2014中国大学专业评价

❶ 武书连2014中国大学排行榜的榜单分析

一、综合实力排名北京大学21年后再次夺冠山东大学首次进入前10名
1993年，在武书连发布的我国第一个具有综合意义的大学排行榜中，北京大学获得综合实力第1名。21年后的2014年，北京大学再次夺得综合实力冠军。21年在人类历史上只是一瞬间，但对于1898设立的京师大学堂、至今只有116年历史的北京大学来说，21年的时间不算短。在2014中国大学排行榜中，北京大学以204.98分夺得冠军，浙江大学以200.54分退居亚军，清华大学以197.07分屈居季军。获得第4名到第10名的大学依次是：第4名上海交通大学、第5名复旦大学、第6名南京大学、第7名武汉大学、第8名四川大学、第9名中山大学、第10名山东大学。
本年度首次进入武书连中国大学排行榜前10名的山东大学，其前身是1901年创办的山东大学堂。山东大学堂是继京师大学堂之后，我国创办的第二所国立大学。山东大学最近五年的名次是：2009年第16名，2010年第15名，2011年第13名，2012年第13名，2013年第12名。
浙江大学失去综合实力第1名的主要原因是教师数量已经少于北京大学和清华大学。在评价年度，清华大学教师4893人，北京大学4470人，浙江大学4368人。
二、教师平均学术水平排名浙江大学第1名
在2014中国大学教师学术水平排行榜上，浙江大学以5.1824分获第1名，北京大学以5.0443分取第2名，南京大学以5.0074分得第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名中国科学技术大学，第5名清华大学，第6名复旦大学，第7名上海交通大学，第8名南开大学，第9名中国农业大学，第10名中山大学。
三、教师绩效排名中国科学技术大学第1名
在武书连的2014中国大学教师绩效排行榜上，中国科学技术大学以6.0125分获第1名，南京大学以5.7616分得第2名，浙江大学以5.6716分列第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名北京大学，第5名复旦大学，第6名清华大学，第7名上海交通大学，第8名南开大学，第9名北京师范大学，第10名中国人民大学。
四、新生入学质量排名清华大学第1名
在2014中国大学新生质量排行榜中，清华大学再次以不败的优势，继续获得第1名，北京大学列第2名，复旦大学第3名。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名上海交通大学，第5名浙江大学，第6名中国科学技术大学，第7名中国人民大学，第8名南京大学，第9名同济大学，第10名外交学院。
五、本科毕业生质量排名北京大学再夺第1名
在《挑大学选专业—---2014高考志愿填报指南》一书中，北京大学以4分夺得本科毕业生质量第1名，浙江大学以6分列第2名，清华大学以6分排第3名(得分相同按教师水平排序)。获得第4名至第10名的大学依次是：第4名复旦大学，第5名中国科学技术大学，第6名南京大学，第7名上海交通大学，第8名中国人民大学，第9名南开大学，第10名北京师范大学。
六、精选出19所中国一流大学武汉大学、四川大学首次入选
2014年中国一流大学的标准与上年相同：“在中国大学评价中，同时满足以下三个条件的大学：1、教师平均学术水平居全国大学前25名。2、教师绩效居全国大学前25名。3、本科毕业生质量居全国大学前25名”。上述3项名次相加并升序排列，得分越低名次越高。
据此标准，2014年中国一流大学的数量仍为19所。浙大大学(6分)、北京大学(7分)、中国科学技术大学(10分)、南京大学(11分)、清华大学(14分)、复旦大学(15分)、上海交通大学(21分)等19所学校依次入选。武汉大学(49分)、四川大学(67分)首次入选中国一流大学。
2014年度19所中国一流大学，全部是985工程大学。
七、遴选出37所研究型大学
在《挑大学选专业—2014高考志愿填报指南》中，列出了2014年度中国研究型大学名单。浙江大学、北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、四川大学、中山大学、山东大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学等37所学校依次在列。
2014年研究型大学标准依然是：将全国所有大学的科研得分降序排列，并从大到小依次相加，至数量达到被评价大学总数的5%为止，各个被加大学是研究型大学。
37所研究型大学中，有33所985工程大学，4所211工程大学。4所211工程大学是：华东理工大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京农业大学。
八、浙江大学获自然科学总分第1名，北京大学获社会科学总分第1名
在理学、工学、农学、医学4个学科门类组合的自然科学排名中，浙江大学第1名，清华大学第2名，上海交通大学第3名。
自然科学第1名：浙江大学
理学第1名：北京大学
工学第1名：清华大学
农学第1名：中国农业大学
医学第1名：上海交通大学
在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学8个学科门类组合的社会科学排名中，北京大学第1名，中国人民大学第2名，复旦大学第3名。
社会科学第1名：北京大学
哲学第1名：中国人民大学
经济学第1名：中国人民大学
法学第1名：中国人民大学
教育学第1名：北京师范大学
文学第1名：北京大学
历史学第1名：北京大学
管理学第1名：清华大学
艺术学第1名：中央音乐学院
九、自本年度起，《中国大学评价》不再更新SCI等国外引文数据库数据
自1997年起，《中国大学评价》课题组陆续将SCI、EI、MEDLINE等国外数据库的论文及引用作为大学评价的数据源，至2013年已经17年。2013年，武书连认为：GDP总量已经位于世界第2位，创新能力不断提高的中国，没有必要再将国外引文数据库作为国际期刊来源的唯一选择，中国应该依据本国发展的需要，筛选出更客观、更公平的源期刊数据库。
自本评价年度起，《中国大学评价》不再更新国外引文数据库的数据。今后，将使用民族品牌的SCD国际期刊数据库。SCD国际期刊数据库源期刊，将在不久后公布。
SCD的理论基础是：1.布拉德福(S.C.Bradford)的以文献集中与离散规律为基础的布拉德福定律。2.加菲尔德(E.Garfield)的“引文索引用于科学”的论文。3.武书连的“不同学科的科研人员平均具有相同创新能力”的观点。三者缺一不可。
十、自本年度起，《中国大学评价》不再更新“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖得分
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是极有影响力的全国性大学生竞赛。因其客观公正公开，按时发布竞赛结果，自2010年起，列入《中国大学评价》的三级指标。客观连续公开是《中国大学评价》课题组选择指标的入门标准。不过，自2011年第12届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛开始，由于无法知道的原因，竞赛结果不能公开。虽然可以通过非公开渠道获得比赛结果，但是这有违《中国大学评价》全部使用公开数据的原则。
一个不能公开结果的比赛，不能作为《中国大学评价》的三级指标。因此，自本年度起，不再更新“挑战杯”竞赛数据。下一年度，不再使用“挑战杯”竞赛结果，直至该项比赛能够公开结果。
十一、客观公正公开，《中国大学评价》已经连续21年全部使用公开数据
1993年中国管理科学研究院武书连发布《中国大学评价—1991·研究与发展》，至今已经21年。21年来，评价指标全部使用公开数据。《中国大学评价》的指导思想、指标体系、指标权重、数据来源、评价公式已经公开了21年。任何机构和个人都可以按同样的数据采集方法和数学模型重复和检验《中国大学评价》的结果。《中国大学评价》课题组欢迎同行重复和检验。

