张老师讲大学历史

① 大学老师讲课与大学以前的老师讲课的方式有何区别

大学老师讲课跟高中老师讲课有很大的差异，这些差异更多体现在授课的速度和节奏上，而且老师对你的态度跟沟通的时候也有所不同，所以你要学会适应这两方面的差异，不然你到了大学的时候，你会发现自己的成绩一落千丈，没有自己所理想的那么美好的大学生活了。

那时候高中本来就有很大的差异，高中的时候老师是那种告诉你哪些应该做哪些不可以做，哪些做了对你以后的发展更有好处，至于你做还是不做，那就是你的自由了，比如大学老师都告诉过你好好学专业课好好学数学，将来考研的时候都会用的上的，但你自己不注意考研的时候，你发现自己什么都不会，那自然就是你自己的问题了。

② 求南京大学 历史学系 张学峰教授的邮箱，考研学子想联系导师，求大神帮助

那就去问问那个老师啊
或是问问他的学生
那不方便多了

③ 中国考研辅导届张老师讲课像说相声的

张雪峰老师，讲的非常好！

④ 辅导大学生考研的还能演讲的张老师

齐齐哈尔 张雪峰

⑤ 老师要我们讲历史故事`有没有谁能够给我一个短小而精湛的故事`4分钟左右`

毛泽东夜宿麦斜龚家村

一九三0年秋，红四军从古田到江西开展游击战争。次年二月，红四军解放永丰、乐安等县。六月，集合闽西、赣南红军成立红一军团。六月二十二日，红一军团由兴国进攻樟树。

七月二十二日，部队从永丰出发，经峡江流源，来到新干县棋村，经拿埠、乐门、上麦斜，在当日下午二时到达龚家村。部队分别驻扎在麦斜、水芦坑、老上等地。指挥部设在龚家村。毛泽东住在龚家的龚槐福老人家里（现旧居）。在这里留下了一段有趣的故事：

槐福老伴误以为红军是国民党的军队，她又惊又怕地赶紧用鸡笼把五只老母鸡关起来。

毛泽东见这老太婆如此举动，知道是被国民党的军队吓坏了。于是和气地解释道：“老人家，不要紧的，你的鸡不用藏起来，我们不会要你的。”

这老太婆也没听清毛泽东同志说些什么（其实也根本听不懂），仍然关她的鸡，慌忙中，又是挨夜时分，五只鸡只找到四只，还有一只没抓到。这一晚，槐福老伴一直没睡好，生怕那只鸡会丢了。

次日早上，老太婆一起床，只见里里外外捡扫得干干净净，用过的门板、禾草放得熨熨贴贴。另一只鸡围着鸡笼里的四只鸡打鸣呢。她索性把笼里的鸡也放了出来，撒了把禾灿谷，将五只鸡数了又数，点了又点了，高兴得嘴唇一动一动。

后来，槐福老伴逢人便讲这事，龚家村的人几乎人人知晓。附近的老上、中曾村老表也传讲着这件事。

院士教孩子学数学

吴建平

（本文作者系中国数学会普及工作委员会副主任、《中学生数学》杂志主编，曾两次带领中国国家队参加国际数学奥林匹克竞赛。)

