立党老师大学

『壹』 有一个讲课特别好的大学老师,总说实话,后来被封了是哪位老师

小时候是一个认真学习的孩子。在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。小时候就是这样学习的。

伟大的革命导师，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教,又找来好多书籍查找。

第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

打碎花瓶的故事

有一次母亲带着到姑妈家中做客。小把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。有一天，小突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。于是，小马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误.从此以后，没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了的支持。
回答者：秋♀月の铃★-见习魔法师三级12-:19
故事

理发

十月革命胜利后的一天，到理发馆去理发。当时，屋子里已经来了很多人。一进门，便问谁是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等着理发的人都认识，知道日夜为国家大事操劳，每一分钟都是极其宝贵的。于是急着对他说：“谁是末了一位这不要紧，现在空出位置来，请你先理吧。”回答说：“谢谢诸位同志们。不过这是要不得的，应该按班次和守秩序。我们自己订的法律，应该在一切琐碎的生活里去遵守它。”一面说着，就一面找个椅子坐下来，并从衣袋里掏出一张报纸看起来。等着理发的人们看到态度很坚决，再没有说什么，都以敬佩的眼光看着自己的革命领袖。

在规定、制度、公约面前，人们是一律平等的。比如理发要按先后次序，这对谁都应该一样——不管是普通众还是革命领袖。人们所以向投来敬佩的眼光，就在于他以普通顾客的身份出现，并且在人们衷心地要求他可以不讲秩序的时候，他仍然坚持“在一切琐碎的生活里”讲秩序。

从花瓶中学会了诚信

是十月革命的领导人，是第一个国家的创始人。他从小性格开朗，活泼好动，经常弄坏家里的东西。八岁那年，有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客。活泼好动的小一不留神，把姑娘家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没有看见。
后来，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他孩子都说：“不是我。”
而小因为在生人家里害怕，怕说出实话会会遭到不大熟悉的姑妈的责备，所以他也跟着大家大声回答：“不——是——我！”
然而，母亲看他的表情，已经猜到花瓶是淘气的小打碎的。因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小向来是主动承认错误，从未撒过谎。
于是，小的妈妈就想：应该怎能样对待孩子撒谎这件事呢？当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且处罚他。但是的妈妈没有这么做。她认为，重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚实的好孩子，而不是责备他。
于是她装出相信儿子的样子，在三个月内一直没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。
从那以后，的妈妈明显地感觉到，儿子不如以前活泼了，似乎是良心正在折磨着他。

有一天，在小临睡前，妈妈又像往常一样，一边抚摩着他的头，一边给他讲故事。不料小突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了阿尼亚姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，说：“给阿尼亚姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”
于是，小马上起床，在妈妈的帮助下，给姑妈写信承认了错误。
几天后，小收到了阿尼亚姑妈寄来的回信，在信中，她不但表示原谅小，还称赞小是个诚实的好孩子。
小得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心的笑了。

吸烟的故事

上大学时开始吸烟。的母亲是的女儿，她懂得吸烟的害处。她对儿子吸烟上了瘾感到很伤脑筋，曾多次叫戒除这一不良嗜好。开始，面对着母亲的劝告只是微笑着说：“妈妈，我是健康的，吸这点烟不可能造成多大的危害。”母亲疼爱儿子，她想了许多办法叫儿子戒烟，可都没有效果。后来，她终于想出一个好办法。
有一次，母亲对说：“孩子，我们是靠你父亲的抚恤金过日子，抚恤金是不多的，每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。你吸烟虽然花费不多，但日久天长，也是一笔不少的开支，假如你不吸烟，那对家庭生活是有好处的。”那时，的纸烟并不贵，母亲是为了叫不吸烟才这样说。
听到母亲的话，很受感动。他对母亲说：“好好，您说的这些过去我没有考虑到。好！从今天开始，我不吸烟了。”说完，把口袋里的烟掏出来放在桌子上，不再摸它了。

