大学生给老师的感谢信

㈠ 给老师的感谢信

感谢信
敬爱的XX老师：
用一件事来赞美老师，然后写出对老师真心的感谢。自己写，才会真情流露，不要虚张。
您的学生：xxx
2009年x月x日

第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。
第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。
最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。
写感谢信要注意下面几点：
一 叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。
二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。
三 写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。
四 感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论

㈡ 给老师写一封感谢信！！！！！！！！！

从自己的真情实感来写,我也不知道怎么写，给你一个例子看看吧，不过最好是自己把自己的真情实感写出来。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的老师！
老师，是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
老师，今天我们身上散发着的智慧的光芒中，依然闪烁着您当年点燃的火花！是您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；是您涓涓细流般的叮咛，鼓起了我前进的勇气。
您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，衷心祝福您幸福永远！
是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了聪明，是您的心血撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，千言万语也表达不了我的感激之情。
在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...
老师，谢谢您！

㈢ 给大学老师的感谢信

你就写老师给你再生活，学业，或老师给你的人生启发，关在在于真情实感的表达，而不在于语言的华丽！祝你早写出自己的感谢信

㈣ 写一封给老师的感谢信。

写给老师的一封感谢信
写给崔老师的一封感谢信

敬爱的老师：

您好!

老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您!

在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：“谢谢您，我的老师!

因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!

老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。

如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

我真情的说：“老师，谢谢您!”

最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

此致!

敬礼!

㈤ 给老师的感谢信

亲爱的母校以及亲爱的老师：

经过您三年的培养，我在今年的高考中取得了重庆市理科第一名的好成绩，特此向我的母校、我的恩师及全校教职工表示衷心感谢！

感谢母校，她美丽的校园环境，丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理，为我们提供了最好的学习氛围。

感谢恩师，他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展，使我的成绩有了巨大的飞越，终于如愿考出理想的成绩。

然后要感谢学校的领导。我的父母都是农民出身，家庭条件比较差，学校领导了解情况后为我提供了奖学金，减免了学杂费，并为我的母亲在学校安排了工作和住房，让我能全心全意地投入学习，没有后顾之忧。这份感激是用言语无法表达的。

现在高考已经结束，在即将到来的大学学习中我将继续努力，发扬一中的优良传统，为校争光，为祖国建设作贡献！

最后再次向我的母校表示诚挚的谢意！

此致

敬礼

2
龙岩一中：
八月份，一封来自上海复旦大学的信飞至家中，儿子杨波以586分的高考成绩，正式被上海复旦大学法学系录取。望着录取通知书，全家人都感到了由衷的欣慰，儿子杨波发自内心地说：“我要感谢母校，感谢敬爱的授课老师。”儿子的话，同时代表了全家人的心声。感谢龙岩一中的培养，感谢辛勤耕耘在教育工作战线的老师们，儿子才能取得较为优异的成绩，考上了理想的大学！
作为在龙岩影响力较大的学校，贵校长久以来坚持“培育高素质人才”的教育宗旨，培养德智体美劳全面发展的人才，师资力强雄厚，教风严谨，教学质量优异。受到了社会各界的高度评价。作为学生家长，我也深刻感受到贵校教师们在教学上的用心与专业，因此对儿子在龙岩一中这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心。
给我体会较深的是，贵校并不将教学目的局限于高分上，而是将提升学生的综合素质放在了首位。贵校的老师们兢兢业业认真授课，并关注学生成长的点点滴滴，关心爱护学生的思想、生活与进步，让学生感受到了母亲一般的关爱。在课余，学校能组织学生参加多种多样的课外活动，全面提升了学生的综合能力，杜绝了“高分低能”这一现象的发生，此举深受学生家长好评。初三毕业的时候，杨波经过贵校的组织选拔，并以“优秀团员”的身份参加了龙岩市团委组织的“保护华南虎”考察活动；并在高二毕业时参加龙岩一中优秀学生干部军事夏令营；并于高二、高三参加学校业余党校的学习，作为学生家长，对学校组织的这些活动是表示欢迎的，因为活动能够陶冶学生情操、活泼学生心灵、开拓学生视野，学生们受益菲浅，综合素质均得到了提高。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。龙岩一中的教师们以高尚的奉献精神投入到每日的工作中，为祖国的建设培养、输送一批批的人才，作为学生家长，我们只有衷心地向学校、向学校教师们道一声：您们辛苦了。
祝愿龙岩一中在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
学生家长：杨坚毅、邱丽雅
2003年8月8日

http://..com/question/30033159.html?si=6

㈥ 给老师一封感谢信 400

常言道，老师是人类灵魂的工程师;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人回。类似这种观点，我答个人深信不疑，除了父母，老师是对我们最负责任的人，他们起早贪黑，教书育人，任劳任怨，不求回报，希望自己的学生比自己更优秀。也许在相处的过程中，老师会教训学生，会批评他们，但这都是为了矫正他们的恶习，让他们更好的茁壮成长。我们平时种植一棵树，还要不断地给它拔草、剪掉它多余的芽枝呢，这样它才会长得更正直和挺拔！

㈦ 对大学老师的感谢信 1000字左右 主要是感谢老师和 你的谈话 给你生活和学习上的帮助

感谢是发自内心的 你叫别人帮你 你又。。。 要不然有个性一点 不要写了

㈧ 给老师的感谢信

学生家长给老师来的一封源感谢信 尊敬的幼儿园园长及老师： 你们好!我是家长。值此新年来临之际，我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。 我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过.

㈨ 写给老师的一封感谢信

所有的老师永远不明白一个道理，就是学生是他们的衣食父母，没有学生就没有老师，他们就要失业，而能够如此对待自己的顾客，除了在学校这一行，也找不到第二家了。
更奇怪的是老师有时候会骂学生的家长，或向学生家长发脾气。这真让我百思不得其解。我把孩子送到这里你没有教好他，你还有脸跟我说话？你说我没家教？那说这话的人才最没家教，有家教的人绝对不会说人家没家教，并且就算我没家教，那我送孩子来就是教育他的，如果他十全十美那你早就失业了，自己没有职业道德，还自以为是，这个世界没有坏的学生，只有坏的老师，为什么老师总是不懂这个道理？有些老师还专门喜欢在背后说学生的坏话，学生在怎么大都还是未成年，他们哪里惹到你了，就算有，你既然是老师就要负责教育他们，在背后说学生坏话，都不知道是谁比较小。
还有一个奇怪之处几乎所有的老师都是从学生到老师的，难道他们读书时一个个真的就这么敬爱老师，什么一日为师终身为父吗？我不排除是真的有一些好的老师值得我们永远敬爱，但这绝不是大多数。既然大家都做过学生， 那你也应该想象得到当年老师骂你时，你也会在心里回骂他，那就不要怪你的学生这样对你，是不是多年媳妇熬成婆不好好享受一把就亏大了？用两个字我尽量不想用，可是除了用“变态”，来形容，真的找不到其它的词了，都怪汉语同义词太少，唉。
最后总结一下，老师是一种职业，不比清洁工高尚，也丝毫不见伟大，并且，当老师是你自己的选择，如果觉得自己的付出和收入不成正比，你大可以不做老师，没有人逼着你做，如果做了，就不要说自己伟大，拿了钱就做事，是一个小孩子都明白的道理，做为老师的你，，不会不明白吧？