大学英语专业课表

1. 大学商务英语专业的课程有哪些啊

商务英语专业主干课程
商务英语专业的主干课程有以下：
基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。

2. 北外英语专业的本科学生都有什么课程对应教材都有哪些

大一大二基本还是精读，泛读，听力，口语，写作，语音之类的技能课，教材以外研社自己编的《现代大学英语》为主，但很多时候老师都不用书的。
精读没什么可说的，就是讲课文，适度延伸增加知识面和思想深度什么的。
听力大一时就是鼓励大量多样的听，大二因为专四所以就是做练习而已，比较应试一点。
泛读大一上是《小王子》《野性的呼唤》《圣经的故事》《man, woman and child》(这本书比较冷门哈)，顺带介绍一些快速阅读技巧，大一下是老师自己选择的一些新闻阅读，大二上开始欣赏文学《麦田里的守望者》《喜福会》《简。爱》《藻海无边》（这本是算是《简爱》的前传），大二下九没有泛读了。
写作大一上是一些记叙描写，大一下是说明文（350字左右），大二进入比较严格的学术写作，上学期还是打基础，一学期大概写五篇下学期开始按文学，语言学，社会研究，国际关系分成方向，一学期写一篇大论文。
口语大一上就是比较轻松的聊天，大一下是演讲，用的是《演讲的艺术》这本书，大二是英国议会制辩论，会参考《赢在辩论》这本书。

鉴于本人是大二的学生，对大三大四的不太了解，但观摩过他们的课表，大三，大四的专业必修就是口笔译。笔译不清楚，口译用的是《汉译英口译教程》

另外就是从大二下开始的数量繁多的各种选修课，如西方戏剧，社会学与现代社会，当代国际政治理论，女性与文学，短篇小说与西方文化，美国政府与政治，英语电影分析，战后美国史，国际组织与全球治理等等等等，教材也有各自要求，就无法为你一一列出了

3. 北大，清华的英语专业课程表

中国青年政治学院外国语言文学系英语专业课程设置

必修课
毛泽东思想概论、军事理论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论、当代世界经济与政治、大学生发展辅导、法律基础、计算机及其应用等。

专业必修课
基础英语、阅读、听力、口语、写作、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、笔译、英语国家概况、语言学导论、口译。

专业课
第二外语、法语、英语演讲、报刊阅读、西方文化入门、文体学、英语修辞学、高级视听说、英语词汇学、英美文学史、英语小说选读、英语诗歌选读、网上阅读、行政学、管理学、公共经济学、公共政策概论、人力资源管理、行政法与行政诉讼法。

具体时间去问问就知道啦

4. 谁能告诉我外交学院外交学专业本科期间的课程表啊，谢谢哈!!!!

第一年：英语精读、大学英语、英语听力（listen to this & step by step）、英语口语（精彩演讲节选背诵及英文经典剧目表演）、外交学概论、国际政治、中国近代外交史、西方近代外交史、西方政体概况、公共课、体育课
第二年：英语精读、大学英语、英语听力、英语口语、中国政治概况、中国现代外交史、西方现代外交史、西方国际关系理论评介、公共课、体育课
第三年：英语政论、外交英语专题讨论、英美外交、经济外交、地缘政治与经济、非洲外交、宗教文化、外交谈判、美国外交史、西方国际关系理论、日本外交、亚太外交、独联体概况、欧盟问题
第四年：英语政论、外教专题讨论
以上包含必修及选修课。

5. 武汉大学课程查询

1. 武汉大学课表查询

你在这里问，这里的人都不了解这个学校。
第一，你可以去这个学校的贴吧问一下。很快就能问到。
或者第二种方法如果你是这个学校的学生。那么你可以登陆这个学校的教务网站，里面有各个专业各个年级的课程表。

2. 武汉大学本科生课表查询系统只可以查自己的课表吗

当然不是，可以查成绩，选课，评估

3. 在哪可以看到武汉大学的测量学课程视频！！我学测量的~~~

武汉大学根本就没有录
那有看的！

4. 怎么知道武大的课程表啊

登陆武大的教务部查询.不过这个方法需要在校生的学号查询.
方法二:直接到武大的教学楼里看公告栏贴的课程表.