很早就读过张景中先生的文章和书，尤其是他以“井中”为笔名写的文字。但第一次认识张先生是在1989年年当时应四川省数学会之邀到峨眉山为数学奥林匹克教师培训班授课。空余时间听了张先生的一节课，他给小学教师讲“鸡兔同笼”，印象很深，确有“啊哈，灵机一动！”之感，处理方法通俗、绝妙。
张先生的经历很不简单。他是北京大学的高材生、下放新疆时做过中学老师、在中国科技大学教过少年班、担任过数学奥林匹克国家队教练……也许正是他深厚的数学功底加上这份经历，使他成为最了解、最关心中小学数学教育的国内著名数学家之一。张先生现在是中国科学院院士、中国科普作家协会理事长。
他在繁忙的科研工作之余为青少年撰写了大量广受好评的数学科普作品，中国少年儿童出版社出版的“张景中院士数学讲座专辑”应该是他的代表作了。曾获2002年全国优秀畅销书奖、广州市优秀科普作品一等奖、上海市中小学生优秀课外读物一等奖，特别值得一提的是，在2003年由全国近六百家出版社参加的“第五届全国优秀科普作品奖”评奖中，一等奖只有三名，张先生的“院士数学讲座专辑”荣获一等奖。
数学家组成一个群体是他们有共同的思维习惯，张先生把这称为“数学家的眼光”，这个提法好，很平等、易于让人接受。数学家与普通人的区别就在于这种看问题的眼光和角度的不同，而不是别的什么。在中小学开设数学课的目的之一，就是为学生提供一个了解、体会数学家眼光的机会和环境，教师们应切实地意识到这一点。

《数学家的眼光》通过一系列中学生熟悉的“简单的问题”，说明数学家是如何从这些普通的、众所周知的事实出发，步步深入、分析和挖掘出有广泛应用的深刻规律。使读者了解数学家做事、看问题的思路和方法。同时显示出数学的深刻、透彻，能够达到一般讨论所不能达到的地步；又展示了数学家的穷追不舍、孜孜以求的探索真理的治学精神。使读者在读来既轻松、又兴味盎然的情景中了解并慢慢学会解决数学问题的思路和方法。

张先生一直站在科学研究的前沿，为建立“几何定理机器可读性证明的理论”做着出色的工作。可贵的是他善于把他在研究工作中的思想、方法通俗、形象地介绍出来，传达给更多的人。几何定理机器证明的理论基础是“消点法”，说得再简单些就是面积。几何大厦是由一个个漂亮的小屋组成，欧几里德选了一个入口、选了一种路径走遍了每一个小屋。在《新概念几何》中，张先生试图带着大家另选一个入口、另辟蹊径地走一走、逛一逛。

从他的作品中，可以看出张先生对平面几何的情有独钟，可以看出他在整理几何体系时的独到见解。20年前，张先生就提出用“面积方法”处理平面几何问题，现在这套办法已经被很多中学老师和同学掌握，在解决数学奥林匹克问题时的优势尤为明显。平面几何在人的理性思维训练上的意义是独特的，这有点像体育项目中的体能训练。乒乓球运动员是要反复练习发球、接球、削球、抽球这些实用的基本功，但是也要拿出相当多的时间花在练习举重、跑步、耐力等不那么“立竿见影”有用的功夫上，只有有了好的身体素质，才能发挥水平、打好比赛。

应该衷心地感谢张先生的书、感谢他为数学科普所做的工作。也真的希望更多的“张景中”关心、支持、实践这件事，在中国出现几个马丁·加德纳式的人物！

张景中院士的“院士数学讲座专辑”包括：《数学家的眼光》、《新概念几何》、《帮你学数学》、《漫话数学》（新出）、《数学与哲学》（新出）。

⑥ 南京大学张老师的考研资料有用么

南京大学估计有很多张老师，非南京大学的更多...命题的老师是不可能给你考研资料的，其他导师是不会给你考研资料的，你说有用么...其实指定的资料才是重点...

⑦ 如何寄信给徐州师范大学历史文化与旅游学院，文化产业管理系张老师

徐州师范大学泉山校区历史文化与旅游学院 00收 邮编：221116
或者徐州师范大学泉山校区603信箱 00老师收 邮编一样。

⑧ 有一个讲课特别好的大学老师,总说实话,后来被封了是哪位老师

小时候是一个认真学习的孩子。在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。小时候就是这样学习的。

伟大的革命导师，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，他把给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教,又找来好多书籍查找。

第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。

打碎花瓶的故事

有一次母亲带着到姑妈家中做客。小把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小打碎的，因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。有一天，小突然在妈妈讲故事时失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。于是，小马上起床，在妈妈的帮助下，向姑妈写信承认了错误.从此以后，没有再说谎，长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了的支持。
回答者：秋♀月の铃★-见习魔法师三级12-:19
故事

