山东中医药大学文科专业

A. 文科学生能报医学专业吗

文科生可以学医,只是在专业的选择和报考上比较有桥铅限。下面是我整理的详细内容，一起来看看唤仔吧！

文科学生能报医学专业

文科生能学医学，招收文科生的医学专业分别有：中医学专业、针灸推拿学专业、中西医临床医学专业、康复治疗学专业、护理学专业、医学检验专业、康复专业以及中西医结合专业等等。

文科生可以报考的医学类专业简介

1，中医学

学生主要学习学习中医学，要有良好的科学素养，也要具备扎实的医学基本理论知识。就业前景不错，毕业生可以去中医院、中医科研机构及综合性医院等部门工作和从事科学研究。文科生可报考院校：北京中医药大学、湖北中医药大学等敏链好。

2，针灸推拿学

学生主要学习学习针灸推拿，要具备扎实的医学知识。毕业生可以去中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作。当然了，也可在高等院校从事教育教学工作。文科生可报考院校：南京中医药大学、山东中医药大学。

3，中西医临床

学生主要学习医学方面的基础理论知识，能及时对各种病因作出分析判断的能力。毕业生可以去中药公司工作，也可以从事中药新药研究开发。文科生可报考院校：南京中医药大学、山东中医药大学、山西中医学院等。

4，康复治疗学专业

学生主要学习康复治疗学的基本理论知识，能运用所学知识对各种疾病进行康复治疗。就业前景不错，毕业生可以去综合医院康复医学科工作，也可到疗养院、运动队医务室、社区卫生服务机构等单位工作。文科生可报考院校：南京中医药大学、广西中医药大学等。

B. 山东中医药大学专科是否收文科生分数线是多少都有哪些专业

收，因为今年是该校首次收专科文科生，所以没有往年录取分可参考
专业：专科一批01针灸推拿
02护理
03市场营销
我估计今年文科专一至少有530多
附2009在山东的招生计划（只在山东招）

△高职(专科)合计500
*针灸推拿
文史类
3
专科一批
40
护理
文史类
3
专科一批
40
市场营销（含优秀运动员）
文史类
3

40
*针灸推拿
理工类
3
专科一批
60
*中药
理工类
3
专科一批
100
护理
理工类
3
专科一批
60
市场营销（含优秀运动员）
理工类
3

60
营养与食品卫生（中外合作办学）
文史类
3

50
营养与食品卫生（中外合作办学）
理工类
3

50

C. 山东中医药大学专业有哪些专业介绍

根据最新的发布的《2018年中国大学排名》，文科类专业和理工类专业的排名分别是：文科类专业排名第一的是人文科学专业，其次是社会科学专业；理工类专业排名第一的是工程学专业，其次是计算机科学专业。上大学的学生选择专业时，应该根据自己的兴趣爱好和能力来选择，而不是受别人的影响。

