研究生导师助理

A. 研究生毕业后就是助理职称，大专生呢是员级

是的
（1） 中专毕业1年见习期满，认定"员"级；
（2） 大学专科毕业1年见习期满，再从回事本专业工作2年，认定答"助理"级；
（3） 大学本科毕业1年见习期满，认定"助理"级；
（4） 获硕士学位后，再从事本专业工作满3年（取得硕士学位前，已从事专业技术工作1年以上的，可减1年），认定"中级"；
（5） 获博士学位后，认定"中级"；
（6）获博士学位后，认定“中级”；
（7）进博士后科研流动站或企业博士后科研工作站满2年或博士后出站人员，可以认定“副高级”。

B. 请问研究生”三助“岗位具体是什么意思啊

研究生“三助”制度是指国家文件要求统筹利用事业收入、科研经费、学费收入、社会捐助等资金，设置研究生“三助”岗位，加大岗位津贴资助力度；包括助研、助教及助管三个岗位。其中助研岗位又包括硕士助研岗及博士助研岗。

助教：承担专业基础课、公共课的授课、辅导、答疑等教学工作以及指导实验和临床实习，辅导课程设计，毕业设计（论文），考试及考查的阅卷工作等。

助研：承担项目负责人分配或指定的与本专业相关的各种科学研究、开发和专业设计、调研等工作，包括科学实验，试验数据的整理分析及报告的撰写，文献资料的整理、汇编及翻译等。

助管：辅助学院各部门的培养管理工作。

“三助”岗位实行每学期申报一次，各有关单位和教师根据工作需要申报“三助”名额。“助教”岗位由教学单位根据需要，经教务处审核后设置；研究生导师必须为每一位进入课题研究的研究生设置“助研”岗位，学校鼓励其他教师为研究生设立“助研”岗位。

(2)研究生导师助理扩展阅读：

设岗单位或设岗教师应加强对参加“三助”工作研究生的教育、指导、管理和考核。研究生从事“三助”岗位期间，有下列情形之一的，应中止其“三助”工作。

1、研究生学习成绩大幅下降的；

2、违反校纪校规受到警告及以上处分的；

3、不能胜任岗位要求的；

4、其它原因无法继续履行“三助”岗位职责的。

研究生“三助”工作的中止，由设岗单位或设岗教师提出意见，报研究生部审核、备案。自核准之日起，停发“三助”岗位津贴。

三助-网络关于开展研究生“三助”岗位招聘工作的通知-安徽建筑大学

C. 什么是研究生助管

研究生助管就是研究生担任大学管理助理，主要从事各项管理辅助工作
研究生担任管理助理（以下简称“助管”）是重要的校内实践活动，是研究生培养的重要环节之一，对提高研究生实际工作能力有重要作用。为规范“助管”研究生的管理，改进工作作风，提高工作效率，提高服务质量，对研究生“助管”工作提出以下要求：
1.“助管”研究生的岗位设置遵循按需设岗、择优聘用、定期考核的原则。各用人单位要指定一位工作人员负责对“助管”研究生进行管理和工作指导。对“助管”研究生要明确职责、加强培训、严格要求、规范管理。
2. 每学期初学校根据用人单位需求公布研究生“助管”岗位设置。研究生竞聘上岗。“助管”聘任对象一般为二、三年级硕士研究生，优先考虑经济困难者。应聘的研究生必须学有余力并征得导师同意，聘期为一学期。
3. “助管”研究生工作时间每周至少三个半天。主要从事各项管理辅助工作，如日常事务、日常管理、工作咨询、业务联系、公文起草、计算机管理、信息录入、会议服务等。
4. 担任“助管”岗位的研究生要综合素质好、工作积极、责任心强、文字功底扎实、语言表达流畅、计算机操作熟练。研究生“助管”要加强业务知识学习、态度谦和、语言文明、尊敬师长、服务师生、不断提高工作能力。
5. 各用人单位一般不安排“助管”研究生独立值班。特殊原因须“助管”研究生在办公室独立值班时，重要问题要认真登记，及时请示，独立遇到的问题必须汇报、落实。
6. 严格遵守工作纪律，认真执行作息时间，有事须请假，不得无故缺岗，不得擅离职守，不传播与工作无关的信息，自觉执行保密纪律。不带其他人员在办公室从事与工作无关的活动。
7. 工作时间内认真履行岗位职责，使用计算机时根据工作需要可以上网发送文件、查阅信息资料、查看新闻。禁止上网消遣、QQ聊天、玩电脑游戏。空闲时间加强业务学习，提高自身素质。
8. 注重工作质量，讲求工作效率，提高工作水平，规范高效地完成各项工作任务。顾全大局，团结协作，相互支持，对于需要合作完成的工作应及时进行沟通交接。