理发

十月革命胜利后的一天，到理发馆去理发。当时，屋子里已经来了很多人。一进门，便问谁是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等着理发的人都认识，知道日夜为国家大事操劳，每一分钟都是极其宝贵的。于是急着对他说：“谁是末了一位这不要紧，现在空出位置来，请你先理吧。”回答说：“谢谢诸位同志们。不过这是要不得的，应该按班次和守秩序。我们自己订的法律，应该在一切琐碎的生活里去遵守它。”一面说着，就一面找个椅子坐下来，并从衣袋里掏出一张报纸看起来。等着理发的人们看到态度很坚决，再没有说什么，都以敬佩的眼光看着自己的革命领袖。

在规定、制度、公约面前，人们是一律平等的。比如理发要按先后次序，这对谁都应该一样——不管是普通众还是革命领袖。人们所以向投来敬佩的眼光，就在于他以普通顾客的身份出现，并且在人们衷心地要求他可以不讲秩序的时候，他仍然坚持“在一切琐碎的生活里”讲秩序。

从花瓶中学会了诚信

是十月革命的领导人，是第一个国家的创始人。他从小性格开朗，活泼好动，经常弄坏家里的东西。八岁那年，有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客。活泼好动的小一不留神，把姑娘家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没有看见。
后来，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他孩子都说：“不是我。”
而小因为在生人家里害怕，怕说出实话会会遭到不大熟悉的姑妈的责备，所以他也跟着大家大声回答：“不——是——我！”
然而，母亲看他的表情，已经猜到花瓶是淘气的小打碎的。因为这孩子特别淘气，在家里经常发生类似的事情。但是，小向来是主动承认错误，从未撒过谎。
于是，小的妈妈就想：应该怎能样对待孩子撒谎这件事呢？当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且处罚他。但是的妈妈没有这么做。她认为，重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚实的好孩子，而不是责备他。
于是她装出相信儿子的样子，在三个月内一直没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。
从那以后，的妈妈明显地感觉到，儿子不如以前活泼了，似乎是良心正在折磨着他。

有一天，在小临睡前，妈妈又像往常一样，一边抚摩着他的头，一边给他讲故事。不料小突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了阿尼亚姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是的。”听说孩子羞愧难受的述说，妈妈耐心地安慰他，说：“给阿尼亚姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”
于是，小马上起床，在妈妈的帮助下，给姑妈写信承认了错误。
几天后，小收到了阿尼亚姑妈寄来的回信，在信中，她不但表示原谅小，还称赞小是个诚实的好孩子。
小得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说：“做诚实的人真好，不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心的笑了。

吸烟的故事

上大学时开始吸烟。的母亲是的女儿，她懂得吸烟的害处。她对儿子吸烟上了瘾感到很伤脑筋，曾多次叫戒除这一不良嗜好。开始，面对着母亲的劝告只是微笑着说：“妈妈，我是健康的，吸这点烟不可能造成多大的危害。”母亲疼爱儿子，她想了许多办法叫儿子戒烟，可都没有效果。后来，她终于想出一个好办法。
有一次，母亲对说：“孩子，我们是靠你父亲的抚恤金过日子，抚恤金是不多的，每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。你吸烟虽然花费不多，但日久天长，也是一笔不少的开支，假如你不吸烟，那对家庭生活是有好处的。”那时，的纸烟并不贵，母亲是为了叫不吸烟才这样说。
听到母亲的话，很受感动。他对母亲说：“好好，您说的这些过去我没有考虑到。好！从今天开始，我不吸烟了。”说完，把口袋里的烟掏出来放在桌子上，不再摸它了。