钮扣

有一次，发现委员会一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗钮扣。看到了，没有出声，走了过去。
碰巧第二天又遇见了这位同志。一看，他上衣口袋上还是没有钮扣。到第三天也还是没有。只是到了第四天才看到钮扣缝上了。
“总算缝上了。”很高兴。甚至连情绪都不知道为什么提高了。
那时是国内粮食特别困难的时候，城和工人区都缺少粮食。农村有粮食，但是农村里的有钱人——富农把粮食藏起来了。为了保证城的粮食供应，往国内各地派出了粮食征集队。那位委员会工作人员，就是想说他掉了钮扣的那一位，也被推举担任一个粮食征集队的队长。犹豫不决。人们对说：“他是个能干的人。”“是个有功之人。”“是个勤勉可靠的人。”想要提钮扣的事，但没有出声。那位工作人员带了粮食征集队出发了。过了一段时间，接到报告。报告如此这般地说，那位工作人员不胜任工作，他不能保证弄到粮食。不但如此，富农还把粮食征集队收集的粮食给烧了。“可是这本来是可以避免的，”人们向报告说，“他没有预先提防，漫不经心，没有及时把粮食可靠地保护起来。”也有一些人庇护这个粮食征集队的队长：“同志，这是偶然事故。”听着，他自己则在一张纸上画着什么东西。别人颇感兴趣：在那里画什么？往纸上一看，只见纸上画着一颗钮扣。

名言,警句,格言,语录

●友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
●欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。
●免难识朋友。
●患难识朋友。
●不用相当的功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
●只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
●贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。
●赢得了时间就是赢得了一切。
●在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口，这些口在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义。
●浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。
●贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
●只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
●书籍是巨大的力量。
●科学的宗旨就是提供宇宙的真正。
●我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
●学习，学习，再学习！学，然后知不足。
●我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
●只要愿意学习，就一定能够学会。
●一般青年的任务，尤其是主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
●在任何学校里，最重要的是课程的思想方向，这完全由教学人员来决定。
●应该在肩膀上长着自己的脑袋。
●谁不会休息，谁就不会工作。
●党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉。
●只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。
●道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
●真正建立主义社会的任务正是要由青年担负。
●少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......
●判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
●宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
●要成就一件大事业，必须从小事做起。
●只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
●劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
●当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
●只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
●认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
●必须有勇气正视无情的真理。
●爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

『贰』 怎么才能当大学老师

建议考研
目前 国家政策
高校大学毕业生可教学三本以下 即成人教育 专科教学
硕士毕业生可教学三本 二本的本科教学
博士毕业生可在一本承担本科教学
而且教学的同时 你可以一直考学历 】
所以考研时不吃亏的

『叁』 党校属于大专还是大学

党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。刚开始办的的时候既是大专也是本科学历。不过已经停止招生了。

根据上级指示，北京市委党校成人教育学院开办的大专、本科学历教育，将于2009年停止招生，2009年为最后一个招生年度。关于党校大专、本科学历，中央、市委、市政府文件中均有明文规定，享受国民教育相应学历的待遇。北京地铁党校，2009年继续招收成人大学专科、本科班学员。学校利用周六、周日业余时间办学，方便学员学习。

其任务是，通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。党校还承担着党的建设理论的研究，以及对党组织和党员状况的调查研究等任务。基层党校还承担对入党积极分子的培训工作，党校基本是每位党员必须经历的一个培训场所。

中共中央党校是轮训培训党的高中级领导干部和马克思主义理论干部的最高学府，是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地和党性锻炼的熔炉。党的十四大以来，一直到十六大召开以后，中央党校紧紧围绕落实用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党这一战略任务，以深化改革为动力，全面推进党校建设，教学、科研、行政、后勤等各项工作都取得了新的进展。

央党校选拔了一批德才兼备的中青年领导干部充实到领导岗位，使领导班子的结构更趋合理。重点抓了中青年教师和学术骨干的培养工作，形成了以一批著名的老学者和部分中青年教师为主体的教学科研队伍。全校现有教师近600人，其中教授168人，副教授159人，博士生导师70人，有46人享受政府特殊津贴。中央党校是国家批准的博士、硕士学位授权单位，现有博士授权点6个，硕士授权点14个。从1981年起，培养了博士生266人，硕士生1126人。

『肆』 为什么高校老师薪资那么低，还有那么多人争破了头去

关于高校老师的薪资，真的很想diss回答里那些天真的研究生，是你们自己造就出一种“老师收入高，却舍不得给你们发劳务费，你们阶级本就对立面”的自我想象，你们怕不是有被害妄想症？？？

回答里面有很多是大学老师，明显就中肯得多了。单位有收入高低之分，高校也有。地区之间差异是有的，明显的东部沿海地区的收入要比中部高。但是人家房价也高，所以性价比还真不一定高。