❷ 南昌大学土木工程专业全国排名多少啊

这几年发展很迅猛，作为南昌大学的优势学科发展，前些年全国排名60-70，现在根据教育部2011年最新公布的土木工程专业等级排名，很有权威性的，全国20来位，超过武汉理工大学，等级未A及A+的都很不错
附：

A+ ：同济大学 清华大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 重庆大学 湖南大学 东南大学 西南交通大学 河海大学
A ：上海交通大学 西安交通大学 山东大学 天津大学 华中科技大学 大连理工大学 中南大学 东北大学 华南理工大学 福州大学 新疆大学 贵州大学 南昌大学 武汉理工大学 太原理工大学 西南大学 合肥工业大学 北京交通大学 郑州大学 中国矿业大学 广西大学 中国矿业大学(北京) 南京农业大学 北京工业大学 华侨大学 河南大学 南京工业大学 河北农业大学 长沙理工大学 石家庄铁道学院 兰州理工大学 安徽理工大学 河南理工大学 河南工业大学 广东工业大学 沈阳建筑大学 西安建筑科技大学 西南科技大学 汕头大学 华东交通大学 华北水利水电学院 深圳大学 长安大学 兰州交通大学 广州大学 山东建筑大学 西安科技大学 山东科技大学 安徽建筑工业学院 浙江科技学院 河北工程大学 重庆交通大学 北京建筑工程学院 广西工学院 苏州科技学院 天津城市建设学院 长春工程学院 青岛理工大学 河北建筑工程学院