5. 武汉大学有没有本硕连读班

高考达到一定分数，然后可以选择一定的本硕连读的专业，本科一般是4年，硕士一般三年。如果选择这个专业的话，就可以在四年过后，就可以不用考试，直接读硕士。
武汉大学有这样的本硕连读班

6. 武汉大学 本科 课程学习成绩单 模板

日本-2010学年第一学期的课程安排
类号
上课时间：2009年2008年2007年2006年班号
上课时间
1-2大学英语（1）6-185-212日本的国情（1）-03老师高级日语（1）（1-3）（星期一）-17王新玄奇周一1-2
周一3-4汉字的语音对比3-401李这样基本的日语（3）新的-03林林周一3-4
星期一7-8电脑（7-9）6-18周外国人-105毛思想Denglun *** （7-9）3-303日本，中国翻译-14黎过生周一7-8
周一12-14计算机7-18周周一12-14
1-2基本（星期二）日本（1）-202外国人章辉夏勇韩，日本的社会和经济3-201丹（星期二）1-2
思想道德修养与法律基础（3-5）周二3-4外国人-105大学英语（3）2-18周5-404日语写作（1）-03老师周二3-4
周二7-8发想Denglun三指（7-9）3-303日本中文翻译（1）-09 -08张惠霞日本古典语法黎过生周二7-8
9-10日（星期二）9-10（星期二）
1-2基本（星期三）日本（1）-09 -3张老师惠霞韩咏日本人视听（1）语音高级日语（1）-14王玄奇周三1-2
周三3-4运动（1）运动（3）日本文学史（1）-03吴鲁鄂，周三3-4
周三7-8日本说话（1）新的-06我的基本日本（3）-07林林周三7-8
9-10日星期三9-10（星期三）
1-2基本（星期四）日本（1）3-201章辉夏勇韩日语和式（1）语音-4夏粮日本古典文学作品读黎过生新的-14日（星期四）1-2
大学英语3-4（星期四）（1）6-185-102基础日语（3）-01林林日本视听（3）语音-2夏菁周四3-4
7-8日（星期四）历史（1）新的-03老师的日语和日本文化（1）新的-05希尔周四7-8
周四9-10 9日至10日星期四
12日至14日（星期四）12-14（星期四）
1-2基本（星期五）日本（1）外国人-103章辉夏汉永大学英语（3）1-185-408高级日语（1）3 -14王玄奇周五1-2
周五3-4日语语法理论外国人-103张惠霞基础日语（3）语音-1林林周五3-4
周五7-8讲日语（3）-03周五7-8老师
注：新的 - 新的外国语言学校建设
上课时间：上午第二课堂的第一课8:00-8:45 8:50-9:35第三类9:50-10:35第四类10:40-11:25第五课11:30-12 ：15
10的第六期间，下午13:15-14:00第七节课第IX教训14:55-15:40教训16：40 15:45-16:30 14:05-14:50第VIII教训 - 17：25 XI类17:30-18:15
晚报演讲12 19:00-19:45教训第十三第十四课20:40-21:25 19:50-20:35

7. 武汉大学的课程表

知道这个有什么用啊？
如果是想找某个专业的，你去那个学院查找好了

8. 武汉大学日语系课程表

主要专业课程有：基础日语、中级日语、日语会话、日语口译、日语听力、日本文学史、回日汉翻译、日语答实践、交际日语、日本国情、日语写作、日汉翻译、日本语言文体、日本语言与文化、日本近代作家与作品、日本古典文学作品选读、日语语法理论、外贸日语、旅游日语、科技日语、日本古典文法、日语语音学、日语虚词、日语词汇学、中日汉字语音对比等。