山东中医药大学部分专业：序号专业名称所属类别1应用心理学理学2针灸推拿学医学3中西医临床医学医学4制药工程工学5计算机科学与技术工学6中药资源与开发医学7市场营销管理学8社会体育指导与管理教育学9公共事业管理管理学10康复治疗学医学11眼视光医学医学12药学医学13英语文学14护理学医学15药物制剂医学16生物医学工程工学17运动人体科学教育学18中草药栽培与鉴定医学19法学法学20信息管理与信息系统管理学山东中医药大学信息管理与信息系统介绍Q1：你将要成为什么样的人才？（信息管理与信息系统专业人才培养目标）
学校信息管理与信息系统专业的培养目标是培养比较系统地掌握管理学、经济学、计算机科学与技术的基础理论与基本知识，掌握必备的中医药背景知识和现代医学知识，系统掌握信息管理与信息系统专业知识和设计与开发方法，具备能胜任医学及其他领域信息管理与信息系统规划、分析、设计、实施、管理和评价工作初步能力的高素质应用型人才。
Q2：你将要学习哪些内容？（信息管理与信息系统专业的培养体系）
信息管理与信息系统专业的课程体系设置包括管理学、经济学、计算机科学与技术、医药背景等四大模块。主干课程包括管理学原理、组织行为学、卫生管理学、微观经济学、会计学原理、信息管理学、管理信息系统、信息经济学、数据结构、概率论与数理统计、医学统计学、医学信息学、医药信息数据库设计与应用、中医药信息工程学、中医学概论、中医诊疗基础、中医临床概论、现代医学概论等课程。
在教学过程中不断渗透和完善包括知识学习、实践验证和实习实训在内的“三阶段渗透”的教学模式。在人才培养过程中，按照专业要求和学校学院特色，将高年级学生分为中医文献导向型、中医药信息资源导向型、信息技术导向型和信息管理导向型四个方向，利用学科科研优势、大型科研平台以及课外科技活动、社团活动、职业培训等加以引导培养，满足社会以及中医药信息化建设对不同类型应用型人才的需求，形成“多元导向实践教学模式”。同时深化以实验课程、专业见习、实习为主体，大学生课外科技创新和假期社会实践为辅的“一体两翼”实践教学体系建设。
Q3：信息管理与信息系统专业学习的难点以及解决方式？
本专业属管理学科,主要培养信息时代各行业管理人才。学生除了掌握管理学、计算机技术和经济学核心知识和技能外，还要学习3门介绍中医学的课程，以丰富背景知识。这些中医学课程深受中国传统哲学和思维方式影响，学生理解存在一定困难。为了帮助学生解决这些困难，我们还同时开设了一系列传统文化相关的选修课程和学术讲座，以提高学生的传统文化修养。同时，在课程教学工作中注重形成性教学的应用，通过师生课堂交流和互动的方式，加深理解，增强记忆，促进中医背景课程的学习。
Q4：你为什么要报信息管理与信息系统专业？（专业的发展前景与人才需求状况）
随着经济社会发展与科学技术的进步，信息科学与技术已渗透到各个领域，整个医药体系对信息管理和信息技术应用的程度也越来越高。各级医疗机构、各级卫生行政管理机构、制药企业、高等医药院校、科研院所、专门的医药科技情报研究机构、新闻媒体、医药图书馆等在信息化建设中，急需大量既有信息管理与信息系统专业知识和技能，又具备医药背景的复合型人才。
Q5：你为什么选择学校信息管理与信息系统专业？（信息管理与信息系统专业的优势与特色）
学校信息管理与信息系统专业源于1990年经国家教委批准设立的面向全国招生的中医文献学专业。2006年，为适应学术发展和人才培养的需要，经教育部批准，设立“信息管理与信息系统”本科专业并开始招生。经过多年建设，学校信息管理与信息系统专业2012年列入“山东省名校工程”重点建设专业，2013年入选“山东省本科高校特色专业”。2015年入选山东中医药大学名科工程“特色名科（专业）”。目前全国有42所医学院校开办信息管理与信息系统专业，其中中医院校有9所；据艾瑞深中国校友会网《2016中国大学本科专业评价报告》最新发布2016山东省大学三星级以上专业排行榜，我校信息管理与信息系统专业排名为“三星级”，办学层次为“中国区域一流专业”。
近年来，本专业与山大地纬软件股份有限公司、济南高新技术开发区、山东省中医院、中国中医药出版社、人民军医出版社等多家单位达成合作意向并展开合作，构建产学研、医教研结合的协作体系。本专业充分利用各种平台资源优势，加强教学建设和改革，建设网络课程14门，其中有2门课程分别入选国家级精品资源共享课及国家精品视频公开课。近3年获山东省高等教育教学成果二等奖2项；山东中医药大学教学成果特等奖2项、一等奖1项、二等奖2项。本专业人才培养质量逐年提高。近年来，学生累计英语四级通过率达100%，多名学生参加省级及以上部门组织的各种教学类竞赛（数学建模、电子设计竞赛等），并在比赛中获奖。2011年获得山东省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。2012年获山东省第九届“挑战杯”大学生创业计划大赛三等奖。2013年，获第四届齐鲁大学生创业计划竞赛省级一等奖。2015年有2支代表队参加“全国中医院校大学生程序设计”竞赛，喜获三等奖和优秀奖。近年来，本专业学生在国家级核心期刊发表学术论文4篇。有6项学生SRT项目获国家资助。
