研究生导师遴选

❶ 研究生交换生在遴选确定名额之前，需要和国外学校校导师联系吗

当然需要啦，其实不要想太多，我有亲身的经历：
1，他们其实也想了解内我们的，谁想接收容一个自己什么都不知道的学生喃？你说对不对。
2，老师们都很nice很平和，我先前还感到紧张，后面才发现有句话是真的，越是伟大的人，越是谦虚。你一定能和他们谈得来的。
3，最后即使你在谈话的过程中出现问题，发现问题，你也有收获啊，比如说幸好没报这个导师，哈哈。
4，交流是个双向的过程，你了解他，他了解你。是个完美的过程。
最后祝愿你成功，哈哈。。。。。

❷ 大学里硕士生、博士生导师都可已自己自由选择吗

有双向选择的、也有指派的，先选择、再指派。

❸ 如何选择一个正确的博士生导师

对于这个问题，就是要看自己的运气了，因为这个就是需要自己的去找的，但是如果你就是特别优秀那么也是有导师会自动去找你，所以你首先要做的就是好好努力。然后自己去找。
首先选择学校，然后查查相关专业的导师情况，选择一位自己想跟的导师。一般学校网站都会有专业方面的导师的信息和联系方式，可以查查。如果找不到，可以和学校研招办联系，要到该导师的联系方式。然后直接和导师联系就可以了。
每个博士生导师手里的名额很有限，所以报考博士前必须先跟你要报考的老师联系，看他手里是否还有名额，一般来说导师不想要你他是不会让你报名的，事先给导师打个电话或发个E-mail(网站上一般都会有联系地址)，介绍一下你的情况。
特别你硕士阶段研究的方向和取得的成绩，并表示你愿意成为他的学生并努力工作。要了解他的基本学术观点和学术著作。以免导师提起他的著作时，我们一无所知。尽量多了解他的论著，也为以后的考试做打算。
多种联系方式并用。比如说第一次打电话老师记住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我觉得还可以写e-mail，还可以写写信，传统的联系方式或许更能打动导师
真诚和决心。在导师面前，你可能是一个陌生人，那么陌生人的真诚能打动一个人的心。有些问题和想法不妨实话实说。还有就是表明决心很重要。
一般的研究生导师都是教授级别或者正高级工程师，因为这些职称的导师都会在外面接项目的，跟着这样的导师，才能跟着导师做项目，才能真正学到东西。学东西只有在实际操作中才能学到真正的东西，实践是检验真理的唯一标准。
如果是副教授或者是一些老师的话建议大家不要选，因为他们都只是在学校任教不会跟一些公司有一些合作的，大家只能学习一些理论性的知识，而实际的经验是学不到的。还有如果是高官的话也可以选，比如学院院长或者书记，他们一般都是在行政上比较忙。
看看是不是选的老师带自己：
大家可能不知道，有的同学选了自己认为好的老师，可是等到分老师的时候才知道自己的老师忙，三年可能都见不到老师，而老师会让自己的学生或者是徒弟来帮助自己带学生，这样的话就有一个不好的地方。
一是，他自己本身就带学生又帮别人带学生，所以带的学生就很多，很难照顾的过来，有什么好处不知道怎么分给学生，想教教学生无奈学生太多教不过来，这样是害了学生啊。所以大家在选择导师的时候一定打听清楚是不是自己选的那个老师带自己。所以，这个就是一些看法。

❹ 攻读硕士研究生推免生遴选指标体系可以改专业吗

教育部办公厅近日印发《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》，要求切实保障考生自主报考和招生单位科学选拔、择优录取，维护公平竞争的招生环境。
教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知

