美国大学辩论主题
㈠ 有哪些适合大学生的辩论赛题
以下几点是我总结的适合大学的辩论赛题：
1.成功的关键是努力还是机遇。
理由：（1）合作更重要：很难想象我们的社会如果只有竞争会是什么样子，如果没有竞争公司肯定会第1个结题，因为公司里的很多人就是合作的产物，其次我们所使用的很多伟大发明也会倒退几百年，比如说我们使用的手机和电脑。所以这个世界上可以没有竞争，但是一定要有合作。（2）竞争更重要：从当今社会个人的发展来看，竞争比合作更能激发个人的主动性和创造性，促进人的全面发展。从当今社会的经济发展来看，竞争比合作更能推动当今社会的经济发展。从国家的发展来看，竞争是一个国家赖以生存和发展的永恒动力。
㈡ 大学生辩论赛的新颖主题
大学生辩论赛的新颖主题
有哪些新颖的辩论赛主题适合大学生辩论呢?下面我为大家整理了大学生辩论赛的新颖主题，欢迎阅读参考!
大学生辩论赛的新颖主题一
1、时势造英雄，英雄造时势;
2、志愿者热情比能力重要，志愿者能力比热情重要;
3、男生、女生之间有纯洁的友谊，男生、女生之间没有纯洁的友谊;
4、帮助同学影响自己的学业，帮助同学不影响自己的.学业;
5、世界文化遗产开发比保护重要，世界文化遗产保护比开发重要;
6、人生中享受比拼搏重要，人生中拼搏比享受重要;
7、子不成器主要是父母之过，子不成器主要是本身之过;
8、好马不吃回头草，好马该吃回头草;
9、大学生完善自我应以才为主，大学生完善自我应以德为主;
10、拿起比放下重要，放下比拿起重要;
11、成功路上对手比合察轮作伙伴重要，成功路上合作伙伴比对手重要;
12、青年人首先要立好志，青年人首差让先要择好业;
13、逆境比顺境对人更重要，顺境比逆境对人更重要;
14、读书无纸化利大于弊，读书无纸化弊大于利;
15、网络用语利于文学进步，网络用语不利于文学进步。
大学生辩论赛的新颖主题二
正方： 反方：
1.求人不如求已 求已如求人
2.企业用人才为先 企业用人德为先
3.个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
4.便利器具便利 便利器具不便利
5.发掘人才需要考试
6.民族技艺应该保密
7.理想人才以仁为主
8.网络对大学生的影响利大于弊
9.金钱的追求与道德可以并行
10.杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色
11.个性需要刻意追求
12.宽松式管理对大学生利大于弊
13.留学归国是个人问题不是社会问题
14.通俗文学比文学名著影响大
15.网络的娱乐性比实用性强
16.网络的发展对文学弊大于利
17.相处容易相爱难
18.外来文明对中国文明利大于弊
19.青年成才的关键是自身能力
20.环境保护应该以人为本
21.企业发展需要无私奉献精神
22.成大事者不拘小节
23.审判时败庆信参考判例在我国利大于弊
24.送子女进名校，利大于弊
25.避免人才外流，是政府的责任
26.爱的教育比体罚更有效
27.合作比竞争，更能使文明进步
28.天灾比xx更可怕
28.相爱容易相处难
29.远亲不如近邻
30.新闻自由是社会改革的最大动力
31.大学生要把学习放在第一位
32.学生外住利大于弊
大学生辩论赛的新颖主题三
1、男性比女性更需要关怀-----------------------女性比男性更需要关怀
2、类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密---------类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
3、网络的实用性比娱乐性大---------------------网络的娱乐性比实用性大
4、大学生勤工俭学弊大于利---------------------大学生勤工俭利大于弊
5、经济发展就应以教育发展为前提---------------教育发展就应以经济发展为前提
6、电子商务将会改变现有营销模式---------------电子商务不会改变现有营销模式
7、人为自我活着快乐---------------------------人为别人活着快乐
8、温饱是谈道德的必要条件---------------------温饱不是谈道德的必要条件
9、天灾比xx更可怕---------------------------xx比天灾更可怕
10、治愚比治贫更重要---------------------------治贫比治愚更重要
11、送子女进名校，利大于弊---------------------送子女进名校，弊大于利
12、成大事者不拘小节---------------------------成大事者也拘小节
13、法律无情-----------------------------------法律有情
14、人性本善-----------------------------------人性本恶
15、克隆人有利于人类发展-----------------------克隆人不利于人类发展
16、革新技术更重要-----------------------------革新思想更重要
17、乱世应用重典-------------------------------乱世不应用重典
18、理想人才以“仁”为主-----------------------理想人才以“智”为主
19、知难行易-----------------------------------知易行难
20、应当允许名人免试就读名牌大学---------------不应当允许名人免试就读名牌大学
㈢ 20个大学生辩论赛主题
20个大学生辩论赛主题
大家是想找大学生辩论赛主题吗?下面我为大家整理了20个大学生辩论赛主题，欢迎阅读参考!
