郑州大学安全教育考试时间

❶ 郑州大学远程教育施工安全技术网上考试试题及答案

答：悬挑式脚手架由型钢支承架、扣件式钢管脚手架及连墙件等组合而成。

1、试论述建筑安全面临的主要问题？

（15分）

答： 1、建筑安全管理体系存在职能分散、职能转变和技术装备落后等问题。
2、建筑安全管理环境相对恶劣，建筑市场还不规范。
3、施工企业的安全管理体系不健全，安全投入严重不足。
4、施工人员安全培训不到位，安全素质低。
5、监理人员不能认真履行安全监督管理责任

2、试论述浅埋暗挖法的优缺点。

（15分）

答： 优点：（1）浅埋暗挖法与其他施工法有很强的兼容性。
（2）灵活多变，对地面建筑、道路和地下管线影响不大，拆迁占地少，扰民少，污染城市环境少等。
缺点： 施工速度慢，喷射混凝土粉尘多，劳动强度大，机械化程度不高，以及高水位地层结构防水困难。

❷ 郑州大学远程教育学生入口

郑州大学远程教育学生入口可以在郑州大学的官方网站上找到。

郑州大学远程教育作为高等教育的一种形式，为广大学生提供了灵活的学习方式和丰富的学习资源。为了方便学生访问和管理自己的学习账户，郑州大学在官方网站上设立了远程教育学生入口。这个入口通常位于网站的首页或者教育相关的栏目中，学生可以通过点击相应的链接进入。

在远程教育学生入口中，学生可以查看自己的课程安排、学习进度、成绩等信息。同时，学生还可以下载学习资料、参加在线讨论、提交作业等。这个入口为学生提供了一个便捷的学习平台，使他们可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。

为了保障学生的信息安全和学习体验，远程教育学生入口通常会设置登录验证机制，要求学生输入正确的用户名和密码才能访问。此外，网站还会采用加密技术保护学生的个人信息和学习数据，确保学生的学习过程安全可靠。

❸ 郑州大学新生入学须知

1. 出发前带好录取通知书、身份证、银行卡，以及党团关系的证明。

2. 提前在学校网站查好接站的校车。报到当天，在汽车站或火车站都有学校的校车等候远道而来的新生和家长，由于各学校都在其中，因此新生一定要看清校牌后再上车。

3. 新生报到后，学校会马上安排住宿，脸盆、暖壶等日常用品可在小卖部和周边超市购买，价格不贵。学校一般不提供家长住宿，周边的宾馆会爆满，建议新生们独自前往。

4. 贫困生可申请"绿色通道"。各高校都有"绿色通道"让贫困新生快捷办理入学手续，开学后还会提供各类勤工助学的岗位，帮助贫困生顺利完成学业。

5. 第一次班会一定要参加，班主任和辅导员会详细介绍学校的概况、院系设置、各种校规校纪、安全知识，同学们相互做自我介绍，不用刻意准备发言的内容，但声音一定要洪亮，让别人一下就能记住你。

6. 购买电话卡和手机卡。各大电信、移动运营商会在入学时提供各类优惠信息，有的购买手机号还会送话费。经常打长途电话的同学可挑选一张资费便宜的固话卡，如果平时只拨打市内电话，一张手机卡就足够了。

7. 军训。大部分学校会在报道后立刻开始军训，有些学校则安排在大一的暑假。军训一般在学校的操场上，无非是站站军姿、踢踢正步，比较好过。

8. 上课。大学的课程以大课为主，每节的时间大约在1小时40分至2小时之间，视各校情况而定。每节课在不同的教室上，有时候还要辗转于不同的教学楼，所以每天上课前一定要看好课表，不要走错教室。

9. 转专业。大一结束后可申请转专业，各校的要求不一样，成绩、排名是硬性的标准，《学生手册》上会有详细的说明。

10. 日常开支

1) 伙食费：早餐1.5～3元，午餐3～6元，晚餐3～6元，加上偶尔的夜宵或改善伙食的情况，一般每月约300～450元。

2) 通讯费：现在手机已经变成学生的必备品，30～50元。

3) 日用品费：香皂(沐浴露)、洗发水、洗衣粉、纸巾，平均到每个月约20元。女生还有洗面奶。

4) 交通费：20元。

5) 书籍和学习用品：50元。

6) 合计约350～550元。

经过高考的洗礼，大学新生们步入了向往已久的大学殿堂。然而大学不是天堂，也不是娱乐场，而是步入职业前充电加油的场所，大学也会与想象中的不一样，原先升学的愿望已实现，新的目标尚未找到，难免陷入暂时的迷茫，同时也感觉到大学与中学有着截然不同的生活、学习方式，需要尽快转变角色，适应大学生活。