❸ 中国校友会网2014中国大学排行榜的报告发布

研究团队提出2014中国大学分类新标准，率先将“毕业生质量”纳入大学分类，35所大学入围2014中国研究型大学。中国科学院大学、中国人民大学凭借在自然科学和人文社会科学领域的超常表现，入选2014中国顶尖大学，荣膺“中国六星级大学”美誉；上海交通大学、复旦大学和武汉大学等23所大学入选2013中国一流大学，荣膺“中国五星级大学”美誉。在中国校友会网最新公布的2014中国大学毕业生质量排行榜、2014中国大学教师水平排行榜和2014中国最具媒体影响大学排行榜中，北京大学和清华大学蝉联三榜冠亚军。首次发布2014中国大学学科水平排行榜，清华大学排名第一，北京大学名列第二，中国人民大学位居第三。
提出中国大学分类新标准，率先纳入毕业生质量指标
“十年树木、百年树人”，教育是立国之本、人才是强国之基；育人是教育的终极目标，是不同层次、不同类型高校的办学根本。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，借鉴国内外大学分类、分级评价的成功经验，研究团队率先将“毕业生质量”引入中国大学分类标准，旨在纠正长期以来我国学界形成的研究型和教学型大学“二元对立”分类方法中的“重科研轻教学”等问题，构建起符合世界标准具有中国特色的、符合教育规律的中国大学分类新标准体系，科学衡量中国大学的学术水平和人才培养层次，倡导大学真正重视本科生及研究生教书育人工作，重视在校生发展和校友服务工作。为即将参加2014年全国高考的考生及家长选择大学、挑选专业和做好未来职业生涯规划提供参考。
大学办学类型分为：研究型、专业型、应用型和技术型
中国校友会网2014中国大学分类标准主要依据大学办学定位、办学水平和办学特色等进行分类：一是依据大学的学术研究水平和毕业生质量（研究型人才）等将中国大学分为研究型大学、专业型大学、应用型大学和技术型大学等4种办学类型。同时依据中国大学的学术研究水平和层次，将研究型大学划分为中国研究型、行业特色研究型、区域研究型和区域特色研究型等4个类别，旨在为高校科学定位、合理分类、办出特色、争创一流和制定发展战略规划提供决策参考。二是依据中国大学的学科专业设置和毕业生职业领域等将大学分为“综合型”和“行业特色型”，其中，特色型又细分为财经、政法、医药和语言等行业特色型院校，以及艺术、体育、传媒和警察等特色专业型院校。
研究型大学是一个国家或地区高等教育发展成就的最佳标志，作为一个国家和区域最高层次人才培养和最新前沿科技研发的中心，承担着高层次人才培养和高水平科学研究、关键技术研发并为国家和区域创新体系建设作出重大贡献的责任和使命。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，在人才培养方面，研究型大学担负着培养国家和区域经济社会发展急需的高素质优秀专业技术人才和推动社会经济发展的高层次杰出人才的双重任务；在科学研究方面，研究型大学是一个国家和区域科技创新的动力源、知识创新和技术创新的引领者、教学研产一体化协同创新的智慧站，对一个国家和地区在日趋激烈的全球和区域经济、科技和文化等竞争中占据有利地位具有决定性影响。
全国35所高校入选2014中国研究型大学名单
报告指出，科研领先与校友杰出是判定研究型大学的两个核心标准。要想成为研究型大学必须满足两个要件：一是培养和造就出高层次的研究型人才，二是产生出高水平的学术研究成果并拥有卓越的师资队伍，二者缺一不可。依据中国校友会网2014中国大学分类标准指标得分，全国共有北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、中山大学、北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学、南开大学、山东大学、中南大学和西安交通大学、厦门大学、哈尔滨工业大学等共有35所大学入选2014年中国研究型大学名单。
中国农业大学、北京协和医学院、中国矿业大学、华中师范大学、北京科技大学、东北师范大学、华东理工大学、电子科技大学、长安大学、中国地质大学、华中农业大学、北京交通大学、南京农业大学、中国海洋大学、南京理工大学、武汉理工大学、西北农林科技大学、中国石油大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、河海大学、西南交通大学、北京化工大学、西安电子科技大学、北京林业大学、中国政法大学、合肥工业大学、北京邮电大学、中南财经政法大学、上海财经大学、中央民族大学、东华大学、北京中医药大学、西南政法大学、中国药科大学、解放军理工大学、解放军信息工程大学、第二军医大学、第三军医大学和第四军医大学等40所高校入选2014中国行业特色研究型大学名单。
中国区域研究型大学（2014）
依据中国校友会网2014中国大学分类标准指标得分，全国共有西北大学、西南大学、苏州大学、云南大学、湖南师范大学、暨南大学、郑州大学、上海大学、山西大学、北京工业大学、福州大学、南昌大学、辽宁大学、太原理工大学、新疆大学、安徽大学、河南大学、海南大学、内蒙古大学、广西大学、贵州大学、湘潭大学、黑龙江大学、宁夏大学、河北大学、昆明理工大学、燕山大学、延边大学、西藏大学和青海大学等30所大学入围2014中国区域研究型大学名单。
南京师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、首都医科大学、江南大学、华南农业大学、首都师范大学、东北林业大学、福建师范大学、西南财经大学、哈尔滨医科大学、南方医科大学、中国医科大学、四川农业大学和湖南农业大学等15所大学入选中国区域特色研究型大学名单。