1、男性比女性更需要关怀-----------------------女性比男性更需要关怀
2、类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密---------类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
3、网络的实用性比娱乐性大---------------------网络的娱乐性比实用性大
4、大学生勤工俭学弊大于利---------------------大学生勤工俭利大于弊
5、经济发展就应以教育发展为前提---------------教育发展就应以经济发展为前提
6、电子商务将会改变现有营销模式---------------电子商务不会改变现有营销模式
7、人为自我活着快乐---------------------------人为别人活着快乐
8、温饱是谈道德的必要条件---------------------温饱不是谈道德的必要条件
9、天灾比xx更可怕---------------------------xx比天灾更可怕
10、治愚比治贫更重要---------------------------治贫比治愚更重要
11、送子女进名校，利大于弊---------------------送子女进名校，弊大于利
12、成大事者不拘小节---------------------------成大事者也拘小节
13、法律无情-----------------------------------法律有情
14、人性本善-----------------------------------人性本恶
15、克隆人有利于人类发展-----------------------克隆人不利于人类发展
16、革新技术更重要-----------------------------革新思想更重要
17、乱世应用重典-------------------------------乱世不应用重典
18、理想人才以“仁”为主-----------------------理想人才以“智”为主
19、知难行易-----------------------------------知易行难
20、应当允许名人免试就读名牌大学---------------不应当允许名人免试就读名牌大学
新手如何打好辩论赛：
解析题目。如果不能准确的理解题目，比赛就已经输了一半。请用工具书将辩论题目中的每一个词每一个字的定义都查的清清楚楚，准确的理解题目的含义。辩论是文字的.游戏，任何时候都不要想当然的忽略这个步骤。
初步讨论，发散思维，解析辩题背后的意义。队友间互相交流自己的初步想法，了解辩题的社会影响，明确一个大概的辩论方向。
查阅资料，写出初稿。通过查阅文献资料，每一个队友各写出两份正反双方的辩论稿，写稿的时候切勿预设立场。
深度讨论。深度讨论，在查阅资料以后，所有人都会对辩题产生了更加深入的理解，再度互相交流，结合所有队友的初稿，完成最终的辩论稿。
扮演正反双方以及评委进行攻防演练。正所谓知己知彼百战百胜。揣测对手的想法是一门非常重要的功课。切记评委或观众的角度必不可少，胜负的关键最终还是取决于评委的观感，这是很多人都会忽略的。
查漏补缺。根据演练结果进行最后的修改，在模拟演练之后，可能会暴露出队伍存在的问题，这时候进行必要的调整，以此来达到最佳效果。
战术。设置战术，比赛中战术也是决定胜负非常重要的因素。在有限的时间里，我们不可能面面俱到。所以决定攻击的优先顺序辩论重点，重点攻击对方哪一个人(哪个人容易冲动)，都是非常有效的战术。
心态。此时所有准备工作已经完毕，剩下的只有一个最佳的比赛心态。调整心态，或者一杯茶，或者静静的冥想。等待比赛开始。