学校信息管理与信息系统专业毕业生分布于医药企业、信息技术、图书情报等行业，社会反映良好。至2016年底，本专业已招收11届学生，有8届毕业生，就业率均超过92%。2016就业率为95.7%。近5年本专业毕业生就业单位满意率均在90%以上，用人单位普遍认为学校信息管理与信息系统专业的毕业生具备较高的社会责任感、了解本专业的发展前沿、专业知识扎实、团队合作能力和工作能力强，具有一定的创新能力。
山东中医药大学英语介绍Q1：英语专业培养什么样的人才？
英语专业培养适应我国和区域经济社会发展需要的，德、智、体全面发展的，具备较高人文素养的，系统扎实地掌握英语语言基础知识和基本技能，掌握必备的英语语言文化知识和初步的中医药知识，具有一定的英语语言综合运用能力，能胜任在教育、医药卫生、经贸、外事、新闻出版等行业从事翻译、教学、研究、管理等工作的高素质应用型英语专业人才。
Q2：英语专业办学优势和特色是什么？
2003年，经教育部批准设立本科英语专业，学制4年，授予文学学士学位，至今已招生14届。2012年，英语专业被列为山东省应用基础型特色名校校级重点建设专业。英语专业不断强化内涵建设，充分利用学校中医药资源优势，突出专业发展特色，提升专业教育教学水平，提高专业人才培养质量，逐步确定了以社会需求为导向，以英语语言文学为基础，以中医英语为特色，以培养学生职业发展能力为目标的应用型英语专业人才培养模式。贯彻以学生为中心的教育理念，开展多元化人才培养。为满足学生个性化发展需求，在强化英语专业教学基础上，设置中医英语、英语教育和跨境电商三个方向的课程模块供学生自由选择，拓展学生的职业发展空间。
Q3：英语专业开设哪些课程？
英语专业构建了“一专+一能”的课程体系，“一专”是指英语专业，“一能”是指职业发展能力。
英语专业以英语语言文学学科知识为基础，围绕“听、说、读、写、译”综合能力运用，开设了英语专业知识系列课程和英语专业技能系列课程。在此基础上，为增强专业办学特色和活力，拓展学生职业发展能力，开设了中医英语、英语教育和跨境电商三个方向的课程模块供学生自由选择。
英语专业核心课程：英语精读、英语泛读、英语视听、英语口语、英语语法、英语语音、基础英语写作、高级英语写作、口译、英汉互译、英语语言学、英美文学、英美概况、跨文化交际。
特色课程：中医英语、中药英语、医学英语。
中医英语课程模块：中医学导论（中文）、中医英语视听说、中医英语翻译、医学英语写作。
英语教育课程模块：英语课程与教学论、教育学、心理学。
跨境电商课程模块：（引进电商企业相关课程）
Q4：英语专业师资力量如何？
英语专业注重加强师资队伍及教学团队建设，贯彻学校人才强校基本办学方略，积极引进高层次人才，着力培养中青年骨干教师，先后有十余
名教师赴国内外知名大学访学进修，逐步建成了一支师德高尚、综合素质优良、教学能力强、业务水平精湛的教师队伍。现有教师13人，外籍专家2名，其中教授3名，副教授7名，校级教学名师2名，校级优秀教学团队1个。
Q5：英语专业人才培养质量怎么样？
英语专业坚持“厚重基础，突出特色”的办学理念，在人才培养目标、培养规格、培养措施、培养质量和学生就业与发展等方面积极探索，勇于创新，学生的综合素质有了很大提升。
——英语专业四级通过率达75%，英语专业八级通过率达60%，均高于全国平均水平。
——近三年，完成SRT项目15项，参加“挑战杯”策划4项、获“创青春”创业大赛校一等奖1项、三等奖2项。
——多名学生曾在全国CCTV希望之星英语风采大赛、“21世纪•可口可乐杯”——全国英语演讲比赛、“外研社杯”全国英语演讲大赛、山东省大学生科技外语大赛、山东省大学生英语风采大赛等专业竞赛中获奖。
——2007级焦蕙妮同学担任校学生会主席，并在“十一运会”期间担任“火炬手”；2010级梁晓虹、2011级高晓艳等多名学生通过孔子学院总部、国家汉办赴泰菲等国汉语教师志愿者的选拔分别于2014、2015年赴泰国、菲律宾等国任教；2011级学生刘福文当选为2014-2015年山东省学生联合会驻会执行主席。
——考研率达30%以上，其中不乏北京大学、北京外国语大学、首都师范大学、武汉大学、浙江大学、暨南大学等211、985国内名校及格里菲斯大学等国际名校。
