博士导师矛盾

其实不得不说的是，如果说本身和导师之间确实存在矛盾的话，那么这个时候更换导师几乎微乎其微，也正是因为如此，更应该在某些方面主动的顺从自己导师的意思以迅速完成自己的学业，而且必要的时候，也可以通过法律的途径适当的“监视”自己的导师，保持自己的核心权益。

其实对我们来说不是说博士生和导师之间的矛盾，也成为社会矛盾的重点，所以更应该被社会所关注，而当下更应该以一种比较明智的方法来切实协商博士生和导师之间的矛盾，这样的话才能构成良好的学术圈。

② 变更博士生导师后，可能产生哪些影响

一旦更换博士生导师后自己的研究可能无法进行，而且自己也不会受到其他博士生导师的重用。所以一般很少人会轻易更换博士生导师。

③ 如何看待教育部明确有矛盾可变更博士生导师这项改革

教育部明确有矛盾可变更博士生导师这项改革，我觉得这是一个很有人性化的改革，因为面对这样的情况，我们多多少少心里面都会有些忐忑，那么如果出现了这种改革的话，对于学生来说会有更大的保障，那么对于老师来说，我觉得如果去是做好了自己的一份工作的话，会得到学生们的青睐，当然这样的情况下，我们到时所接触到的好学生也会比较多，对于一些导师来说，可能自己的责任感和荣誉感比较大的话，他会选择出比较优秀的学员，会对他进行培养，那么我们的学员也能学到真正的东西。

学无止境这句话，不单单是对我们平常的一些人来说的，对于我们博士或者是硕士，其实也是可以的，那我对于教育部的这种改革来说，其实是比较好的，教育部明确有矛盾可以变更博士生导师这个政策的话，是对我们学生非常有利的，那么我们学生一定要抓住这样的机会，尽量去跟一些比较好的导师去学习，这样的话才能更好的学到知识，对于我们学生也是很有利的。

④ 博士生导师和教授有什么不同

博士生导师是大学研究所的导师资格.
教授是大学教师的职称,
大学里面博导一般是教授，差的大学里面教授不一定是博导，研究院所里面没有教授，但高工一样是博导。

⑤ 博士生导师与学生出现了矛盾，应该谁来调解

在进行博士生涯的时候，重要的不仅仅是学生能很好地完成学业并且努力的进行研究，还有一个因素就是他所跟随的导师能否用心的培养和指导同学。但是有的时候博士生和他的导师之间也会出现一定的问题，这个时候就需要双方有一方进行一定的协调，至于哪一方能先迈出这一步，也要分情况讨论。

无论怎样，学生在进入博士这一境界和领域之后，应该了解到自己所进行的是为了深入方面的研究相关的羡慕，继续深造的原因也是使自身的感兴趣，使能力能够得到提升。因此他们也应该注重和导师之间的相处能否合拍，不要使双方都觉得不合适或者是有一定的不满，只有两者相得益彰，才能够使自己的博士学习中真正的有意义。

⑥ 教育部明确有矛盾可变更博士生导师

是的，9月28日，《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》对外公布。《意见》坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。

教育部学位管理与研究生教育司相关负责人指出，近年来，随着国务院学位委员会下放了博士生导师评审权，博士生导师队伍增长迅速，截至2019年，我国博士生导师达11.5万人，其中50岁以下的占46.7%，导师队伍年轻化趋势明显。

博士生导师一般为教授，但近年来部分培养单位扩大了遴选范围，一部分副教授和讲师也可以招收培养博士生。博士生导师队伍逐步壮大，加强岗位管理面临新形势。

(6)博士导师矛盾扩展阅读

导师不得安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务：

近日，国务院学位委员会、教育部下发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》。

文件要求，导师应指导研究生潜心读书学习、了解学术前沿、掌握科研方法、强化实践训练，加强科研诚信引导和学术规范训练，掌握学生参与学术活动和撰写学位论文情况，增强研究生知识产权意识和原始创新意识，杜绝学术不端行为。

不安排研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务。关注研究生个体成长和思想状况，与研究生思政工作和管理人员密切协作，共同促进研究生身心健康。

⑦ 教育部明确有矛盾可变更博士生导师，对此你有何看法

博士作为在学位证书中含金量最高的一个存在，它能让不少人为之努力数年。众所周知博士研究生要是想取得博士文凭的话，是需要得到博士生导师的肯定的，但恰恰因为这个制度，催生了不少乱象。博士生导师在大部分人眼中都是学识渊博的存在，并且大部分博士生导师师德都比较优秀，这是客观事实不可否认的，但在这样优秀的风气中依然会有着不少师德败坏的导师这也是不可避免的。在近年出现了不少博士生导师滥用权力让学生做一些超出学位研究之外的事，而教育部所推出的制度便致力于解决这个问题，虽然说这个制度能在很大程度上解决博士生导师滥用权力这个问题，但也可能会造成一些不可避免的弊处。

综上所述，教育部所推出的有矛盾可更换博士生导师这个制度，从细枝末节上来分析还是利弊共存的，但不可否认的是这个制度极大程度的保护了学生的利益和安全，并且也能让博士研究生的考核过程更加公正公平。

⑧ 如何看待教育部明确有矛盾可变更博士生导师呢

教育部出了个新规定，学生可以在明确矛盾的情况下跟博士生导师互换换一个导师，这样你就可以接着读，就不受到什么影响，虽然说现实生活发生矛盾的话，基本都是双方的责任，但是学生是处在绝对的劣势地位的。

这种新的政策就给了学生一个自由选择的空间，也对博士生导师的行为做出了一定的规范，因为如果你本身刻意的去为难学生的话，学生完全可以选择更换导师，如果你带的学生10个有8个，最终都选择更换导师，那你证明你这个人本身就有问题，那不是学生的问题，所以这是对双方的一个约束，个人认为这是个好事情。

⑨ 教育部明确有矛盾可变更博士生导师，执行难度如何

最近随着教育部明确，研究生导师有权利决定学生的是否毕业问题，引起了广大学生的关注。然而这个规定下发不久，教育部明确的表示，如果有矛盾便可更换博士生导师。这样的一系列措施也表明着，我国对高优秀人才教育的关注。和对导师让学生接私活干私事儿，以及一系列违反师表行为的严打。

如若博士生做出一点成绩，便要求更换导师，那么导师多年的培养便毁于一旦，这样的做法又会让哪个导师真正为自己的博士生付出呢？所以说这是一把双刃剑，对于完全有矛盾的博士生导师之间是良药，而对于其他一些人来说便是可以拿来钻空的可乘之机。

⑩ 教育部明确有矛盾可变更博士生导师，会对学生有影响吗

我说没有影响，你会信吗？

说一句比较难听的话，不论在什么时候，其实学生都是相对弱势的一个群体。这个弱势并不是说在身体机能或者说心理素质上的弱势。而是说在面对很多强大的外界因素时，学生很多时候是无法做出反抗的那一类群体。

而且变更容易，再被接收难。如果你和这个导师撕破脸，其他导师也会不太敢接收的。所以整体来说，我还是比较悲观的，我总觉得觉得这个措施并没有什么本质上的用处。

但是如果说这样做能够让一些比较过分的导师稍微收敛一点，那我觉得也还是可以的。总之，其实我觉得读博是一条水很深的路，还是要慎重。