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浙江大学专业培养方案

发布时间: 2025-01-10 04:00:28

① 在浙江大学选什么专业要在大三转校区

《2015级浙江大学本科专业培养方案》网络网盘资源免费下载

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2015级浙江大学本科专业培养方案|应用生物科学(生工食品|应用生物科学(农学)|艺术设计类|医学类|药学类|社科类|人文类(外语|人文类(传媒)|人文类|理学类(生环地)|理学类(理科创新之星|理学类|科技与创意设计类|工学类(信息)

② 浙江大学的特色和培养的学生与方向

主要有六大教育特色
1. 学校根据学生需求,引导并逐步推出双专业/双学位培养模式,形成以计算机+X、生物+X、外语+X以及X+信息、X+管理、X+法学、X+经贸等双专业/双学位培养方案供优秀学生选读。

2. 学校支持各院、系开设若干跨学科、综合性、有特色的辅修班,如“创新创业管理强化班”、“工程教育高级班”等,以培养新型专业人才。开放所有专业,鼓励学生修读第二专业或第二学位。

3. 考虑特殊专业人才培养需要,鼓励探究知识,学校实行特殊培养方案和若干本硕(博)统筹培养计划,学生经选拔后进入竺可桢学院进行特殊专业培养。

4. 竺可桢学院,是由优秀学生组成的荣誉学院,是学校实施特殊培养方案、学生追求卓越学习的领地。经申请批准的学生可自主选择各专业出口,自由进出,选择按普通培养或特殊培养方案完成学业,学生修满规定的荣誉课程学分,可申请获得浙江大学本科毕业证书和荣誉证书。在每届新生中选拔400-500人(含保送生、自主招生学生和高考生)。

5. 丘成桐数学班,是由国际著名数学家丘成桐先生创立的数学专业英才班。每年由丘成桐先生亲自主持选拔,招收具有突出数学才能、有献身数学事业信念和创新精神的优秀学生约15人。优秀的毕业生将被推荐到国内外著名高校或研究机构继续深造。

6. 巴德年医学班(医学试验班),实行“八年一贯、两段完整”的医学博士培养模式。第一阶段要求学生完成浙江大学非医学类专业的本科学业,第二阶段接受临床医学专业教育。入学后进入竺可桢学院,经学科大类的通识教育后,可以自主选择非医学类的本科专业,完成学业获相应专业学士学位,并要求修完相应的医学预科课程,第5年进入临床医学专业课程学习,完成学业者获得医学博士学位。

③ 求浙江大学计算机应用专业或者计算机信息系统管理专业,四年期间的课程表

计算机科学与技术专业培养方案

计划学制 4年 最低毕业学分 160+5+4 授予学位 工学学士

学科专业类别 计算机类 所依托的主干学科 计算机科学与技术

说明
双学位:55.5学分,修读标注“**”的课程。

课程设置与学分分布
1.通识课程 45+5学分
(1)思政类 必修 11.5+2学分
课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期
021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一 秋冬
371E0010 形势与政策Ⅰ +1.0 0.0-2.0 一 秋冬,春夏
021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一 春夏
021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二 秋冬
031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 3.0-2.0 三 秋冬
371E0020 形势与政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 四 春夏
(2)军体类 必修 5.5+3学分
体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程,每门课程1学分,要求在前2年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行,成绩不另记录;高年级独立进行测试,达标者按+0.5学分记,三、四年级合计+1学分。
课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期
03110021 军训 +2.0 +2 一 秋
031E0020 体育Ⅰ 1.0 0.0-2.0 一 秋冬
031E0030 体育Ⅱ 1.0 0.0-2.0 一 春夏
031E0040 体育Ⅲ 1.0 0.0-2.0 二 秋冬
031E0010 军事理论 1.5 1.0-1.0 二 春夏
031E0050 体育Ⅳ 1.0 0.0-2.0 二 春夏
03110080 体质测试Ⅰ +0.5 0.0-1.0 三 秋冬,春夏
03110090 体质测试Ⅱ +0.5 0.0-1.0 四 秋冬,春夏
(3)外语类 7学分
(A)必修课程 1学分
课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期
051F0600 英语水平测试 1.0 0.0-2.0
(B)选修课程 6学分
外语类课程最低修读7学分,其中必修“英语水平测试”1学分课程。学校安排一年级课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”,二年级起学生可申请学校“英语水平测试”。获得“英语水平测试”1学分的学生,可修读其他外语类课程,以进一步提高和强化外语水平。
课程号 课程名称 学分 周学时 年级 学期
051F0020 大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0 一 秋冬
051F0030 大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0 一 春夏

④ 浙江大学各个校区的专业是怎么分配的

浙江大学各个校区的专业分配:

紫金港校区:大一大二的学生及部分研究生,社科的高年级学生

之江校区:法学专业的高年级本科生,法学专业的研究生

玉泉校区:工科专业的高年级本科生,研究生

华家池校区:医学院高年级学生

西溪校区:教育学、心理学的高年级学生

海宁校区:国际学院

舟山校区:海洋专业的高年级学生

浙江大学专业推荐

1、浙江大学-计算机科学与技术

2019年9月数据统计,浙江大学计算机学科ESI学科排名世界前1‰,位列全球第22位。USNEWS计算机学科排名全球第十,国内第三。

本专业主要培养学生具备系统软件、计算机网络、计算机系统结构及应用等领域的研发能力。目前浙大计算机科学与技术专业的毕业生大都签约于世界顶级企业、国防军工单位、国家重点机关和著名民营企业单位,就业形势良好。

2、浙江大学-软件工程

IT行业是目前就业率、薪资最高的少数行业之一,而软件工程正是其中炙手可热的专业,市场需求大。该专业主要培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

在软件工程学科全国评估中,浙江大学与北京航空航天大学、国防科技大学并列全国第一。目前浙江大学的软件学院在杭州和宁波两地办学,杭州以培养本科生为主,宁波以培养研究生为主。

3、浙江大学-光学工程

浙江大学光学工程学科是国家重点学科,也是浙江大学最具影响的优势学科之一。光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。

它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学,作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路,铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学,揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。

1952年浙江大学设置了国内第一个光学仪器专业,并曾为我国“两弹”研制做出过重要贡献。学校目前建有现代光学仪器国家重点实验室、国家光学仪器工程技术研究中心等2个国家级研究基地。

⑤ 浙江大学 大类下具体专业所要选择的课程

登录新生服务网,那边注册要完成的事情中是有看通告一项,然后那边有附录,其中一个目前就是 2011级浙江大学本科专业培养方案,然后点击各个专业下的课程就可以下载了,每个专业有详细的学习课程介绍

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