Q6：就业前景、去向如何？
英语专业2016届毕业生年底就业率达93%以上，专业对口率达72.8%,毕业生考研、就业势头良好，毕业生从事职业有：省市及基层公务员、英语教师、医药出版社编辑、英语翻译、外贸营销员、外企职员、医药专员等。
高质量的教育使我专业的毕业生赢得了社会的广泛赞誉，学生优秀的思想品德和较高的专业能力，使许多学校、企业、公司连续多年到我院招聘毕业生，如东营瑞德国际学校、辉瑞公司、山东松达橡塑有限公司、山东国信国际有限公司等。伴随学院的快速发展,学院招生工作稳步推进,生源质量不断提高。同时，学院健全毕业生信息反馈制度，及时对近年来的毕业生工作情况进行调查追踪。调查结果表明，英语专业毕业生在工作单位受到了普遍好评。
山东中医药大学临床医学介绍Q1：你将要成为什么样的人才？
培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的基础医学、临床医学基本理论、基本知识和基本技能，较为系统的中医药、公共卫生和预防医学知识，良好的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系，满足个性发展需要，社会责任感强，具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的高素质应用型临床医学人才。
Q2：你将要学习哪些内容？
1.核心课程
人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、医学统计学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、临床技能训练、问题整合案例、临床整合案例
2.特色课程
中医学基础、中医临证概要、中医临床概论、临床常用中成药、中医外治学
3.实验实践类课程
机能学实验、生物化学实验、形态学实验、诊断学实验、手术学实验。鼓励学生参加综合性和设计性实验，可获得创新学分。
主要实践性教学环节包括临床见习、社区实践和临床实习。
Q3：临床医学专业学习的难点及解决方式
国务院办公厅印发的《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》指出“要加快构建标准化、规范化医学人才培养体系，全面提升人才培养质量。”标志着医学教育正逐步向精英教育的方向迈进，临床医学的学习过程中首先要明确方向、端正态度，着重解决的基本问题有：
1.提升医学人文素养
医学是自然科学、社会科学和人文科学的统一体，在临床专业的学习中，要把思想政治教育和医德培养贯穿教育教学全过程，推动人文教育和专业教育有机结合。要发挥中医药文化的人文优势，学好人文类课程设置，培养自身深厚的人文素养，学会从生物医学、伦理心理学和社会科学等不同的角度去发现问题、思考问题和解决问题。
2.突出临床综合运用
临床医学专业就有很强的综合性，在高等中医药院校学习临床医学专业，还要突出中医药特色，要注重中西医课程之间、理论课程之间、理论课与实践实验课之间的综合，坚持以问题导向，以临床能力提升为目标，主动参与临床实践，不断提高临床综合素质和专业意识的培养。
3.强化实践学习能力
临床医学教学的特点就是“早临床、多临床、反复临床”，在实践教学中学习是成为一名卓越医生的重要途径，要把实践学习贯穿于入学到毕业的大学全过程，培养学生的动手意识、科研素养和临诊能力。
4.养成自主学习模式
树立“以学生为中心，以学习为中心”的学习理念，培养自身独立的分析、探索、实践、创造等能力，能结合“学分制”特点，明确自己的学业目标，主动扩大学生自主学习和参与辅修专业实践，积极参与选修课学习，充分利用学校“移动+互动”的网络自主学习平台，优化学习模式。
Q4：你为什么要报临床医学专业？
中西医并重是我国的卫生方针，在高等中医药院校学习临床医学有着其独特的优势和广阔的发展前景。
经过长期的发展，我国已经建立了由医院、基层医疗卫生机构、专业公共卫生机构等组成的覆盖城乡的医疗卫生服务体系，但医疗卫生资源总量不足、质量不高、结构与布局不合理、服务体系碎片化等问题依然突出。因此，急需优化医疗卫生资源配置，构建与国民经济和社会发展水平相适应、与居民健康需求相匹配、体系完整、分工明确、功能互补、密切协作的整合型医疗卫生服务体系。构建新医疗卫生服务体系的决定性因素在人才，临床医学专业人才为社会所急需。
本专业毕业生就业前景良好，在推进健康中国进程中大有作为。临床医学专业学生毕业后，可报考临床医学各专业、中西医临床医学专业硕士研究生继续深造，可在各级各类医疗机构、高等医学院校、卫生行政管理部门、有关科研院所从事医疗、教学、管理、科研等工作。