但是，高校收入都是我这么低么？那也不见得，因为我没有说我们的科研奖励部分：

最后，天天和学生在一起，你真的不会感觉到时光的流逝的。永远觉得自己才十八岁的宝宝真心这么觉得。

『伍』 不是党员可以当大学老师吗

只说重点：
不是党员，
也是可以当大学老师。
只要努力付出过，
就会有收获。

『陆』 入党对于教师有什么好处

1.能够加入党员，应该感到光荣。它证明你的忠诚度和信赖度是被认可的。试想一下有谁会喜欢叛徒而不喜欢忠诚度和信赖度都被认可的人呢…………
2.首先还是别谈有不有必要吧，必要老是考虑将来的好处，毕竟入不入党应该是你自己的理想，也是你的自由。
就将来的工作方面来说，入党的主要优势在于政府行政部门、企事业单位，很多单位招人或提拔干部的时候会首先考虑党员，因此也就有助于更好地实现自身价值。
入党后参加组织生活，可以锻炼自己，提高交际能力。
在大学多争取吧，错过了以后不一定那么容易了，一般来说工作后就很难。
其次就自身而言，我国是人民民主专政的国家，而且在短时间内也不会有改变的可能。考公务员不是党员优先吗，别以为你不从事政治工作，不入也没关系，党员已经成为一个优秀的代名词，你是党员，你总比大多数人优秀，因为老实说对于一个大学生来说，入党并不容易，当你毕业时候就是党员，说明你在学校表现良好，对就业也是有好处的，我想学校里成绩最差的总不可能入党吧。
国家近几年也开始重视党的作用，从加强执政能力开始，到共产党先进性教育，应该说入党是正确的。
但是缺点肯定有的，前几年不是腐败现象严重吗，但是知错能改就好，我党党章里不是还有一条坚持自我批评吗，现在不是好多了
对自己的弊吗，主要还是有负担，因为你是优秀的代表，不好就不行了啊，压力很大，不过同时这也加强了对自己的要求，应该也不应该说是弊！
有台资背景的私企会排斥你。
入党的好处不在于物质上的所得，而在于精神上的付出，不在于形式上的结果，而更在于体验的过程。
入党对我的“好处”是自然少不了的，但这个“好处”决不是个人私利、权财的获得和体现，他无法用金钱来衡量。我能用辨证的眼光去看待社会的发展进步，能够从未喑世事逐渐走向成熟，这才是入党给我的“好处”。
人生苦短，谁不想在短暂的一生中做一些有意义的事？入党的“好处”就在于能够和志同道合的朋友们站在一起，为实现我们共同的理想而奋斗。
入党不仅对党的事业，对广大人民群众有“好处”，而且对党员自己都有“好处”。但如果不能用自律来加以克制和约束，任私欲膨胀，就会蜕化成物质的奴隶。
入党是一个信仰问题，而现在个人价值观多样化，所以坚定一个信仰很重要，人若无信仰就会随波逐流。入党的好处就是使人树立一个信仰，并时刻坚定它。
每一个有责任心的人都不甘碌碌无为，都希望实现自己的人生价值。而党正是这样一个平台，可以说，入党提供了一个实现人生价值的载体。
跟出国或在外资企业工作没有冲突。
如果将来想从政，最好还是入党，但是如果你对从政一点兴趣都没有甚至很讨厌那些什么中国的官，你入党一点意义都没有，入党在中国社会只有是好处，很容易理解，我们中国是共产党领导的国度，某些单位要人的时候如果两个人成绩一样，入党的那一方肯定是有优势的，但是我觉得这样的情况也没有很多，入党申请书写了不一定就可以入党的，还要看你的成绩。
如果你要说有坏处，那就是经常开会了，虽然是一些很无聊的会议，甚至你觉得和你没有关系的，你也要去开就是了，中国就是形式主义，这点你应该很清楚的。
如果想进国企或者做教师、公务员等为了将来还是要入党的，这样有提升的机会。外企就无所谓了。
坏处是要写思想汇报、交党费（国企很少，好像千分之几，外企要5%）、还有时不时的组织生活、思想教育之类。
另外，出国要写申请保存党籍1年。

『柒』 大学老师里满足什么条件才能当"教授"啊

各个学校标准都不同
有难以之分
e.g.