一、四要四不要

对于大学新生来说，要注意做到四要四不要。

一要学。学生以学为主，这是千古不变的真理。既然学习，就必须付出一番努力。一般说来，理工科学生下的工夫要比文史专业学生更大。新生入学伊始，多向学长请教，多向他们讨教学习方法、课程重点与如何选修课程等等。

二要玩。大学生以玩为辅，而且要有目的的玩，玩出“价值”来。你可以参加感兴趣的“学生社团”。老牌的“学生社团”有：英语俱乐部、电影沙龙、文学社等；时下流行的则有：网络小组、网 球 队、模 特 队等。至于加入哪个社团，如果能有高年级的师兄、师姐等“高人”指点迷津最好。

三要观察。这里所说的观察不仅是对科学现象有敏锐、独到的观察力，还要对身边所有的人和事都要有观察力。尤其是在与人交往的过程中，如果善于观察，不仅能交到真正的朋友，更能学到许多宝贵的经验。

四要勤思考。观察之后，便要学会思考。刚进大学，所有的事看起来都是如此新鲜。就拿“学生社团”来说，并不都好，选择时必须多多思考，不应一时兴起而草率决定。

一不要妄自尊大。刚进大学，心情自然不错，但不能因此“轻狂”。大学是各门各派知识精英的汇集之地，你的老师可能是学界名流；你的学长可能已小有成就；相对而言，你目前“什么都不是”。

二不要锋芒毕露。可能有的同学对这条有些不理解，不是说要“体现个人价值”吗？既然要“体现”，却又不能“毕露”，怎么做？大学新生，毕竟多数人涉世不深，涉猎不广，年青气盛又容易偏激，最好先多看多听，说话做事三思而后行，才能逐渐趋向成熟。

三不要勾心斗角。所谓“家和万事兴”，很多大学生都是住宿的，学校即是“家”，要团结同学、舍友。

四不要为情所困。大学里对“爱情”的态度，基本上是“不提倡”也“不竭力禁止”，因为这毕竟是个人的私事。假如某天发现自己已“为情所困”，那还是及早解脱为好，毕竟四年大学还有更重要的事情在等着你去做。

二、五个转变

大学新生要适应大学的生活环境，应该做到五个转变：

1.社会角色的转变

大学生与中学生担任的校内角色不同，在中学时，不少人是在校内或班内担任一定职务、受人尊敬的学习尖子，而在人才荟萃的大学校园里，他们中的大多数可能成为不担任任何职务的普通学生。大学新生须适应这种由出人头地到默默无闻，由高材生到一般学生的转变。此外，大学生与中学生所担当的社会角色也不同，中学生的心理和思想正在发展中，职业方向和社会角色不够确定；而大学生的职业方向基本确定，社会地位有了较大提高，社会对大学生的期望和要求标准要比中学生高得多。因此，大学新生要实现从中学生到大学生这种社会角色的变化，处处用大学生的标准严格要求自己，既学做人又学做事。

2.奋斗目标的转变

大学是人生成才、成就事业的一个新起点。古人云：“有志者事竟成”，“而学必先立志”。大学生应从高考胜利的满足和陶醉中清醒过来，根据学校教学的客观现实和自己的实际，制定出个人在学业、思想道德、心理发育等素质培养方面的奋斗目标和行动方略，以增强进取的内动力，为再创大学阶段的人生辉煌打下良好的基础。

3.思维方式的转变

与中学相比，大学的生活节奏快，活动空间大，结交的人多，面对这些环境条件的变化，大学新生的思维方式要做到由“非成人化”向“成人化”转变。在思考处理所遇到的问题时，要力求做到辩证全面而不要唯心片面，要远见务实而不要目光短浅，对人生重大问题的选择要深思熟虑，三思而后行，而不要盲目冲动或感情用事，要加强道德和法制观念，做事要考虑后果。

4.生活方式的转变

准大学生们在生活自理方面，就要有充分的思想准备。在中学时，有些生活琐事依靠父母亲友的帮助，进入大学后，衣食住行等个人生活都由自己处理安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律。大学生应适应这些生活方式的变化，自主而合理地处理好个人的学习和生活问题，注意培养独立生活的能力，要自觉遵守学校的规章制度和作息时间，养成良好的生活习惯；要积极参加学校、班级组织的文体和第二课堂活动。

5.交往方式的转变

大学生与中学生的来源不同。中学生大多在家乡就读，同学间充满乡音乡情；而大学生来自全国各地，其语言、个性、生活习惯有较大差异，这就要求交往方式要有所转变。新生们要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变，在班级里要多关心他人，在宿舍里要相互礼让。首先，要做到相互了解，相互适应，要提倡主动交往；其次，同学间要相互尊重，相互关心，为人要诚恳热情，待人宽律己严，大事讲原则，小事讲风格；三是与同学交往要坚持与人为善，要搞“五湖四海”、全方位交往，而不要有老乡观念，搞宗派、拉帮结伙等庸俗作风，注意人际关系的和谐性。交往中注意要给人以良好的印象。比如衣着整洁大方，言谈举止要文明礼貌，待人诚恳，不卑不亢，讲信用，守时间等。还要消除交往中羞怯情绪，培养交谈中“说”与“听”的技能。注意提高个人修养水平，养成良好 的 行 为 习 惯。培养全方位的交际能力和处事艺术。