㈣ 牛津校长：大学精神在于追求卓越和自由辩论
本文《牛津校长：大学精神在于追求卓越和自由辩论》由（liuxue86.com）04月25日转载于新华网。 大学精神在于追求卓越和自由辩论——访牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿新华社记者李萌博
英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿
“我认为大学精神的核心有两点，第一是在每件事情上对卓越的追求，第二是自由而公开昌激的辩论”，英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿在即将到北京出席全球大学校长峰会前夕，在牛津接受了新华社记者独家专访并介绍了他对大学精神的看法。
牛津大学已有800多年历史，是英国和美国等英语国家所有大学的源头所在，在世界上享有崇高的地位。汉密尔顿搜枣说，牛津大学所体现出来的大学精神就是，首先对卓越有绝对的追求，无论是在教学还是科研上，都永远不会安于现状，持续地追求做得更好。
世界一流的大学都有这样的精神。在担任牛津大学校长前，汉密尔顿是美国耶鲁大学的教务长，还曾在英美多所知名大学工作。他说，耶鲁和牛津虽然有些制度不太一样，但对卓越的强调则是一致的，他从耶鲁到牛津后，马上就感觉到了这种熟悉的卓越文化。
而在另一方面，自由而公开的辩论是实现卓越的重要手段。汉密尔顿说，牛津是一个开放的地方，所有的事情都可以拿出来公开讨论，无论是学术上的还是行政事务上的。他还专门提到，牛津大学特有的导师制非常有助于培养自由辩论的精神。
牛津的导师制是从本科就开始的，每名本科生都会有指定的导师，每位导师一般只带两三名学生。每个星期，导师和学生之间都会进行一小时左右一对一或一对二的讨论，这种讨论是完全平等的，学生既可以自由地提出问题挑战导师，也需要在辩论中捍卫自己的观点。
汉密尔顿提到这种辩论的好处：“可以在牛津的毕业生身上培养出一种自信。”牛津大学为英国培养出了包括现任首相卡梅伦在内的20多位首相，美国前总统克林顿等多位外国元首也曾就读牛津，汉密尔顿认为他们的成功不能不说与在牛津培养出的自信有关。
不过，即便拥有如此辉煌的背景和难以否认的卓越，牛津大学在一些全球大学排行榜上的位置也时常经历起落。汉密尔顿在谈起大学排名时表现淡定：“我很少担心你提到的这些排名变化。”他认为大学排名是作用非常有限的评价工具，有时纯属人为制造的戏剧性事件，对牛津、剑桥、哈佛世迅拆这些具有数百年历史的名校来说，短期排名的变化说明不了什么。
他提醒广大学子，选择大学时不要过多地考虑排名，而是应该寻找在学术氛围和教学环境等方面适合自己的学校。
汉密尔顿还提到了英国最近的大学涨学费事件，牛津大学的学费也提高到了原来的3倍。但他表示，这主要是因为牛津大学的导师制花费昂贵，需要更多的财政支持，“牛津从来没有把教育看作是一个产业”。他说，根据英国政府学费上限调整政策而提高的学费，最后仍将是用在学生身上，帮助他们在牛津享受卓越的教育。（完）
安德鲁·汉密尔顿 ——AndrewHamilton,Vice-ChancellorofOxfordUniversity
注：在英国的大学体制中，Chancellor一般是请社会名流担任，相当于中国的“名誉校长”，牛津的现任Chancellor是曾任香港总督的彭定康，而Vice-Chancellor才是实际掌管各项大学事务的负责人，相当于中国的“校长”，汉密尔顿从2009年开始担任牛津校长。
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