我校2006年高级专业技术职务任职资格评审工作安排如下。

一、申报的基本条件

1.政治思想

遵守国家法律、法规，拥护党的领导，热爱教育事业，贯彻党的教育方针；敬业爱岗，为人师表；能全面、熟练地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟聘职务岗位职责的能力。

2.学历

晋升教授：应具有全日制普通高校大学本科及以上学历并获得学士及以上学位，1960年1月1日以后出生人员必须具备硕士及以上学位；河北省强势学科专业点人员要具备博士学位；实行学位制之前毕业的教师应具有大学学历。

晋升副教授：应具有全日制普通高校大学本科及以上学历并获得学士及以上学位；

3.任职资历

晋升教授：获得副教授任职资格并受聘该岗位5年以上；在国外获得博士学位并有在国外从事本专业研究连续2年以上且在国内没有正常晋升机会的优秀教师可直接选择按人才引进方式申报教授，越级申报晋升教授所用材料必须是最近5年（2001年9月～2006年8月）的成果。

晋升副教授：获得讲师任职资格并受聘该岗位5年以上；具有博士学位并从事本专业技术工作2年以上。

拟申报教授、副教授的教师，如不符合以上学历和任职资历条件，按河北省职改办《河北省专业技术职务任职资格申报评审条件》（以下简称《评审条件》）中破格条件申报。

引进教师在其到我校工作前后原则上应有一年以上的教育教学经历方可申报教授、副教授。

教辅和其它专业技术人员应按照岗位性质申报相应系列，管理人员原则上应申报研究系列；申报其它系列的学历条件和任职资历条件见《评审条件》。

4.申报人员必须达到《评审条件》中各系列专业技术工作经历（能力）条件、业绩成果条件、论文著作条件。

5.考核

任期内年度考核均在合格以上。

6.外语、计算机应用能力

参加全国或省统一组织的职称外语、计算机应用能力考试，取得合格证书，并在有效期内；当年调入人员和当年归国人员未能参加外语、计算机应用能力考试的，当年可以申报；符合免试条件的需填写免试审批表。

二、评审指标和权限

根据冀教职改办[2001]8号《河北省省属大中专学校专业技术职务结构比例控制标准》和冀教人[2003]26号《河北省教育厅关于省属高等学校高级专业技术职务岗位设置的意见》的文件精神确定评审指标。

我校教师高级职务任职资格评审委员会有机械工程、材料科学与工程、自动控制、仪器仪表、计算机科学与技术、电子学与通信6个学科的教授和副教授评审权，力学学科的副教授评审权；根据省教育厅的要求，高级实验师和其它学科的教授、副教授评审由河北省高等学校高级教师职务任职资格评审委员会负责。

三、评审办法

1.正高职由各中层单位审查同意后向校评委会推荐，校评委会集中进行评审。

2.各学院副高职由所在学院按学校下达的指标自行组织评审，其它部门的副高职由学校组织的综合组评审，评审后排序上报校评委会。校评委会对初评通过人员进行投票，得票超过到会评委三分之二及以上票数的为通过。

3.申报副高职的人员必须在各单位评审会议上答辩，申报正高职的人员必须在校评审会议上答辩，答辩采用说课形式，时间一般在20分钟以内。答辩情况记录在《答辩情况记录表》上。

4、所有申报按正常评审、破格评审、人才引进评审的人员，经审查申报资格有效的，实行统一评审，均占评审指标。同级改职不占评审指标。

5.各单位推荐评审淘汰率达不到规定比例的，需将本单位推荐人员排序，最后一名报学校参加差额评审。

四、有关政策的说明

1.期刊认定

核心期刊目录以北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会2004年推出的《中文核心期刊目录总览（第四版）》、中文社会科学引文索引（CSSCI）、科学引文数据库（SCD）和《燕山大学中文期刊目录》的合集为准；省级刊物指省级以上出版社、本科院校校刊或省级科研机构出版的刊物；一级（A、B）刊物以《燕山大学中文期刊目录》认定为准。

2.教师师德考核按《燕山大学教师师德建设工作条例》执行。

3.评审时优先考虑工作在教学一线、教学成绩突出的教师。

4.教学工作量应达到教学量化办法中规定的年平均值。

5.科研经费要求按燕大科字[2001]194号文件规定执行（经费计算时间为2003年9月至2006年8月），请申报人员按科技处规定提供科研到款凭据。

6.科研到款应由课题组负责人根据成员贡献大小按比例分配给课题组成员，反对无原则分配。所分配出去的款项不能再用作其他人今后定岗、定级、晋升等的科研工作量。评委对申报人员的科研到款有异议的，可以要求申报人员进行针对性的答辩，经查有不实的取消当年的参评资格。