9. 武汉大学 外语学院 课程表

可以是可以。
不过最好和老师商量好。
大课肯定没问题，小课基本不行。

课程表你可以去外院一趟，找个老师问问，就说你是法学系，计算机系的学生，想了解下。
那么多年级，那么多班，除了排课表的老师，很难弄清楚的。

6. 英语专业研究生，语言学方向，研究生期间主要学习那些课程

分为基础英语和高阶英语
◆ 课程属性
一、基础英语：基础英语为必修课，将分为听说、读译、写作三种课型进行课堂分级教学，除此之外, 每周还将安排适当在线辅导（具体安排参见课表）。
二、高阶英语：高阶英语为必修选修课，即：学生可以根据自身需求、兴趣所在及英语水平从提供的7门选修课中任选一门
◆ 评价与免修机制
一、基础英语考试将采取分类、分次通过的方式，考核学生的英语水平。即：考试将分为听说（满分40分，24分通过，听力部分通过后需加试口试）、读译（满分80分，48分通过）和写作（满分30分，18分通过）三部分。入学时的分班考试即为首次基础英语考试。考生如果达到合格分数则被视为提前通过。提前通过者将免修该基础课程部分，然后根据自身条件选择一门合适的高阶英语必修选修课（限选一门/人）。

二、高阶英语评价方法由各门课程的授课教师自定（请参阅必修选修课课程描述）。
◆ 基础英语课程描述

听说课程描述
一、课程描述：本课程是为全校非英语专业硕士生开设的英语必修课，旨在提高学生的英语听说能力。使其能有效地运用英语进行日常对话及日后与国外同行进行学术交流。良好的英语听说能力将为他们的专业发展提供可能。课程将兼顾学生听说两种能力的培养。本课程将采取课堂教学与自主学习相结合的教学模式。
二、教材：以《博学英语听说教程》为主(第五、六册，杨凤珍主编，复旦大学出版社)；以《朗文英语听说教程》等教材为辅。
三、评价方法：
听力总成绩＝笔试 ＋ 平时成绩
笔试(40分): 题型为：A. 多项选择(对话)9分；B. 多项选择(短文)6分；C. 听写填空15分(业绩考试)；D. 实景英语15分。
口试(10分): 随堂或单独组织。

读译课程描述

一、课程描述：本课程为英语必修课，以帮助学生提高学术英语阅读能力为目的。着重提高学生的语篇理解能力和在语境中认知词汇的能力与翻译能力。此外，本课程将是学生了解西方文化、现代思潮的窗口。课程将采取课堂教学与课外自主学习相结合的教学模式。
二、教材：《英语新思维：研究生英语读译教程》，毛大威主编，南开大学出版社。
三、评价方法：
读译总成绩＝笔试 ＋ 平时成绩
笔试(80分)，题型为：A. 阅读理解(5－6篇文章，多项选择题)30分；B. 完型填空10分；C. 英译汉20分；D. 汉译英20分。

写作课程描述
一、课程描述：
本课程是为全校非英语专业研究生所开设的必修课程，旨在全面系统地了解并掌握英语文章写作谋篇布局的规律，为日后的深造（攻读博士学位、出国留学期间写papers），在专业方面与外国同行进行交流（向国际会议投稿）或就业（工作需要）等做准备。与此同时，还有助于提高“托福”考试中综合写作（Integrated Writing）、独立写作（Independent Writing）以及“雅思”考试写作Task Two中议论文的成绩。本课特色：杜绝模板，鼓励创新；讲练结合，以练为主。
注：课程时间为一个学年，实行单、双周上课制。
二、教材：
自编教材。
三、评价方法：
总成绩 = 期末考试成绩 + 平时成绩
笔试（30分，命题作文）。

