大学专业儿童教育

❶ 学前教育专业怎么样

学前教育专业是女生比较青睐的专业之一，学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。虽然学前教育在我国的起步较晚，但是发展迅速，这个专业已然向着国际化特色化专业化转变。学前教育专业是通过了解儿童的心理和行为，通过形象生活的方法，与家长一起共同为幼童创造良好的成长环境。因而，学前教育专业就业前景十分良好。

现在人们已经知道了教育的重要性，父母都不想自己的孩子输在起跑线上。因为婴幼儿时期是智力发展成长最快速的时期，学习能力很强，所以父母都非常重视学前教育，希望能在可塑性最强的时期，让自己的孩子提升智力，为之后的一生发展打下坚实的基础。因此，学前教育专业就业前景不可谓不好。

学前教育专业对应的市场目前比较宽松，幼托机构、研究学前儿童心理行为、研究人才、教育机构等的需求量极大，学前教育专业人才缺口很大。市场带动需求，因此学前教育专业就业前景大好。

学前教育专业一直是经久不衰的报考热门，就业率在高达85%以上。因为其工作环境稳定、良好而受到大家的青睐。学前教育专业作为女大学生最易就业的十大专业之一，其前景不可估量。

❷ 大学中的学前教育是一个什么样的专业

学前教育毕竟是一个什么样的专业？很多同学的理解是，学前教育=学前教师，其实两者有明显的区别，学前教师是相对于工作而言的，学前教育是教育类专业的一种，具体是怎样的，我们一起了解。什么是学前教育专业？学前教育是指对3-6岁儿童的教育，也就是我们常说的幼儿园阶段的教育。广义的学前教育主要研究学前教育学、儿童心理学、幼儿园课程设计与实施、学前教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，以及哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计学、政治经济学、伦理学和计算机等相关学科知识。接受幼儿教育技能的基本训练，具备在托幼机构开展保育、教育和研究工作的基本能力。

教育科学是以教育活动为研究对象，探索教育活动的基本规律的知识体系。可以看出，主要核心课程主要涉及教育学原理、学前教育心理学、儿童发展理论、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育研究方法、幼儿教师教研指导等。相对而言，实践操作性很强。

小编针对问题做得详细解读，希望对大家有所帮助，如果还有什么问题可以在评论区给我留言，大家可以多多和我评论，如果哪里有不对的地方，大家也可以多多和我互动交流，如果大家喜欢作者，大家也可以关注我哦，您的点赞是对我最大的帮助，谢谢大家了。

❸ 大学专业介绍：学前教育

2014年高考志愿填报指导：学前教育专业

学科：教育学

门类：教育学类

专业名称：学前教育

在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人饥纤力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。

先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的烂让仿开始。

公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，是父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。

业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科：教育学、心理学。

主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育滑扒家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

❹ 学前教育专业是什么

学前教育是幼师利用各种方法，有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在大学里，这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。[1]
发展前景
就业前氏锋景
各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大歼雀晌突破，各地大力推进公办岁笑幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》

❺ 都哪些大学有学前教育专业

太原师范学院、青岛滨海学院、佛山科学技术学院、黄冈师范学院、广州大学、南京师范大学、北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学、华南师范大学、华中师范大学、浙江师范大学、东北师范大学、长春师范大学、湖南师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、山东师范大学、山东菏泽学院、山东英才学院、辽宁师范大学、沈阳师范大学、河北大学、内蒙古师范大学、西北师范大学、西华大学、四川师范大学、成都大学、重庆师范大学、西南大学、重庆第二师范学院、哈尔滨师范大学、福建师范大学、湖北师范学院、湖北第二师范学院、广东第二师范学院、西安文理学院、宝鸡文理学院、陕西学前师范学院、陕西理工学院、咸阳师范学院、渭南师范学院、兰州职业技术学院、大庆师范学院、安庆师范大学、江苏第二师范学院、贵州铜仁学院、贵州师范大学、贵州师范学院、上海外国语大学贤达人文经济学院等。

(5)大学专业儿童教育扩展阅读

学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主要课程

教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

学前教育学：需掌握本门学科的研究对象、任务及方法，学前公共教育和学前教育的发展沿革，学前教育与社会的关系，学前教育与儿童身心发展的关系，教育目的和学前教育任务，学前儿童全面发展教育，0-3岁儿童的教育，幼儿园的游戏，幼儿园课程和教学活动，幼儿园的日常生活和节日娱乐活动，幼儿园与小学的衔接，家庭、社区与学前教育，学前教师的专业发展及其培养，幼儿园教育评价等。

❻ 大学幼师专业要学什么课程

幼师专业主要学普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育等。
幼师专业学习的内容有普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
幼师资格证考试科目有《综合素质》和《保教知识与能力》。幼师资格证面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲等环节，完成面试。