Q5：你为什么选择我校中西医临床医学专业？
社会需求的多样性，决定了临床医学专业人才培养的多元性，医学教育必须体现和符合我国医疗卫生改革的实际。从人才需求来，目前中医医疗机构平均大约有40%上医师是毕业于临床医学类专业；综合医院除所含的中医类科室外，对中医认可和应用程度也越来越高。在高等中医院校学习临床临床医学专业，可以搭建中医、西医共同发展的平台，实现中医、西医优势互补，学校立足卓越医师培养，稳定临床医学专业规模，集中优势办学资源，培养具有中国特色的临床医学人才。
学校拥有中医和西医两套完整的教学体系，于2004年建成影像医学与核医学专业硕士学位授权一级学科，于2006年建成眼科学专业硕士学位授权一级学科，于2010年建成临床医学专业硕士学位授权一级学科，并于2011年开始招收临床医学专业学位硕士研究生，通过研究生培养进一步推动了临床医学学科的建设。学校现拥有中西医结合基础、中西医结合临床、眼科学、儿科学、周围血管病学、生殖与遗传医学、骨科学、肿瘤内科学等省部级重点学科。
山东中医药大学社会体育指导与管理介绍Q1：你将要成为什么样的人才？（社会体育指导与管理专业人才培养目标）
社会体育指导与管理专业主要是培养具备体育与中医结合的科学健身指导能力及社会体育活动策划与组织能力，具有体育产业经营与管理能力的“体医结合”的应用型人才。
整个培养体系体现“以学生为中心”的理念，注重培养学生的创新实践能力，促进学生知识、能力、素质协调发展，专业培养目标明确、定位准确，为学生的就业打下坚实的基础。
Q2：你将要学习哪些内容？（社会体育指导与管理专业的培养体系）
主干学科体育学、教育学、管理学、经济学。核心课程包括社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销、体育管理学、体育经济学、体适能与运动处方、传统健身功法、运动项目理论与实践等。
我们在培养中设置了中医基础课程，为学生更科学地从事体育工作奠定了一定的医学基础；将课程体系分为通识教育模块、学科基础模块、专业核心模块和专业拓展模块以及实践教学模块等，突出学生的创新能力和实践能力，加强实践教学。学生在校期间通过参加各种体育比赛、系列实训、科学创新、大学生创业、见习、实习等内容，不断强化学生的实践能力。
课程体系紧紧围绕“以学生为中心”的培养理念，为体现个性化培养，最大程度挖掘学生潜质，社会体育指导与管理专业为学生搭建了实践平台，建立第二课堂。我院人才培养按照“人无我有，人有我精”的培养理念，注重学生的专业知识、人文素质的和综合能力培养。
Q3：社会体育指导与管理专业的难点以及解决方式？
社会体育指导与管理专业是体育学专业的一个分支，随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提高,越来越多的人认识到运动健身的价值,使我国社会体育出现了蓬勃发展的大好局面。我国的社会体育专业,就是在这样的背景下创建并发展起来的。如何培养学生的专业技能、实践操作能力，突出专业特色是该专业难点。为此，我们深刻挖掘中医与体育的历史渊源，结合中医养生、中医保健知识，让学生从医学的角度研究体育，学习体育健身指导的知识与技能，在体育健身行业突显我们的特色。为此，我们尽量多的为学生安排实习、实践的机会，让学生在课余时间到俱乐部、体育公司进行实习、见习，为毕业后顺利适应工作岗位打下良好的基础。
Q4：你为什么要报社会体育指导与专业？（专业的发展前景与人才需求状况）
近年来，随着经济社会的发展，体育产业发展迅猛，社会对该专业的需求量大。毕业生就业面广，主要在体育健身俱乐部、体育公司以及社区服务机构等部门从事体育俱乐部经营与管理、体育产业开发与应用的管理、体育市场营销管理、社会体育指导员等工作。学生毕业后供不应求，该专业具有较广阔的就业前景和发展空间。
Q5：你为什么选择学校社会体育指导与管理专业？（社会体育指导与管理专业的优势与特色）
学校社会体育指导与管理专业充分利用中医院校的特色与优势，以学校中医专业、针灸专业、推拿专业、中医康复专业、中医饮食与营养等强势专业为依托，与社会体育指导与管理专业紧密结合，开设中医学概论、中医养生学、推拿学、运动医学等特色课程。注重培养学生分析和解决问题的能力，使其在体育产业和大众体育健康促进领域中具有较强的操作能力，课程的设置强调培养学生的社会实践性和功能实用性，同时要求具有中医基本理论知识、养生保健康复知识和技能并具有体育特长，以适应社会发展需要。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