❹ 中国大学评价等级怎么评

中国大学评价》对大学的本科学科和专业实行等级评价，共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级。各等级定义如下：
A等，A++级、A+级、A级

将被评价的所有本科大学的相同专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过总得分的61.8%为止；各个被加大学的专业就是A等专业。用同样的方法得到各个学科的A等学科门。
将A等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A等专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是A+级专业，未被加大学的专业就是A级专业。用同样的方法得到各个学科的A+级、A级学科门。
将A+级专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A+级专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是A++级专业。用同样的方法得到各个学科的A++级学科门。
B等，B+级、B级
不统计A等专业的大学，将全国其余大学的相同专业得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过所统计专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是B等专业。用同样的方法得到各个学科的B等学科门。
将B等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过B等专业得分的61.8%为止，各个被加大学的专业就是B+级专业，未被加大学的专业就是B级专业。用同样的方法得到各个学科的B+级、B级学科门。
C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级
用与计算B等专业同样的方法，可以得到各专业、各学科门的C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级。

❺ 2012-2013中国大学及学科专业评估报告的详情

报告排名涉及个榜单
据悉，报告由中国科学评价研究中心、中国科教评价网部门研发，由科学出版社出版。自2004年开始，中国科学评价研究中心按年度连续发布《中国大学及学科专业评估报告》，这已是第9次发布评价结果。
这次评价共涉及中国大学教育地区竞争力排行榜、中国一流大学竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜等118个榜单。
原始数据来源包括政府部门统计数据资料；国内外有关数据库；相关政府部门和高校网站；国家有关刊物、书籍、报纸、内部资料；评价中心基础数据平台。
北京江苏连续6年领先
与2011年对比，中国大学教育地区竞争力排行榜前10名基本稳定，浙江省排名位次下降了3位，辽宁、湖北、陕西排名均上升了1位。
统计显示，稳居榜首的北京市，无论地区竞争力总分，还是市内高校数量都占绝对优势。自2006年，中国科学评价研究中心首次发布中国大学教育地区竞争力排行榜开始，北京市和江苏省已连续6年位居排行榜第1名和第2名，其所拥有的高校数量和质量都处于领先地位。
链接
高校网络品牌价值被看重
与2011年的中国一流大学竞争力排行榜相比，中国一流大学的竞争力排名比较稳定，北京大学获得100分，位居首位。四川大学上升4位，吉林大学上升5位，西安交通大学上升5位，南开大学下降7位。
专家分析，在一流高校中，在办学条件、科研、教学三个方面逐年对比变化不大的情况下，各高校在其网络品牌价值的建设方面的差异会在一定程度影响了其综合实力。
此外，中国大学科技创新竞争力排行榜上，北京师范大学进入科技创新竞争力前20强，而大连理工大学跌出前20强。
排行榜
1北京大学
2清华大学
3浙江大学
4复旦大学
5上海交大
6南京大学
7武汉大学
8华中科大
9中山大学
10四川大学

❻ 大学专业评级在哪里查询

大学专业评级在中国学位与研究生教育信息网查询。

业教育部第四轮高校学科评估等级可以在中国学位与研究生教育信息网上进行查询，学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的，对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。

大学专业评级的作用

1、为学生提供信息参考：大学专业评级可以帮助学生了解不同专业的质量和声誉。学生可以通过评级了解哪些专业在该领域具有较高的教学水平和研究实力，从而更好地选择适合自己兴趣和目标的专业。

2、提供行业就业指导：大学专业评级通常与行业需求和就业机会相关联。一些行业对于特定专业的要求更高，而这些专业可能会得到更好的工作机会和薪资待遇。评级可以帮助学生更好地了解各个专业在就业市场上的竞争力和前景，为他们未来的就业做出指导。

3、促进教学质量提升：大学专业评级可以作为衡量教学质量的一个指标，鼓励高校和教师提高教学水平和教学科研能力。评级结果可以反映出专业教育的整体质量，并且可以激励大学进行改进和创新，以提供更好的教育体验和培养更具竞争力的毕业生。

4、帮助大学规划发展方向：大学专业评级结果也可以作为高校规划和发展的参考依据。评级可以帮助高校了解自身在不同专业领域的优势和劣势，有针对性地进行专业设置、师资培养和资源配置，以提升整体学术声誉和综合实力。