钮扣

有一次，发现委员会一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗钮扣。看到了，没有出声，走了过去。
碰巧第二天又遇见了这位同志。一看，他上衣口袋上还是没有钮扣。到第三天也还是没有。只是到了第四天才看到钮扣缝上了。
“总算缝上了。”很高兴。甚至连情绪都不知道为什么提高了。
那时是国内粮食特别困难的时候，城和工人区都缺少粮食。农村有粮食，但是农村里的有钱人——富农把粮食藏起来了。为了保证城的粮食供应，往国内各地派出了粮食征集队。那位委员会工作人员，就是想说他掉了钮扣的那一位，也被推举担任一个粮食征集队的队长。犹豫不决。人们对说：“他是个能干的人。”“是个有功之人。”“是个勤勉可靠的人。”想要提钮扣的事，但没有出声。那位工作人员带了粮食征集队出发了。过了一段时间，接到报告。报告如此这般地说，那位工作人员不胜任工作，他不能保证弄到粮食。不但如此，富农还把粮食征集队收集的粮食给烧了。“可是这本来是可以避免的，”人们向报告说，“他没有预先提防，漫不经心，没有及时把粮食可靠地保护起来。”也有一些人庇护这个粮食征集队的队长：“同志，这是偶然事故。”听着，他自己则在一张纸上画着什么东西。别人颇感兴趣：在那里画什么？往纸上一看，只见纸上画着一颗钮扣。

名言,警句,格言,语录

●友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
●欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。
●免难识朋友。
●患难识朋友。
●不用相当的功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
●只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
●贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。
●赢得了时间就是赢得了一切。
●在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口，这些口在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义。
●浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。
●贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
●只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
●书籍是巨大的力量。
●科学的宗旨就是提供宇宙的真正。
●我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
●学习，学习，再学习！学，然后知不足。
●我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
●只要愿意学习，就一定能够学会。
●一般青年的任务，尤其是主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
●在任何学校里，最重要的是课程的思想方向，这完全由教学人员来决定。
●应该在肩膀上长着自己的脑袋。
●谁不会休息，谁就不会工作。
●党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉。
●只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。
●道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
●真正建立主义社会的任务正是要由青年担负。
●少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......
●判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
●宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
●要成就一件大事业，必须从小事做起。
●只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
●劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
●当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
●只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
●认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
●必须有勇气正视无情的真理。
●爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

⑨ 榜样教师作文历史张老师

在我们的人生之中，老师是我们成长的指路灯，为我们指引了正确的方向。老师，您不仅在平常的生活中教会我们道理，更是以自己的实际行动为我们树立了榜样，身体力行，润物无声。

那是发生在上个星期四的事情，那几天一直下着绵绵小雨，令人的心情很糟糕。那天中午，我早早的吃了午饭来到教室，发现王老师还在辛苦地帮同学们补习作业，等那几个同学都回家了，王老师也离开了。可是，她刚走出教室，可能发现没带雨伞，就在后面的几把雨伞中拿了一把，然后问我：“这是谁的伞？”很凑巧，这把雨伞是我的。于是，我回答道：“是我的。”“先借我用一下，等下回来还你。”老师说道。我点点头同意了。时间渐渐过去，快一点的时候，老师回来了，可是拿着的却不是我的伞，我心里有点纳闷：我的伞哪去啦？只见老师来到我的座位对我说：“佳芹，刚外面风太大了，你的伞被吹断了，所以老师买了一把新的给你。”我当时也不知道说什么好，就收下了。等晚上回到家里，我把这件事情告诉爸爸妈妈，爸爸对我说：“老师又不是故意弄坏的，怎么能收她的新伞呢，明天拿20元钱还给老师。”“好的”我大声地回答。第二天早上，我把钱给王老师，她不肯收，说这是应该的。这怎么办？我绞尽脑汁，终于想出一个好办法，把钱塞进老师的口袋里，可是被老师发现了，我只好放弃。我真不明白老师为什么不收这钱？后来，王老师对我说：“如果你把别人的东西弄坏了，你也应该赔给别人。老师弄坏了你的伞，还给你一把新伞，这是理所应当的。”

我终于明白了老师的用心，她不仅教会我做人的道理，更是用她的行动告诉了我如果弄坏了别人的东西，我们应该要赔偿，而不是什么事情都不做，这才能更好的与别人相处。