D. 山东中医药大学哪些专业适合文科生学呢急求高分！！！！！

山东中医药大学考研资料

链接: https://pan..com/s/1xBzYpOWC74az4v62hNfXuw

提取码: 5bec

山东中医药大学位于山东省济南市，是全国重点建设的中医院校、山东省重点高校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省一流学科建设单位、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

E. 山东中医药大学专科

山东中医药大学瞎亮有专科，山东中医药大学有一个山东中医药高等专科学校专门招大专生。

学校有烟台、莱阳两个校区，占地965亩，校舍建筑面积30万平方米，学校资产总额7.86亿元；有校外顶岗实习基地168处，图书馆藏书73万余册；设有6个教学系（部），17个专科专业；在校生12000余名。

教学建设

校建有全国职业院校健康服务类示范专业1个，国家级骨干专业4个，央财支持重点建设专业2个，省级高水平专业群1个，省级品牌专业群2个，省级特色专业4个，山东省现代学徒制试点项目2个。

国家职业教育专业教学资源库1个，国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课1门，全国高校职业发展与就业指导示范课程1门，省级职业教育专业教学资帆激源库2个、省级精品资源共享态神袜课程18门，省级精品课程25门，省级社区教育课程8门，省级成人高等教育（继续教育）数字化课程4门。

以上内容参考：网络-山东中医药高等专科学校

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

F. 文科生可以报考的医学专业有哪些

针灸推拿学专业

随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作。

中高衡西医临床医学专业

本专业学生主要学习医学方面的州念差基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。毕业生主要从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作。

文科生报考医学的册皮注意事项

医科类高校虽然招收文科生，但招收的专业非常有限。这些高校招收文科生的专业集中有：护理学、中医学、康复治疗学、中西医临床医学、针灸推拿学专业。

如果实在没有医学基础，又想报考医学的专业则一般集中在药品经营与管理专业、工商管理(医药方向等这种带有医药方向的专业。

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

G. 文科能学中医专业的大学

文科能学中医专业的大学如下：

5、各校招生时，大多只录取有医学类专业志愿的考生，如果填报的都是非医学专业，即使服从调剂，一般也不会录取到医学专业。学生入校后没有特殊情况也不允许转专业。

6、医学生对体检有特殊要求，除了执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，有下列情况的同行伍学请慎重填报：任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于800度。

一眼失明另一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度；色弱、色盲；两耳听力均在3米以内，或戚带哗一耳听力在5米另一耳全聋；澳抗阳性、肝功能不正常。

7、许多学校对护理学专业有身高要高行求，一般是女1.55米、男1.65米以上，如果你“海拔”达不到此高度，最好回避这个专业。

8、重庆医科大学近年来在招收文科生上迈出了大胆的一步，除了上述专业招收文科生外，临床医学、预防医学等专业也逐渐向文科生敞开了大门。

H. 山东中医药大学文科针灸推拿专业学高数吗

不学笑答山
~针灸推拿专业是临床医学类
不学高数~
我就是山中碰中举旦医的
不懂再问~~

I. 文科生可以报医学专业的吗

文科生可报考的医学专业

1，中医学

学生主要学习学习中医学，要有良好的科学素养，也要具备扎实的医学基本理论知识。就业前景不错，毕业生可以去中医院、中医科研机构及综合性医院等部门工作和从事科学研究。文科生可报考院校：北京中医药大学、湖北中医药大学等。

2，针灸推拿学

学生主要学习学习针灸推拿，要具备扎实的医学知识。毕业生可以去中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作。当然了，也可在高等院校从事教育教学工作。文科生可报考院校：南京中医药大学、山东中医药大学。

3，中西医临床

学生主要学习医学方面的基础理论知识，能及时对各种病因作出分析判断的能力。毕业生可以去旁配让中药公司工作，也可以从事中药新药研究开发。文科生可报考院校：南京中医药大学、山东中医药运局大学、山西中医学院等。

4，康复治疗学专业

学生主要学习康复治疗学的基本理论知识，能运用所学知识对各种疾病进行康复治疗。就业前景不错，毕业卖核生可以去综合医院康复医学科工作，也可到疗养院、运动队医务室、社区卫生服务机构等单位工作。文科生可报考院校：南京中医药大学、广西中医药大学等。

5，护理学专业

随着我国老龄趋势加快，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。文科生可报考院校：河北医科大学、江苏大学、广东医科大学等。