推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称推免）是研究生多元招生体系的重要组成部分，是加强拔尖创新人才选拔、提高研究生招生质量的重要举措。2006年以来，教育部先后印发了《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》和《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔2013〕8号），推动相关工作制度化、规范化和科学化。为进一步推动招生单位（推荐高校）科学规范选拔、择优录取，保障考生自主报考权利，维护公平竞争环境，促进招生单位提高招生质量和办学水平，现就推免工作有关要求通知如下：
一、进一步加强推免生遴选工作。各推荐高校要坚持以提高选拔质量为核心，完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制，突出能力考查，注重一贯表现，强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。要进一步规范推免生遴选工作，相关工作要在学校推免生遴选工作领导小组的统一领导下进行，院系要成立推免生遴选工作小组，落实集体议事和集体决策制度。学校和院系推免生遴选办法均要严格遵守本通知及其他相关文件确定的推免政策和管理规定，广泛征求师生意见，与推免名额一并提前公布并严格执行。
考生在关注推免名额的同时，还要关注推免生遴选办法。
二、切实保障考生自主报考。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，所有推免名额（除有特殊政策要求的专项计划外），均可向其他招生单位推荐。推荐高校要充分尊重并维护考生自主选择志愿的权利，不得将报考本校作为遴选推免生的条件，也不得以任何其他形式限制推免生自主报考。
推免生可自主决定报考本校或其他招生单位，推荐高校不得限制。
三、维护招生单位公平竞争、科学选拔。2014年起，教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位，不再设置留校限额。推荐高校也不得对本校推免名额限制学术学位与专业学位报考类型，不得自行设置留校限额或名额。
2015年起推免名额不再区分学术学位和专业学位，不再设置留校限额。这是两项重大变化。也就是说，推免生可以自主决定是报考学术学位，还是报考专业学位。不再设置留校限额，是与上一条“保障考生自主报考”相关联的措施。
四、大力推进信息公开。各有关单位要认真落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》（教学函〔2013〕9号）和年度研究生招生文件精神，做好推免名额、推荐办法、推免生名单（含姓名、院系、综合测评成绩等）、复试录取办法、拟录取推免生名单（含姓名、复试成绩等）、咨询申诉渠道等推免招生重要信息的公示公开工作。省级教育行政部门、教育招生考试管理机构要加强对本地区推荐高校和接收单位推免信息公开工作的指导和监督。
需要公示公开的推免招生重要信息包括：推免名额、推荐办法、推免生名单（含姓名、院系、综合测评成绩等）、复试录取办法、拟录取推免生名单（含姓名、复试成绩等）、咨询申诉渠道等。这些也是考生最关心的信息。
五、调整优化工作程序。2014年起，推荐、接收工作在时间上分为互不交叉的两个阶段。推荐工作统一于每年的9月25日前结束，推荐工作结束后启动接收录取工作，接收录取工作统一于每年的10月25日前结束。推荐阶段招生单位不得进行与考生签订接收录取协议等接收阶段工作，接收阶段不得开展推荐工作。
六、健全运行机制和管理模式。教育部建立“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:http://yz.chsi.com.cn/tm，开通时间另行公告），作为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。推免生（含推免硕士生和直博生）资格审核确认、报考、录取以及备案公开等相关工作均须通过“推免服务系统”进行。
各推荐高校应在推荐阶段通过“推免服务系统”，将推荐办法，以及按照推免名额遴选并公示的推免生名单，报省级教育招生考试管理机构进行政策审核，并按要求向教育部备案。备案截止后，不再进行补充备案。最终推免生名单以“推免服务系统”备案信息为准，未经推荐高校公示及“推免服务系统”备案的推免生无效。
各招生单位应通过“推免服务系统”向社会公开招收推免生章程和专业目录，并在接收阶段发放复试及待录取通知。招生单位要将招收推免生章程、专业目录以及经过公示的拟录取推免生名单报省级教育招生考试管理机构进行政策审核后，按要求向教育部备案。最终推免生录取名单及新生学籍注册均以“推免服务系统”备案信息为准。未经招生单位公示及“推免服务系统”备案的考生不得录取。
推免生可通过“推免服务系统”查询招生单位的招收推免生章程和专业目录，填写报考志愿，接收并确认招生单位的复试及待录取通知。“推免服务系统”保障推免生自主报考，考生在规定时间内可自主多次平行报考多个招生单位及专业。
教育部建立“推免服务系统”，作为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。这是推免工作的一项重要举措。推免生（含推免硕士生和直博生）资格审核确认、报考、录取以及备案公开等相关工作均须通过“推免服务系统”进行。
考生在规定时间内，按照推免服务系统规则，可自主多次平行报考多个招生单位及专业。各个志愿之间是平行关系，没有先后顺序。考生报考时，招生单位、院系所、专业、研究方向、导师五个条件完全相同，作为一个志愿；五个条件中任意一项不同，均作为不同志愿，各自占用一个志愿指标。
七、加强规范管理。推荐高校和招生单位分别是推荐工作和接收工作的责任主体单位，开展推免工作要切实遵守推免政策，严格按名额推荐，规范工作程序。凡违反政策开展的推荐或录取工作，以及进行的相关承诺，一律无效。
省级教育行政部门、教育招生考试管理机构要切实发挥监管职能，加强对本地区推免工作及信息公开工作的指导和监督，推动相关单位进一步规范推免工作，提高推免招生选拔质量。
严格贯彻落实《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号），对未按相关政策要求开展推免工作的，按照招生违规行为的相关处理规定对招生单位进行严肃处理，并追究直接责任人员的责任，造成严重后果和恶劣影响的，还将按规定对有关责任人实行问责。

❺ 如何看待研究生导师要求自己的研究生每月上交国家补贴的行为

直接举报，要是直接要你转账的，那就铁证如山。但是要你自己把钱取出来再给他现金。这种情况，举报风险比较大，因为录音录像都是直接定位的，绝对不要相信有关部门的“保密”。