D. 硕士担任新教师是助理十二级还是十一级

首先事业单位分为复几种大的级制别，即实习期，初级，中级，副高级，高级几种。然后具体下来，即有所谓的十三、十二级等。现在的评定首先需要统一考试，然后根据你所在地是否有岗位，注意岗位和编制并不是一码事，前者与职称有关，后者与你能否进入工作有关。如是想从十二级到十一级，是需要根据你平时实际表现，比如发表论文，实际工作成绩等，来确定你是否升级，但仍然属于初级。
追问意思是刚进去的新教师不论学历高低，都是见习期，见习期过后拿的绩效工资都一样？那岂不是研究生与本科相比没有任何优势？谢谢

E. 助理教授可以带研究生么

你好，是这样的，老师能不能带研究生取决于老师是不是硕士生导师，只要是硕士生导师就可以带研究生。理论上说，助理教授也可以是硕士生导师，是可以带研究生的。

F. 专业型研究生选导师，三位都是科主任，一个是院长助理，一个是学术影响力很高的，一个是开门大弟子，该如

专业型研究生选来导师，三自位都是科主任，一个是院长助理，一个是学术影响力很高的，一个是开门大弟子，该如何选择？背景上三位都各有所长，这都不是最重要的，还是应该看他们的性格，哪个和你最合拍，最聊的来，并且最看重你，就选他。

G. 辅导员助理都干什么

助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。

辅导员助理的主要工作

(一)开学初期基本工作

1、新生报到期间:

(1) 注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。

(2) 注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。

(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。

(4) 及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

2、新生入学教育期间:

(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。

(2) 积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。

(3) 组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。

(4) 与入学教育相配合，协助入学教育工作。

(5) 配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。

(二)常规学习期间工作

(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。

(2) 与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。

(3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。

(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。

(5) 协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织;在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。

(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。

(7)研究生导师助理扩展阅读:

工作实质

一般是由学校提供给具备一级计算机技能，并且家庭经济有一定困难的学生，以勤工俭学的为目的帮助辅导员完成各院、系、班级以及个人的书面通知，成绩、课程表等Excle表格的制作及打印等工作。工作量不大，主要占用课余时间帮助辅导员“跑腿儿”，以此每学期可减少100~300不等的学费。

工作要求

1、申请学生的家庭确实有一定的经济困难。

2、申请学生的成绩一般不能太差（学校间而有所不同）。

3、申请学生能熟练掌握Word文档、Excel表格、PowerPoint幻灯制作或绘声绘影等Office软件的基本

运用技能。以及复印机和打印机的硬件使用。

4、申请学生有一定社交能力，能帮助辅导员与校领导或其他院系之间相互沟通联络。

5、申请学生有充分的课余时间能被辅导员利用，保证时效性，随叫随到。办事效率也要高。

H. 硕士毕业是否就是助理工程师

研究生是不需要评助理工程师的
直接毕业三年之后评中级就行了
助理工程师一般是本科毕业从事相关工作满一年评的

I. 硕士研究生工作实习期满后认定了助理讲师,能否在工作满三年的时候再次认定讲师.

我在学校工作了4年了，按文件要求应该是硕士毕业了3年后就能直接定中级，我问过我们这里版的人才权市场，领一个情况说是只要全日制的硕士，之前参加工作3年以上，毕业能直接定，不用评，是按学历来定的，一个学历能定一个，也就是说，之前凭本科学历定了助讲，还可以凭研究生学历定讲师，我理解的是这个意思……
按我的理解，你是已经研究生定过助讲，那讲师只能评做了，但研究生毕业之后3年不是直接定的讲师吗，你为啥定助讲？