◆ 高阶英语课程描述

国际会议与学术交流英语（必修选修课）
授课教师：毛大威 教授
一、课程建设目标：
帮助学生了解，熟悉国际会议与学术交流的相关知识、语言环境与交际技能。学生将运用所学英语练习包括会议往来书信、论文讲稿撰写、宣读等相应的交际技能。
二、课程描述：
本课程为一学期的实践课。学习期间，学生了解熟悉有关国际会议与学术交流的一般知识、会议流程、论文宣读等环节；熟悉和实践这些环节中英语的特点和运用。
知识点：
1. 国际会议的基础知识
2. 会前准备工作
3. 会议的组织
4. 会议论文的准备
5. 论文宣讲稿的准备
6. 论文宣讲
7. 会议问答
8. 会后相关工作
三、教学方式：
教师讲授与学生参与相结合。学生将通过撰写模拟小型国际会议论文宣讲稿，完成课堂作业并通过自己组织一次小型模拟会议来熟悉实践国际会议与学术交流活动的相关流程与技能。
四、教材名称：国际会议交流英语 胡庚申主编 高等教育出版社
五、评价方法：
总成绩＝模拟论文宣讲稿40% + 小型模拟会议相关组织工作30%。（以团队为单位）＋随堂作业30%
修读条件：已通过听力考试的同学方可选择此课程（限选30人）。

英语交际口语
一、课程描述：
本课程旨在提高学生英语口语交际能力，为日后的升学、求职、工作、晋升以及对外交流等做准备。此外，对准备参加“托福”口语考试及“雅思”口语考试的考生也有帮助。为了给每位学生创造开口说英语的机会，课堂口语活动形式多种多样，有两人对练、多人合练、游戏、角色扮演、即兴对话等。所提供的口语话题数量可观且覆盖面广。
二、教材：
《大学英语交际口语教程》（A Course-book of College English for Oral Communication），李争鸣主编，中国人民大学出版社，2008年3月出版。校园内宏途书店有售。
三、评价方法：
口试。总成绩 = 平时成绩占50%（含出勤和课堂参与）+ 期末口试成绩占50%。

修读条件：能进行一般的口语交流，思想活跃，乐于交谈，但对自己的发音、用词或流利程度等方面不够满意，渴望继续提高者。每班限选30人。

西方文化英语影视视听说（必修选修课）
授课教师：杨凤珍 副教授
一、课程建设目标：
本课程将融语言和文化为一体，以西方文化专题片、英语电影为载体为学生构建一个轻松、多彩的学习、运用英语语言的平台；开启“暸望”西方文化的多视角窗口。其终极目标是使学生在学习英语语言的同时，开阔文化视野，了解西方国家的文化，为今后进行国际学术交流打下良好的基础。
二、课程内容：
根据硕士生的实际英语认知水平，课程将把西方文化欣赏与英语听说能力的提升相结合，达到一举两得、事半功倍之效果。具体课程内容如下：
1、文化专题赏析。该模块由两部分组成：1）国际著名广播公司制作的视听节目；2）相关背景文化知识的文字介绍及根据视听内容设计的各种练习。初步安排如下：英国文化（3次）；法国文化（2次）；希腊罗马文化（2次）；德国和奥地利文化（2次）；美国文化（3次）；加拿大文化（1次）；南美文化（1 次）;澳大利亚文化（2次）。实际教学中的时间视情况略作调整。文化专题部分为课程的主打内容。
2、英语电影欣赏。该部分由两个任务构成1）电影欣赏；2）读后感的撰写。
三、教学方法：
以课堂教学为主，自主学习为辅。教师将引领学生对碟片内容学习、理解、内化。教学采用互动式，包括师生之间、学生之间的互动。此外，自主学习也是学好本课程不可或缺的组成部分。通过本课程的教学，学生将体会真实生活场景中的英语，加深对英语和西方文化的感性认识。
四、教材：
《英语西方文化影视教程》。该教材由北师大外文学院的徐汝舟教授主编，即将由北京师范大学出版社出版。
五、评价方法：
总成绩=平时成绩50%+期末成绩50%
笔试（闭卷）。