J. 文科中医学都学什么

问题一：文科生可以考中医学这个专业吗？ 网上找的。
众所周知理科生是可以报考医学专业，然而，凡事都有例外，也有一部分医学专业对文科考生青睐有加，在招收理科生的同时也招收少量文科生。
招收文科生的医学专业有：
1.中医学专业
主要课程：医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学
中医学的就业前景还不错，毕业生主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。
可报院凳昌行校：北京中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学、天津中医药大学、南京中医药大学
2.针灸推拿学专业
主要课程：中医学、针灸推拿学。中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等
随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作
可报院校：广州中医药大学、北京中医药大学、天津中医药大学、程度中医药大学、上海中医药大学
3.中西医临床医学专业
主要课程：主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、临床骨伤科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学
毕业生主要从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作
可报院校：南方医科大学、大连医科大学、华中科技大学、天津中医药大学、辽宁中医药大学
4.康复治疗学专业
主要课程：英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
康复治疗学专迅腊业就业前景不错，主要到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作
可报院校：中山大学、温州医学院、南方医科大学、赣南医学院
5.护理学专业
主干学科：基础医学、临床医学、护理学。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安枣哗排不少于36周。
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才；另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大
可报院校：北京大学、四川大学、 *** 第二军医大学、中......>>

问题二：中医学 文理科的区别 中医学文科的分数比理科分数高。
中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门传统医学科学，至今已有数偿年的历史。按照中国全国科学技术名词审定委员会审定的名词，中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”。中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问。

问题三：文科生可以上哪些一本医学专业 1、只有少部分医学专业在招收理科生的同时招收少量文科生。
招收文科生的医学专业有：
中医学专业、中西医临床医学专业、康复医学专业、护理学专业。
2、报考以上专业时注意事项：
在上述专业中，招收文科生最多的是中医学专业。其它专业只有部分学校招生。
3、重庆医科大学近年来除了上述专业招收文科生外，临床医学、预防医学等专业也逐渐招生文科生。

问题四：高考文科生可以报哪些医学类的专业 招收文科生的医学专业有：
中医学专业，主要课程有：中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学等。
针灸推拿学专业，主要课程有：中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络腧穴学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学、中医骨伤科学等。
中西医临床医学专业，主要课程有：中医基础理论、免疫学、微生物寄生虫学、现代医学基础、中医古典医著、中医诊断学、中药学、方剂学、预防医学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、针灸学等。
康复医学专业，主要课程有：人体解剖学、人体生理学、临床医学基础、中医基础、康复医学概论、运动训练学、运动心理学、康复疗法学、康复评定学、康复社会学、临床康复学、康复工程学等。
护理学专业，主要课程有：人体解剖学、伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学、预防医学、护理管理学等。 报考以上专业时注意事项：
1.在上述专业中，招收文科生最多的是中医学专业。中医学专业在下面这些学校里属于国家级特色专业建设点，同学们在填报志愿时，不妨对它们高看一眼：北京中医药大学、天津中医药大学、山西中医学院、辽宁中医药大学、长春中医药大学、上海中医药大学、黑龙江中医药大学、南京中医药大学、浙江中医药大学、安徽中医学院、福建中医学院、山东中医药大学、湖南中医药大学、广州中医药大学、南方医科大学、广西中医学院、成都中医药大学、成都体育学院、云南中医学院、陕西中医学院、宁夏医学院、首都医科大学、河北医科大学、武汉中医药大学、新疆医科大学。
2.各校招生时，大多只录取有医学类专业志愿的考生，如果填报的都是非医学专业，即使服从调剂，一般也不会录取到医学专业。学生入校后没有特殊情况也不允许转专业。 3.医学生对体检有特殊要求，除了执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》外，有下列情况的同学请慎重填报：任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于800度；一眼失明另一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度；色弱、色盲；两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋；澳抗阳性、肝功能不正常。
4.许多学校对护理学专业有身高要求，一般是女1.55米、男1.65米以上，如果你“海拔”达不到此高度，最好回避这个专业。
5.重庆医科大学近年来在招收文科生上迈出了大胆的一步，除了上述专业招收文科生外，临床医学、预防医学等专业也逐渐向文科生敞开了大门。