三、走好六步

对于大学新生来说，要走好六步：

1.调整心态，从零开始。也许你是高中的佼佼者，是同学的榜样，家长的骄傲。你的同学一样优秀，也曾经是高中的佼佼者，在这个新的群体里，孰高孰低未见分晓。到大学后却失去了往日众星捧月的感觉，心里空荡荡的，这时千万别消沉。高中所学的只是基础，而大学才会将你逐步培养成某方面的专业人才。刚入大学大家机会均等，站在同一起跑线上，至于最后的结果如何，全看自己的努力。

2.做自己的财务管理。上大学了你得学会自己当家；攥着父母的血汗钱，算计每月的吃、穿、用，既要考虑物质产品，又要考虑精神食粮。否则出现财政赤字，就远水解不了近渴，干着急。

3.“家里”突然多了五个操着各地口音的兄弟（姐妹），要在同一个屋檐下相处四年。相逢是缘，大家都有优点，可以共同分享；也都有缺点，更该彼此包容。

4.大学的社团名目繁多，每到新学生开学，校园里纳新启事到处贴，传单满天飞，千万要沉住气，先忍一忍再说。找到自己 感 兴趣的社团，先 看 看 它 的性质、以前组织的活动，再找师哥师姐聊聊，看该社团的口碑如何，最后要看它的会费是否合理。如果上述方面你都能满意，那就去报名吧！

5.大学的学习几乎是堂堂换老师，节节换教室，上课同争议，下课各分散。自学是大学学习的主要特征，不仅上课所学的要靠你的自觉性去消化吸收，即便你整个的知识体系也要靠自己去补充完善。所以除了专业学习外，应适当涉猎课外知识，使自己丰富起来。

6.如果你对现在的专业不满意怎么办？没关系，在大学你还有机会再次选择。假如你对学了一年的专业仍不感兴趣，可以申请转系。只要通过了指定的考试就可如愿以偿了，假如你对已学专业仍恋恋不舍，也可选择辅修或双修，只需修够指定的学分，照样拿证。

四、大学到底学什么

大学教育的根本是基础知识的灌输和人文精神的培养，大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园，面临的是一个全新的学习和生活环境。学习任务十分艰巨，既要学专业知识，也要学专业外的知识；要学科学研究方法，也要学实验、技术操作；既要学做事，也要学做人。首先，大学里所学知识是由基础课、专业基础课和专业课组成的，循序渐进，一环扣一环，前面任何一环没有学好都将会影响到后面课程的进行。另外，学生在校期间还要在外语上通过四、六级考试和计算机要通过水平测试，学习的任务并不轻松。

1、学习任务不同

中小学的学习任务主要是学习各种科学文化的基础知识。为进一步的升学或就业做准备。大学则是以培养各类高级专门人才为目标，既要学习专业知识，又要掌握专门的技能，学会应用知识去解决问题，这与整个社会需要紧密地结合在一起，使其具有很强的实践性和针对性。

2、学习内容不同

大学的学习是一种专业性很强的学习过程，但这些课程都紧紧围绕一个中心，就是为培养专门人才服务。此外，大学还根据培养专门人才的要求，开设大量的选修课，专题讲座和实验、实习及社会调查等许多反映现代科学技术发展的新知识和新内容的课程。大学里各种各样的讲座很多，要积极参加学校里的文化活动，应多与学者交流，多与同学交流。

3、学习方式和方法不同

学习方式和学习方法不同。大学课程，老师在课堂上大都只讲重点。新生要养成良好的学习习惯，做到提前预习，通过预习，发现课程重点和难点，了解课程的内在联系，做到心中有数，掌握听课的主动权。大学学习充分体现出学生学习的主动性、积极性和自觉性，并不断探索和总结适合自己的有效的学习方法。大学的学习一定要改变往日应试教育的学习方式，积极参加课外实践和各种兴趣小组，这对于未来的发展十分重要。

4、学习目标不同

大学阶段的学习与就业挂钩，主要实行学分制，该学什么，如何安排学习时间，可根据个人特点有所侧重。大学的学习方式对学生的自主意识要求很强。因此，大学新生要转变学习方法，了解所学的专业和就业，规划职业目标，并努力去实现。

最后，祝愿每一个新生都能尽快适应大学生活，在大学里广交挚友，学有所成！

相关链接：