修读条件：选修本课程的学生需提前通过听力单项考试。每班限选30人。

英语国家文化概况（必修选修课）
授课教师：马磊 副教授
一、课程建设目标：
本课程主要介绍英语国家文化概况，鼓励学生阅读英语原著以期达到提高学生对原文的理解力、口语表达能力的目的。此外，还注重提高学生的人文素养。在介绍英语国家文化概况的基础上还向学生介绍如何利用北京师范大学图书馆进行相关领域的文献检索。还将邀请有海外留学经历的人士与学生交流。
二、课程内容：
根据非英语专业学生的特点和需求，把文化欣赏和异域生活实践介绍相结合，课程不但包含中外文化差异比较，同时也包括口语技能的训练，强调知识的实用性。课程将介绍英国、澳大利亚、美国和加拿大等国家的文化概况。
三、教学方式：
课堂教学。教师讲授与学生参与相结合。通过在课堂中的师生互动和学习者之间的互动为非英语专业语言学习者提供用英语表达自己思想的平台。
四、教材：自选教材
五、评价方法：
总成绩＝出席10％＋课堂参与讨论20％＋小组口头报告30％＋期末纸介报告50％。

修读条件：已通过读译考试的同学方可选择此课程（限选30人）。

英语实用口语交流（必修选修课）
授课教师：苏健 讲师
一、课程描述：
本课程以提高学生口语表达能力为目的，以期经过系统有效的训练，提高学习者使用英语交流的能力。本课程采用多种形式的口语练习方式，为学习者进行交流提供一个有效平台。
二、教材：自选教材
三、评价方法：
总成绩 = 平时成绩50%（含出勤和课堂参与）+ 期末口试50%

修读条件：凡有一定的口语表达基础、善于交谈并希望进一步提高英语口语表达水平者均可选修本课程。

三一口语（必修选修课）
授课教师：江素侠 副教授
一、课程建设目标：
本课程以基础口语训练为起点，按照北京教育考试院引进的英国伦敦三一学院英语口语等级（GESE）考试的模式进行课程设计，使学习的内容、考试的要求及评价标准都达到与国际接轨。目的在于提高学生口语表达能力，从而在真实的交际中能够进行较长时间的、逻辑性较强的、流利的发言，以满足学生在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行信息交流的需求。
二、课程内容：
1． 口语技能训练；
2． 等级口语训练；
3． 影视角色模仿秀。
三、教学方式：
以教师-学生，学生-学生，学生-教师互动的方式给学习者提供一个使用流利的英语充分表达自己的思想以及展现个人魅力的平台。
四、教材：自选教材
五、评价方式：
总成绩=50%(课堂参与)+ 50%(期末口试)

修读条件：限选30人。

英语文学经典作品赏析（必修选修课）
授课教师：郭乙瑶 副教授
一、课程建设目标：
从提升学生对文本的理解和赏析两个方面入手，达到提高学生理解力和语言水平以及人文素养的目的。课程使用材料将选择文学史上的经典之作，为他们提供感受经典、瞻仰大家风范的机会，以期激发学生对阅读文学作品的兴趣。在学习语言的同时重温历史、触摸文化，提高自身的文化素养。
二、课程内容：
根据非英语专业学生的特点和需求，把文学欣赏和语言教学充分结合，课程不但包含文学类赏析内容，同时也包括语言技能的训练，同时还包括必要的文学史的介绍，以拓展学生的知识面。课程将包括以下内容：
1. 小说阅读与赏析
2. 电影文学赏析
3. 诗歌阅读与赏析
4. 文学理论篇章阅读
三、教学方式：
课堂教学。教师讲授与学生参与相结合。通过在课堂中的师生互动和学习者之间的互动为非英语专业语言学习者提供用英语表达自己思想的平台。
四、教材：自选教材
五、评价方法：
笔试（开卷）。总成绩＝课堂参与50％＋期末50％。

修读条件：已通过读译考试的同学方可选择此课程（限选30人）。

◆ 网络辅助学习
一、课程描述：由研究生教研室建设的《北师大研究生课后学习网》是课堂教学的延续，网上丰富的栏目将为研究生提供以学术英语为主的多种辅助学习资料，对学生进行读译、听说、写作等相关技能的辅导。学生还可通过论坛栏目与教师交流。学生课后可根据自己的水平和需要利用网上教师为他们精选的材料继续进行自主学习。
部分网上栏目：
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