问题五：我想问一下文科中医学什么 首先你要背《黄帝内经》

问题六：中医学是文科专业吗？ 普遍来说各大中医药院校都是文理兼收，文科少于理科，具体到各个学校还是得看当年的招生计划。

问题七：文科有哪些医学专业 护理，中医和中西医临床是文理兼收的，还有医科大学里会有一些管理或文法学院，其中有管理专业，医保，医事法等专业都是文科的

问题八：文科生报考中医学 我是广州中医药大学的，对这个学校比较熟悉，是广东省211工程院校，而且是全国很老牌的中医院校，本校除去本硕连读专业外，其他的专业都是文理兼招的，中医临床也是，广中医的名牌专业有中医学，中药学，骨伤，妇科和针灸推拿。这里学习气氛也很好，学校对于科研很重视，经常都有听到学校又有谁谁谁获奖。
其实如果你想学中医的话，还是丹广东比较，全国公认的广东的中医氛围是最好的，超多的中医院，如果可以的话最好是来这里学习。不过因为很多人都来广东学中医，所以如果以后在广东就业的话可能会比较难，因为人才众多啊，不过可以在广东学习然后回四川就业。以前广中医一本二本都有招，不过现在只招一本和专科，四川09年文科生的平均分是543分，08年是605分，如果你想学临床专业的话最好分数超过一本线多一点。
不过学医很辛苦的，特别是临床专业，会是所有专业中最忙最累的，当别人在玩时，你可能就要泡图书馆，而且期末考一般是提前两个月备考还要熬夜，晚去的话图书馆自修室会没有位置，你要做好心理准备。

问题九：我是文科生，想报考中医学，有什么大学 主要课程：中医学、针灸推拿学。中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等
随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作
可报院校：广州中医药大学、北京中医药大学、天津中医药大学、程度中医药大学、上海中医药大学
3.中西医临床医学专业
主要课程：主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、临床骨伤科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学
毕业生主要从事中药资源调查、中药材栽培、中药材鉴定、中药原料采购、中药新药研究开发、中药资源的综合开发和合理利用等方面工作
可报院校：南方医科大学、大连医科大学、华中科技大学、天津中医药大学、辽宁中医药大学

问题十：文科有什么医学院校 临床医学专业 专业简介 业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防 的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类 鉴别的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识； 2.掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能； 3.具有对急、难、重症的初步处理能力； 4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：基础医学、临床医学 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等 主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。 修业年限：五年 授予学位：医学学士 相近专业：基础医学、预防医学 开设院校 重庆医科大学(五年)(七年) 泸州大学(五年) 川北医学院(五年) 贵阳医学院(五年) 遵义医学院(五年) 昆明医学院(五年) 大理医学院(五年) 西 *** 族学院(五年) 延安大学(五年) 兰州大学(五年) 青海医学院(五年) 宁夏医学院(五年) 新疆医科大学(五年) 首都医科大学(五年)(七年) 天津医科大学(五年)(七年) 华北煤炭医学院(五年) 张家口医学院(五年) 承德医学院(五年) 河北医科大学(五年) 山西医科大学(五年) 长治医学院(五年) 内蒙古医学院(五年) 内蒙古科技大学(五年) 内蒙古蒙医学院(五年) 锦州医学院(五年) 大连医科大学(五年) 沈阳医学院(五年) 大连大学(五年) 延边大学(五年) 北华大学(五年) 佳木斯大学(五年) 哈尔滨医科大学(五年)(七年) 牡丹江医学院(五年) 齐齐哈尔医学院(五年) 上海第二医科大学(五年)(七年) 南京医科大学(五年)(七年) 徐州医学院(五年) 镇江医学院(五年) 扬州大学(五年) 温州医学院(五年) 宁波大学(五年) 安徽理工大学(五年) 安徽医科大学(五年) 蚌埠医学院(五年) 皖南医学院(五年) 福建医科大学(五年) 江西医学院(五年) 赣南医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 泰山医学院(五年) 滨州医学院(五年) 济宁医学院(五年) 青岛大学(五年) 郑州大学(五年) 新乡医学院(五年) 武汉大学(五年) 咸宁医学院(五年) 郧阳医学院(五年) 三峡大学(五年) 武汉科技大学(五年) 南华大学(五年) 汕头大学(五年) 广州医学院(五年) 广东医学院(五年) 广西医科大学(五年) 右江民族医学院(五年) 桂林医学院(五年) 海南医学院(五年) 西北民族大学(五年) 石河子大学(五年) 同济大学(五年) 东南大学(五年) 南通大学(五年) 中国协和医科大学(八年) 北京大学(五年)(七年) 中国医科大学(五年)(七年) 吉林大学(五年)(七年) 复旦大学(五年)(七年) 山东大学(五年)(七年) 华中科技大学(五年)(七年) 中南大学(五年)(七年) 中山大学(五年)(七年) 四川大学(五年)(七年) 西安交通大学(五年)(七年) 暨南大学(六年) 苏州大学(......>>