美国大学生数学建模比赛

⑴ 美国大学生数学建模竞赛 一等奖有用吗

既然是国家性质的比赛，而且限定了是大学生这种年龄段为四跨度较大的比赛，就说明这个比赛得了奖就有用。一等奖更是锦上添花。

⑵ 参加美国大学生数学建模竞赛对出国申请有帮助吗

参加数学建模对以后出国留学没有什么用处，出国需要考雅思、托福、SAT、GRE等等英版语水平凭证。
留学申请权：
1．申请人的个人资料证明：护照，出生公证等；
2．申请人的学历资料证明：学历/学位公证，成绩单等：
3．申请人（改?配偶/担保人）的经济能力证明：银行存款证明，收入证明等；
4．申请人的工作经历证明：单位证明，经历公证等；
5．申请人的英语能力证明：IELTS或托福等成绩；
6．申请人的体检合格证明：指定医院的体检报告；
7．申请人的学习计划书：学习的目的，选择澳洲的原因，学习的具体计划和毕业后的打算等；
8．申请人的护照照片：10张。

⑶ 初来乍到,美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)奖项设立与比例分配是什么

Unsuccessful Participant不成功参与奖(如被发现抄袭、违反规则、未能在指定时间内提交论文等)。

Successful Participant成功参赛奖(占大约60%队伍)。

Honorable Mention中文一般译为“二等奖”(大约20%的队伍)。

Meritorious Winner中文译为“一等奖”(大约15%)。

Finalist中文译为“特等奖提名”(2010年新增，在最后一轮选拔被淘汰的队伍获此奖项)。

Outstanding Winner中文译为“特等奖”(大约10支队伍)。

⑷ 美国(国际)大学生数学建模竞赛的颁奖机构是什么

颁奖机构是COMAP（美国数学及其应用联合会）。

美国(国际)大学生数学建模竞赛是由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美国数学及其应用联合会）主办的。

MCM 始于 1985 年，ICM 始于 2000 年，由竞赛的主持者是美国数学及其应用联合会COMAP，并得到美国运筹及工业和应用数学协会、美国工业与应用数学学会、美国数学协会等多个组织的赞助。

(4)美国大学生数学建模比赛扩展阅读：

奖项设置：

美国大学生数学建模竞赛共设置五个奖项，分别为Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions，Successful Participant。 在国内，约定俗成地将这五个奖项分别对应为特等奖、特等奖候选奖、一等奖、二等奖、三等奖。

美国大学生数学建模竞赛每年的比赛时间一般定在二月初，需要通过官方网站报名，而且需要有固定的指导教师。一般各大高校均会组织感兴趣的同学进行赛前培训以及报名、交费等事宜。

⑸ 美国国际大学生数学建模竞赛的奖项设置

美国大学生数学建模竞赛共设置五个奖项，分别为Outstanding Winner，Finalist，Meritorious Winner，Honorable Mentions，Successful Participant。 在国内版，约定俗成地将这权五个奖项分别对应为特等奖、特等奖候选奖、一等奖、二等奖、三等奖。
美国大学生数学建模竞赛每年的比赛时间一般定在二月初，需要通过官方网站报名，而且需要有固定的指导教师。一般各大高校均会组织感兴趣的同学进行赛前培训以及报名、交费等事宜。

⑹ 新手怎么参加美国大学生数学建模竞赛

不行的，新手首先要申请、报名或被推荐，参加集训队，然后经过选拔，成为正式选手，才能参赛的；想一步登天、越过程序是行不通的。。。。。。。。。。。

⑺ 怎么参加美国大学生数学建模竞赛

美国大学生数学建模大赛，研究生是可以参加的。但是目前在中国很少研究生参加，需要申请

⑻ 初来乍到,美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)奖项设立与比例分配

Unsuccessful Participant不成功参与奖（如被发现抄袭、违反规则、未能在指定时间内提交论文等）
Successful Participant成功参赛内奖(占大约容60%队伍)
Honorable Mention中文一般译为“二等奖”(大约20%的队伍)
Meritorious Winner中文译为“一等奖”(大约15%)
Finalist中文译为“特等奖提名”（2010年新增，在最后一轮选拔被淘汰的队伍获此奖项）
Outstanding Winner中文译为“特等奖”(大约10支队伍)

⑼ 美国大学生数学建模竞赛二等奖怎么样

美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）美国大学生数学建模竞赛由美国数学及其应用联合会主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、未来科技等众多领域。竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，体现了参赛选手研究问题、解决方案的能力及团队合作精神。

这个是网络上的介绍，但实际上是怎么样的呢，我截取知乎上几个知友的回答！

说实话这个比赛比较水，听起来是国际性的比赛，但实际上二等奖难度比国内的全国数学建模竞赛二等奖难度低很多。你要说证据的话，那我没找到，我是从几个参加过美赛和国赛的人口中得出的答案。但是呢，也毕竟获奖了，所以也值得高兴了，含金量就一般吧，估计是全国数学建模竞赛省一等奖的程度吧。

美国大学生数学建模竞赛因为是美国主办的比赛(国际性比赛)，给人的感觉是天然高国赛一等。但实际上单从获奖率来讲（两竞赛主力军都是中国大学生），美赛二等奖与国赛省奖（省一、二和三等之和）获奖率近似相同，美赛一等奖与国赛国家一等奖二等奖的获奖率相同，美赛的特等奖和特等提名奖每年全球两位数获奖队伍，国赛每年仅有两支特等奖队伍（本科和专科）。

⑽ 美国大学生数学建模竞赛获奖证书上队员姓名顺序靠前的贡献大

谁的证书谁的名字在前，这个不分先后的