7.我校教职工在职期间所产生的教学科研成果应署名燕山大学，未署名的成果不得作为评职材料使用。

8.省职改办对正高级工程师实行申报条件和申报数额双控制，符合条件的人员，经学校评审通过后，可上报省里评审。

9.任职资格和计算机免试年龄截止时间为2006年12月31日，退休年龄截止时间为2006年6月30日。

10.专业技术人员有下列情况之一者，当年不得申报。

(1)教学任务和科研工作量未达到学校规定标准者；

(2)两年内受党纪、政纪警告以上处分者；

(3)年内被记严重教学事故一次或一般教学事故两次者；

(4)属《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法（试行）》规定范围内的禁止申报

情况的。

11.严禁申报人员向专家打招呼、送材料。

12.凡在职称评审中弄虚作假的，视情节轻重给予1～3年内禁止参评的处分。

五、申报工作

申报推荐工作按照冀职改字[2003]3号《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法（试行）》执行。

1.各学院负责受理本单位的申报材料，并负责材料核实、资格审查、量化打分等工作，其它单位的申报材料经单位同意后直接报送人事处。

2.申报人员须将其2篇代表作放在《专业技术职务任职资格评审信息表》的最前部，并在备注栏注明“代表作”字样。基层单位对该表核实无误后，将审核结果及其电子文档报人事处，以便公示。

3.为使学校的推荐评审工作尽可能合理与简化，规定在校内评审时，申报人员最多提供8篇论文，3部著作，3项教学科研奖励，4项教学科研项目，2项专利，2项荣誉称号。其余材料可作为评职材料的一部分在上报省里时加入。

4.所有申报材料必须是正式出版物，超期材料、录用证明、校样等不能作为评职材料使用，增刊不得认定为核心期刊。

5.材料核实应安排专人负责，审核人要将原件与复印件逐一核对，凡不符合要求的材料必须撤出。审核后，审核人须在复印件材料上签字并加盖公章。

资格审查主要是审核学历、学位、任职年限、职称系列、外语成绩、计算机成绩、教学科研工作量、论文等申报材料的真实性。主持或参加科研项目，须提供项目立项证书，已经完成的须提供结项证书，未完成的要提供阶段性科研成果鉴定证书或效益证明材料。

6.各单位要将审核合格人员的《申报评审高级专业技术职务任职资格人员情况登记表》按规定时间报人事处，由人事处组织复核，确无问题的人员可提交评委会评审。

各单位评审通过人员的材料要及时提交人事处，未通过人员的材料待学校的评审工作全部结束后退还本人。

7.申报人员按照量化标准自行打分，填写《专业技术职务任职资格评审材料量化表》（现实表现由单位给出），再由专家复核，量化分值要公开展示。

六、副高职的推荐评审

1.推荐评委会的组成

(1)评委应由具有较高的学术水平、作风正派、办事公道、群众公认的副高级以上专业技术职务的人员担任；

(2)评委会组成要尽可能考虑到参评人所在学科的分布；

(3)与申报人员有亲属关系的人员不能担任评委；

(4)评委一般不得少于9人（奇数）；

(5)评委必须到场审阅材料后方能按程序投票；

(6)评委会组成名单须报学校批准，否则评审无效。

2.评审程序

(1)评委会审查申报人员的材料；

(2)答辩；

(3)差额无记名投票；

(4)投票后要当场点票、计票，并公布结果；

(5)推荐结果按得票多少排序并经推荐评委会主任及监票员、验票员的签字后报校评委会；

(6)将评审结果、评审记录、《答辩情况记录表》等资料报人事处备案。

七、评审收费

每位申报人员需交评审费360元。有自评权学科的副高职人员的评审费基层留用250元，上交省里110元，无自评权的学科360元将全部上交省里；有自评权学科的正高职人员的评审费基层留用110元，上交250元，无自评权的360元全部上交省里。

八、时间安排

9月12日～9月14日:申报材料；

9月15日：各学院将材料公示时间（公示时间安排在15日～19日，每天展示时间不少于8小时）和地点报人事处，同时将经过审核的每人的《专业技术职务任职资格评审信息表》报人事处。人事处将在网站上公布申报材料公示的时间和地点，并在网上公示申报人员的《专业技术职务任职资格评审信息表》；

