复旦大学女老师

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⑵ 复旦女神陈果老师：曾备受学生追捧，如今为何销声匿迹

几年前，复旦的一位美女老师凭借其良好的口才在网络上火了。她没有平日里我们对于教师的刻板印象。在校园中，她总是将最好的一面展示给学生们，喜欢穿着笔挺的小西装，凸显身材的裙子，画着精致的妆容。一米七的身高加上绝佳的身材，走起路来还让人以为是超模在街拍。

然而更加让人敬佩的是她的智慧，她在复旦大学主讲的是思修课，这在大学中可以说是最无聊的一门课了，然而她的课却是座无虚席，很多人都是慕名前来，想一睹女神的风采，听听她犀利的言语。最主要的原因是因为她的思修课，与别的不同，她会讨论生命的意义、讨论爱情、讨论孤独和自由，这是大学学生们最感兴趣的话题，她也因此成功，并遭受了无数质疑。

结语

即使是被拉下神坛，但再怎么贬低，她也比我们普通人厉害得多。在被人指出她的错误和无用的话语后，她没有极力反驳，没有理会那些骂战，然而她也的确低调了很多，现在已经很少出现在网络上了，充分体现了她自己说的“我自风情万种，与世无争”。除了她那些虚浮的语录，她也是实打实的哲学博士，的确激励了很多大学学子和网络上看过她课的人，她能在大学课堂满里注水现象的情况下认真地准备课程，从心底里喜爱学生，这也是十分难得的。人无完人，把她拉高和把她贬低的都是别人，她始终是自己，宠辱不惊。

⑶ 上海东广女主持裴紫安和复旦大学老师陈果是同一个人

不是同一个人。

⑷ 这位女老师是谁啊我很喜欢

陈果啊，复旦大学的，拿粉笔就像夹根烟

⑸ 求好像复旦大学某老师的课堂视频，就是讲人生哲理的一个年轻女老师的视频

复旦大学的陈果老师在网上流传几段讲课的视频。讲爱情、亲情、友情、孤独、信仰......很流畅、自信、通融、博广。仁者见仁智者见智，有人觉得做作，有人觉得景仰。觉得做作的人缘于无法面对陈果的平常，视为景仰的人，我想内心深处同样也无法面对陈果的平常。

陈果老师不应该只是陈果，她应该是我们成长过程中的任何一个角色，应该是父母，是亲人，是班主任，是课外辅导员，是家教老师，是闺密蓝颜，是同事，是敌人，是老板，是导师，是爱人.....问题在于：在现在的中国，她只是陈果老师，只有“陈果老师”才会讲出那样的话，依附那样的思想，展开如彼的思考，所以才让每个人都从不同的角度意识到了自己距离连这样最平常的思想都谬以千里，结果自然就是消极的人就跳出来说做作，自卑的人就跳出来说景仰。

目前网上流传的几段视频如下：

一、复旦大学陈果老师公开课上谈人生（91分钟）

http://v.youku.com/v_show/id_XMjE2Mjg4NzQw.html

二、复旦大学陈果老师之孤独论朋友论学习论生存论（102分钟）

http://v.youku.com/v_show/id_XMTg3Nzg5OTIw.html

三、复旦大学陈果老师谈爱情（思想道德基础课堂上谈爱情）（44分钟）

http://v.youku.com/v_show/id_XMTg4MzQxOTgw.html

四、大学生生活导论（片花，1分34秒）

http://v.youku.com/v_show/id_XMTg4MzQxOTYw.html

五、大学生生活导论（102分钟）【这个跟第二个是流传的同一个】

http://v.youku.com/v_show/id_XMTkwMzE2OTg4.html

标题改动外，网上流传的就这三个不同内容的版。

⑹ 复旦情商课魅力女教师叫什么

陈果：
女，1981年2月出生于上海，哲学博士。
2005年2月-2008年6月在复旦大学哲学系基督教哲学专业攻读博士。
2008年6月至今在复旦大学社会科学基础部工作。
1999年9月-2002年6月，复旦大学文科基地班，
2002年9月-2005年1月，复旦大学哲学系西方哲学专业攻读硕士，
2005年2月-2008年6月，在复旦大学哲学系基督教哲学专业攻读博士。
2006年7月-2007年1月，在加拿大温哥华UBC大学Regent College做访问学者，
2005年7月-9月在香港浸会大学“中国大陆基督教哲学青年学者暑期密集班”做学者。
工作经历：
2008年6月至今，复旦大学社会科学基础部“思想道德修养与法律基础课”任课教师；
2005年5月，“杜威思想的当代意义”国际学术讨论会翻译；
2004年-2005年，复旦大学哲学系《教牧心理学》及《宗教社会学》课程的助教和翻译，任课教师：哈佛大学神学博士James D. Whitehead；芝加哥大学心理学博士Evelyn Whitehead；
2002年9月-2004年6月，复旦大学“上海市基督教新教牧师硕士班”英文教师；
2004年暑期，《人民画报》上海总部实习记者。
学生工作和社会活动：
1999年10月-2001年6月，复旦大学哲学系学生会主席。
奖励与荣誉：
2007年，香港“道风”优秀博士生奖学金；美国中华基督教总会颁发的“优秀博士生”奖学金；
2006年，香港“道风”优秀博士生奖学金；美国中华基督教总会颁发的“优秀博士生”奖学金；
2005年，香港“道风”优秀博士生奖学金
2004年，香港“道风”优秀硕士生奖学金；
2003年，香港“道风”优秀硕士生奖学金。
专业研究成果：
2008年，撰写的《耶稣为何如此言语？》发表于《基督教学术》（第六辑）
2007年1月，上海基督教新教教会在建设社会主义和谐社会中的作用调查报告(梗概)，发表于《基督教学术》（第五辑）
2007年1 月，翻译的“学校教育的核心：论道德的形成和大学的教育 (美)迈克·贝梯(Mike Beaty)”以及因此撰写的“面对繁多的一种坚持：展望大学中的道德教育”，发表于《基督教学术》（第五辑）
2005年7月，撰写的“‘光’(理性) 与‘影’(非理性) 编织的绮丽——评奥托的 《论神圣》”，发表于《基督教学术》（第三辑）

