师范生大学专业

① 姹熻タ甯堣寖澶у﹀叕璐瑰笀鑼冪敓涓撲笟浠ｇ爜

闊充箰瀛︿笓涓9311锛岀編鏈瀛︿笓涓9312绛夈傞氳繃姹熻タ甯堣寖澶у﹀畼缃戞煡璇㈠緱鐭ワ紝2023骞存睙瑗垮笀鑼冨ぇ瀛﹀叕璐瑰笀鑼冪敓寮璁剧殑涓撲笟浠ュ強涓撲笟浠ｇ爜鏄锛氳壓鏈绫绘湰绉戞壒娆★細闊充箰瀛︿笓涓9311锛岀編鏈瀛︿笓涓9312锛涙彁鍓嶆湰绉戞壒娆★細鎬濇兂鏀挎不鏁欒偛涓撲笟9301锛屾眽璇瑷鏂囧9303锛岃嫳璇9304绛夈

② 师范专业指什么

师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。

现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

(2)师范生大学专业扩展阅读：

师范生的构成和界定：

1、师范院校毕业，学历证书上明确显示所学专业为“**教育”的，原则上可以按师范生政策对待。

2、师范院校或综合性大学毕业，从毕业证书无法界定是 否为师范类的，需提供当年招生录取审批表（加盖公章的复印件，下同）和学籍表，招生录取审批表明确显示为师范类，学籍表（成 绩册）上显示有“教育学”、“心理学”、“学科教材教法”、“教育实习”，且均为必修或考试的，方能以师范生政策对待。

3、通过普通高招对口升学考试，由非师范专业专科升入师范专业本科连续的毕业生，需提供当年本科招生录取审批表和学籍表，经确认为师范类专业的，方能以师范生政策对待。

通过普通高招对口升学考试，由师范专业专科升入非师范专业本科连续的毕业生，在申请“初级中学”及以下种类教师资格时可按师范生对待，在申请“高级中学”及以上种类教师资格时不能按师 范生政策对待。

参考资料来源：网络-师范类专业

参考资料来源：网络-师范生 （大中专院校师范类专业学生和毕业生）