9月15日～9月19日:各学院对申报材料进行公示，并安排资格审查、材料审核、量化打分、汇总填写《申报评审高级专业技术职务任职资格人员情况登记表》；

9月19日: 各学院将填写好的《申报评审高级专业技术职务任职资格人员情况登记表》和所有审核后的正高职申报材料复印件报人事处（原件留在原单位备查）。各学院将副高职推荐评委会成员名单报学校核准；

9月21日～9月22日:各学院根据学校下达的评审指标组织评审，并及时将评审结果及评审通过人员的材料复印件报人事处；

9月23日～9月24日:校评委会评审；

9月25日：公布评审结果。

九、其它

本通知未尽之处按国家和河北省的有关条例和规定执行。

有关评审政策、文件、规定和文档下载的详细内容请浏览人事处网站

『捌』 当大学老师入什么党派好九三学社呢

几个民主党派都是有明确对应群体的,一般大学教授加入民盟的多些

中国国民党革命委员会（民革）
主 席：周铁农
中国国民党革命委员会（简称民革）于1948年1月正式成立。民革以同原中国国民党有关系的人士、同民革有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士以及其他人士为对象，着重吸收其中有代表性的中上层人士和中高级知识分子，目前有党员8.2万多人。创始人为宋庆龄、何香凝、李济深。
历史轨迹 今日民革

中国民主同盟（民盟）
主 席：蒋树声
中国民主同盟（简称民盟）1941年3月在重庆秘密成立，当时名称是中国民主政团同盟。11月16日，张澜在重庆公开宣布中国民主政团同盟成立。1944年9月，中国民主政团同盟在重庆召开全国代表会议，决定将中国民主政团同盟改为中国民主同盟。民盟主要由从事文化教育以及科学技术工作的高中级知识分子组成，目前有盟员18.44万多人。主要创始人为张澜、沈钧儒、黄炎培、章伯钧等。
历史轨迹 今日民盟

中国民主建国会（民建）
主 席：陈昌智
中国民主建国会（简称民建）于1945年12月由爱国的民族工商业者和有联系的知识分子发起，在重庆成立。民建主要由经济界人士组成，目前有成员10.9万人。创始人为黄炎培、胡厥文、章乃器、施复亮、孙起孟等。
历史轨迹 今日民建

中国民主促进会（民进）
主 席：严隽琪
中国民主促进会（简称民进）于1945年12月在上海正式成立。民进主要由从事教育文化出版工作的高中级知识分子组成。目前民进有会员10万多人。主要创始人为马叙伦、王绍鏊、周建人、许广平等。 历史轨迹 今日民进

中国农工民主党（农工党）
主 席：桑国卫
1930年8月，国民党左派领导人邓演达在上海主持召开第一次全国干部会议，成立中国国民党临时行动委员会，1935年11月改名为中华民族解放行动委员会，1947年2月改名为中国农工民主党（简称农工党）。农工党主要由医药卫生界高中级知识分子组成，目前有成员10.2万多人。主要创始人有邓演达、黄琪翔、章伯钧等。 历史轨迹 今日农工党

中国致公党（致公党）
主 席：万 钢
中国致公党（简称致公党）是由华侨社团发起，于1925年10月在美国旧金山成立。1947年5月，致公党在香港举行第三次代表大会，进行改组，成为一个新民主主义的政党。致公党主要由归侨侨眷中的中上层人士组成，目前有党员3万多人。主要创始人为司徒美堂、陈其尤。 历史轨迹 今日致公党

九三学社
主 席：韩启德
1944年底，一批进步学者为争取抗战胜利和政治民主，继承和发扬五四运动的反帝爱国与民主科学精神，在重庆组织民主科学座谈会。为纪念1945年9月3日抗日战争和世界反法西斯战争的伟大胜利，改建为九三学社。1946年5月，在重庆正式召开九三学社成立大会。九三学社主要由科学技术界高中级知识分子组成，目前有成员10万多人。创始人有许德珩、潘菽、涂长望等。
历史轨迹 今日九三学社

台湾民主自治同盟（台盟）
主 席：林文漪
在台湾人民“二·二八”起义以后，由一部分从事爱国主义运动的台湾省人士于1947年11月在香港成立台湾民主自治同盟（简称台盟）。台盟由台湾省人士组成，目前有成员2100多人。主要创始人为谢雪红、杨克煌。