南京财经大学研究生专业一栏表

1. 南京财经大学会计考研科目有哪些

南财专业课考的来科目是：
初试自参考书目：
《西方经济学》（微观部分）（第四版），高鸿业，中国人民大学出版社，2007年
《会计学》（第三版），阎达五、于玉林，中国人民大学出版社，2007年
复试参考书目：
《财务管理》，王玉春，南京大学出版社，2007 年
《审计学》王光远、黄京菁，东北财经大学出版社，2005年
加试参考书目：
《中级财务会计》，刘永泽、陈立军，东北财经大学出版社，2007年
《管理会计》，毛付根，高等教育出版社，2002年
别的就是数学、英语和政治啦，我只知道学术型的，专业硕士最近比较好考，而且现在专硕初试不考政治了。

2. 南京财经大学硕士点有哪些

南京财经大学硕士点有金融硕士、应用统计硕士、保险硕士、资产评估硕士、会计硕士、工商管理硕士6个学位授权点。

南京财经大学硕士学位包括理论经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、数学、计算机科学与技术、食品科学与工程、管理科学与工程、工商管理。该校连同因国家学科目录调整由原二级学科升格为一级学科的统计学等硕士学位授权一级学科11个、二级学科58个，硕士专业学位授权点6个。

南京财经大学学科建设：

5个江苏省重点学科：应用经济学、产业经济学、金融学、企业管理、统计学。

博士后流动站1个：应用经济学。

博士人才培养项目1项：现代粮食流通产业发展与政策。

硕士学位一级学科11个：应用经济学、理论经济学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、数学、计算机科学与技术、食品科学与工程、管理科学与工程、工商管理、统计学。

专业学位学科6个：工商管理硕士（MBA）、金融硕士、应用统计硕士、保险硕士、资产评估硕士、会计硕士。

以上内容参考网络-南京财经大学

3. 南京财经大学研究生院招生人数

南京财经大学研究生院每年招生人数因招生专业和学院的不同而有所不同。根据2020年招生判橡拆简章，各专业招生人数如下：

金融学：20人
会计学：15人
经济学：45人
管理学：20人
国际贸易：10人
法学：15人
数学：10人
计算机科学：10人
物流管理：10人
统计学：15人
国际经济掘枣与贸易：10人
英语：10人
工商管理：10人
社会学：如链10人
国际金融：10人

4. 南京财经大学研究生各专业招生人数

南京财经大学研究生各专业招生人数总和是1341人。2022年南京财经大学拟招收硕士研究生约为1341人其中包含全日制研究生、非全日制研究生和推免研究生等。

5. 南京财经大学红山学院有哪些专业（深度解析，最新招生专业一览）

一、南京财经大学红山学院介绍
南京财经大学红山学院，简称“红山学院”，是南京财拦御贺经大学的一个独立的学院，位于江苏省南京市。红山学院成立于2006年，是南京财经大学在校本部和红山校区的两个教学点之一，是南京财经大学实施“一校两点”教学模式的重要组成部分。
红山学院紧紧围绕“经济管理、金融投资、国际商务、财政金融”四大学科方向，开展本科教育、研究生教育、技能培训、社会服务等多种教育活动，为国家培养财经领域的高素质人才。
二、南京财经大学红山学院有哪些专业
南京财经大学红山学院拥有多种本科专业，包括：经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、保险学、审计学、会计学、市场营销、电子商务、物流管理、工商管理等。
此外，南京财经大学还开设了多个硕士研究生专业，包括：金融学、经济学、财政学、会计学、国际经济与贸易、管理科学、保险学、审计学、市场营销、电子商务、物流管理等。
三、南京财经大学红山学院最新招生专业一览
2020年，南京财经大学红山学院新开设了两个本科专业：国际商务和工商管理。
此外，南京财经大学红山学院也新开设了多个硕士研究生专业：金融学、经济学、财政学、会计学、国际经济与贸易、管理科学、保险学、审计学、市场营销、电子商务、物流管理等。
四、南京财经大学红山学院招生要求
南京财经大学红山学院对招生的要求是：高考成绩优秀，良好的学习习惯，健康的身体状况，有较强的责任心和学习能力，具备良好的沟通能力和团队合作意识，有较强的创新意识，有较强的组织能力和社会实践能力，具有国际视野，具有较强的英语能力。
五、总结
南京财经大学红山学院是南京财经大学实施“一校两点”教学模式的重要组成部分，现有本科专业有：经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、保险学、审计学、会计学、市场营销、电子商务、物流管理、工商管理等，硕士研究生专业有：金融学、经简派济学、财政学、会计学、国际经济与贸易拆知、管理科学、保险学、审计学、市场营销、电子商务、物流管理等，2020年新开设的本科专业有：国际商务和工商管理，硕士研究生专业有：金融学、经济学、财政学、会计学、国际经济与贸易、管理科学、保险学、审计学、市场营销、电子商务、物流管理等。南京财经大学红山学院招生要求是：高考成绩优秀，良好的学习习惯，健康的身体状况，有较强的责任心和学习能力，具备良好的沟通能力和团队合作意识，有较强的创新意识，有较强的组织能力和社会实践能力，具有国际视野，具有较强的英语能力。

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