⑺ 复旦大学女教师讲课文本

1．什么是孤独？孤独是从人群中偷来的享受，她高傲、优美，完全是精神的自由。孤独，是要我们有独处的时间，做到“如我所是”，完全不需要装扮、做作，不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。
2．什么是寂寞？寂寞是一种病，是一种精神的饥饿。既然是病，就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法？方法就是人群，寂寞的人总是需要他人的陪伴。
3．人群的治疗分为两种。一种是利益需要建造人脉，这仅仅是互为功利（确实有用，不过不会有真正的朋友）；还有一种是寂寞者的相互取暖，这是廉价的交往。
4． 狂欢是一群人的寂寞，孤独是一个人的狂欢。
5．孤独不求外物，反求诸己。（也就是淡定，我理解为一种无上菩提的境界）。
6．寂寞是无可慰藉的牢笼。因为寂寞的人无所适从，焦躁不安。他们的思想从而贫瘠而荒芜，产生自我厌弃感。
7．他比烟花更寂寞。烟花绽放于无形，消失于乌有，当中是有短暂的释放，伴随而来的是无边的寂寞。
8．孤独不是故作姿态，孤独是一种心境。沉默未必是孤独，孤独没有任何形式，那是孤独者精神上的自我流浪。装出来的叫浮躁，那是一种虚荣心，是为了招揽目光。
9．真正的朋友是二人世界。我们很安静，但是不冷清。多一个人就难免会有不能共同讨论的话题，这就是一种分心，从一种不设防变成了一种社交。三个人的世界太拥挤。
10．很多东西放到时间里去就能看清。要么越走越远，要么越走越近。
11．如果你把朋友当做了男女朋友的备用，那你就侮辱了友情和爱情。
12．跟朋友在一起也是一种孤独。但是这种孤独更美好，会比自己一个人的时候还自如。因为真正的朋友全然不设防。
13．朋友是奢侈品，奢侈的东西都是不实用的东西（黄金、美女）。这种东西拥有了就该满足，因为真正的朋友，除了友情，什么也不能给你。
14．朋友不是附庸，不会只有赞同、妥协。朋友在现实中需要如切如磋，如琢如磨。
15．有些所谓的倾诉、出气筒，都是语言暴力。不该以“这是对朋友的信任”为借口。这是对友情的滥用。朋友不该承担这种宣泄。Soul mate，灵魂上的一体，他\她不用承担我的琐事。
16．朋友应是无用的。（此处的“用”指利用）。和他在一起的时候就会感到自由自在。执手相看无语，却心事了然。
17．真正的朋友之间不是常联系也没有关系，隔上两三年，电话那头的人好像从来没有离开过。需要经常联系才能维护的所谓“友情”是不牢靠的，因为一旦不联系，他们会断。（我理解为：从来也不会想起，永远也不会忘记）。
18．两个戴着面具的人就不用做朋友了。
19．人和人之间要保持距离，距离产生美。靠的太近，我们就会看见对方越多的缺点。两块石头投入水里，太近太近，水波就越会互相干扰。
20．人对最亲近的人最残忍，因为太接近，往往看不到对方点点滴滴的优点。（某天你生病了，父母把你的药煎好放到你的床边。当有一天他们对你说：到桌边来吃药！你是不是会觉得他们变“坏”了呢？）
21．当我看不见所有人的时候，我对他们产生了一种精神的凝望，这种凝望叫做思念。（有时候物理距离的增大，人的距离却变得如此之近）。
22．周围的人太多，于是我们对人群淡漠。我们很多人喜欢旅行，是为什么？因为我们是希望找个没有人的地方去自我放逐一下。我们为什么要避开别人？因为孤独者即有趣者。孤独是我自寻的消遣方式。
23．我不装QQ和MSN，因为我需要我自己的时间，很多东西没有必要和别人分享，我也不想有意无意地陷入某些对话中去。
24．人是有“贱”性的。

⑻ 我是复旦大学的女学生，我爱上了老师熊浩。怎么办

你是新时代的新女性，爱就要大声说出来，但事先要先调查了解一下，老师是单身吗？如果不是单身就要打住，别害了老师又浪费了你的青春，请釆纳吧。

⑼ 复旦大学女教师陈果到底算不算网红

你问她是不是网红，首先你得知道网红是什么，网红全称网络达人，由此可见网红是属于网络中的，指的是在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人或长期持续输出专业知识而从红的人。他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、刺激、偷窥、臆想、品味以及看客等心理相契合，有意或无意间受到网络世界的追捧，成为“网络红人”。

所以不难看出我们的陈果老师，她的走红源于学生上课录制的视频。几分钟的视频中陈果老师将课程讲得风趣幽默又通俗易懂，加上她姣好的面容和温婉的气质，赢得了许多网友的好评，所以在网络上迅速走红，这些视频都是知识啊，也就是属于长期持续输出专业知识而从红的人，确实符合网红的特质。