这种情况要是能忍就忍，毕竟还是毕业要紧。可以把每次录像录音，然后毕业后再举报，这样比较安全。这就是恶心的现实，我不建议冒着被发现的风险去冒险。毕竟这个事情是对导师没啥伤害，大概率你还要在他手下接着读。

别人录像留下微信记录假装电脑被黑是没有意义的。因为这种导师不管怎么都会算在你头上的。当然，要是不怕鱼死网不破的话那就去举报。反正人生不止读研一条路。

很多人读研已经不可避免的成为了廉价劳动力了，做着很累的工作，一个月导师就发两百块钱，说实话这点钱吃顿好吃的就没了，现在物价这么高，但是也没有办法，导师只会不断的教育你，读研是来学习知识的。

(5)研究生导师遴选扩展阅读

经多方了解，不少学校（包括不少211高校）存在研究生导师要求自己的学生每月上交国家下拨到学生银行账户上的国家补贴的现象（通过微信、支付宝转账，甚至采用现金交付以避免留下把柄）。作为研究生，顶着毕业的压力，大都敢怒不敢言，在一些高校的课题组甚至成为一种惯例。

这是用学生的劳力换来的，至少一部分是学生的功劳，但最后学生也就领着一个月两百块的低保，导师赚了钱买车买房，过上了幸福的生活，表面上看是靠自己的知识赚钱了，成功了，但是里面的原因只有自己知道，遇到这样的导师算是自认倒霉吧！

❻ 遴选硕士导师 为什么要求有经费

硕士导师 为什么要求有经费
没有经费的
硕士导师 为什么要求有经费
没有经费的

硕士导师 为什么要求有经费
没有经费的

硕士导师 为什么要求有经费
没有经费的

❼ 博士都是招生办分人还是导师自助遴选博士生

博士招生导师自主权利比较大，考之前应该联系导师，只要导师同意，其他问题不大。

❽ 遴选为研究生指导教师后拟从事的专业，方向怎么写

你是帮老师写吗？去问老师，让他自己写吧。都要申请硕导了，自己要干的专业方向还不清楚吗？

❾ 研究生部导师选择的流程是怎样的

硕士生导师遴选流程

一、共性的要求

1. 学术性硕士

导师招学术型硕士主要看中以下几方面：学术能力(或潜力)，对学术的兴趣或热情，其它能力(如表达能力，团队合作能力等)。

学术能力(或潜力)一般需要相关证据(如本科成绩、排名，发表的论文，参加实验室的项目，老师的推荐信)支撑。如网上有一篇对清华教授冯庆玲选学生的访谈。她提到选学生的条件：“一是毕业的大学必须是”211工程“大学;二是前三年学习成绩是前百分之五。”而在论文和项目方面，冯老师接触的学生“多都知道老师比较看重研究能力，所以大二或者大三就进实验室了。” 也有导师把学术潜力说成是“基础”，比如在一篇对中科院空间中心招生办主任张作和老师的访谈中提到“学到知识你要活用。”

对学术的兴趣对能否做出好的研究很重要，所谓“兴趣是最好的老师”，所以这也为导师所看重。那么导师会以什么方式考查学生对于所包考专业方向的兴趣呢?他可能会问“对这个专业了解多少?”“为什么会选这个方向?”“本科时进过实验室吗，什么时间进的?”

表达能力是比较容易在复试面试时考查的能力。但让这也与研究生的能力相关。因为做好的研究不光需要看文献，做实验，也需要与人讨论交流。必要的时候，需要自己在公开场合展示自己的成果，所以良好的表达能力是加分项。冯老师也提到“有些学生成绩特别好，但是表达能力特别差也不行。”

2. 专业硕士

2009年3月2日，全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议在北京召开。会议提出，要积极推进专业学位研究生教育。根据我国目前的研究生教育现状，结合国外发展专业学位研究生教育的经验，可以得出一个结论：专硕的前途是光明的。但专硕的招生培养还需不少调整，远未完善。另外，目前关于专硕的复试面试讨论也不多。尽管如此，我们还是可以结合专硕的定位，根据有限的经验，做一些分析。

专硕侧重应用。而与应用相关的可以向面试导师展示的方面有：能力方面——工作(或实习)经验，做过(或参与过)的项目;兴趣方面——对应用型任务的兴趣和热情。

二、个性的要求

导师和研究生的关系与传统的“师徒”关系类似，不同的师傅有不同的风格，对徒弟的要求不会一样，也没有必要一样。那么，如何了解导师的偏好?较好的方式是直接与其沟通，或与他的学生沟通。初试过后通过邮件、电话或当面与未来的导师联系，不是走后门，而是一种主动的表现，通过与导师的沟通了解信息，也可以提前展示一下自己的优势。向未来的师兄师姐打听情况也是不错的方式。