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研究生更换导师申请

发布时间: 2021-01-23 21:03:38

① 硕士研究生换导师很难吗

硕士研究生换导师很难。

硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,回简称硕士生,人们日常生活中答所说的考上了硕士,读硕士等,正是指硕士研究生。硕士研究生是本科之后的深造学历,与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,特别是该学科科研教学的能力。

全日制硕士的招生考试主要是全国硕士研究生入学考试(简称统考),英语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(部分专业通过全国联考的方式进行命题)。

硕士研究生入学考试主要分为初试和复试,初试通过以后才有资格参加复试, 被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。



非全日制学习形式:2017年之前主要是指在职研究生,大多只授予学位而未纳入国家公认学历范围。在职教育的学习方式比较灵活,为在职攻读,招收在职人员且部分专业要求工作经验、以业余时间学习为主。其考试方式考通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”。

② 中国矿业大学研究生导师变更怎么申请

③ 关于研究生 更换导师 的问题:

你一抄定要打消复试时换导师的念头,这个对你极为不利。
分析几点原因:
1.虽然你换导师的理由很充分,但是你还没有被录取就想换导师,你的导师会感觉这是对他的极大不尊重,不但他不想录取你了,而且也会影响到别的导师招你。
2.虽然你的数学成绩自己认为不理想,但是招不招你是你导师的事,或许他看中了你其它成绩的优异也未可知。
3.退一步说,就是你导师不招你,换导师也不是你可以决定的事,除非你有过硬的关系,学校会首先在内部帮你调的,说不定调的导师和专业你都比较满意。我就有一个同学开始报内科的,竞争太激烈,调了好几个专业,最后竟然调到了骨科,祸兮福所伏,谁又知道结果呢?
所以劝LZ认真准备复试,其它的不要想,祝你好运!

④ 我是研究生,我导师主动说可以换导师,我该怎么找另外的导师

换导师,你得自己先找到愿意带你的导师,不然学校肯定是不会同意的,而且你现在导师听到风声,如果你换导师没成功,读研期间,会很辛苦的,有的罪受。

⑤ 关于研究生 更换导师 的问题:

你一定要抄打消复试时换导师的念头,袭这个对你极为不利。
分析几点原因:
1.虽然你换导师的理由很充分,但是你还没有被录取就想换导师,你的导师会感觉这是对他的极大不尊重,不但他不想录取你了,而且也会影响到别的导师招你。
2.虽然你的数学成绩自己认为不理想,但是招不招你是你导师的事,或许他看中了你其它成绩的优异也未可知。
3.退一步说,就是你导师不招你,换导师也不是你可以决定的事,除非你有过硬的关系,学校会首先在内部帮你调的,说不定调的导师和专业你都比较满意。我就有一个同学开始报内科的,竞争太激烈,调了好几个专业,最后竟然调到了骨科,祸兮福所伏,谁又知道结果呢?
所以劝LZ认真准备复试,其它的不要想,祝你好运!

⑥ 研究生变更导师理由具体怎么写回答好的重赏!

1、自己的学习复规划和导师的指导制风格不匹配,经过深思熟虑决定,换导师继续未完成的学业。

2、对原导师的研究方向不感兴趣,想换个方向。

3、身体问题,不适应原来的老师的要求。

4、实验室环境不好想换一个。

5、随着对该老师所主攻领域的深入了解,发现自己的兴趣不在该领域之中,而且自己的性格也不适合从事该领域的工作。

(6)研究生更换导师申请扩展阅读

全日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型,培养的侧重点不同而已,专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求,比较注重理论和实践相结合,最终是要发挥实践作用的。

而学术型硕士是专门进行理论研究,一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。全日制专业学位是拿双证的,即研究生学历证书和硕士学位证书。

⑦ 研究生换导师的理由怎么写

就像离婚,因为性格不合,哈哈哈哈。。。。

如果是已经和导师摊牌了,到了版这个阶段,就可以权随便写理由,导师自己会打招呼,一定能通过的。如果是自己单方面想换,建议还是想好后路,踢了眼前的,有别的老师接手你吗?

⑧ 研究生期间能申请出国和更换导师吗- 回答两位研究生的问题

这是一篇关于研究生换导师,研究生能换导师吗,研究生可以换导师吗的文章。就可以与导师商量出国读学位。当然,还有按照单位的研究生培养条例和相关文件精神办理。 ××××××××××××××××× 导师不负责任,能申请更换导师吗? 博友DZY问:由于博友wjfx问:我是一名博士一年级的学生,现在遇到了些问题!由于硕士期间就开始申请国外留学的事情,但是在直博之前一直没有消息。现在博士已经读了半年了,国外突然有学校愿意接收我,但我现在不知道如何抉择,毕竟这是关乎自己前途的问题,我的导师对我也不错。我也明白人需要有一颗感恩的心,可是家里人都希望我能到国外去深造,我真的不知道怎么办?希望王老师在闲暇之余,能不能给学生一点建议?我当时匆匆的回答是:我的意见:1)到国外去学习,主要是因为国内当前的大环境与国外差别很大。出去开开眼界,做点事情。如果可能,学成回来。2)感恩是一种美德。自私是可以理解的,但太自私不可取。可以找导师认真谈谈,手头的工作要有个交代,做好交接。3)出去了,也是组里的一员。多关心组里的发展,导师会很感激的。今天抽时间又思考了一下,觉得问题不是一走了之那么简单。学生有一定的责任感也是导师们所期望的和平时所强调的。所以,尽管我的态度没有改变:如果可能的话,应该去国外读研究生,但是如果是已经经过了反反复复的开题、论证等过程,各种实验准备工作也已经完成,也已经开始了实验工作,或者已经获得了一定的实验结果,那么这个时候,我建议最好圆满完成这个实验,然后再考虑出国学习的事情。当然,如果由于实验推延,有可能会失去这次机会。如果真是这样,只能牺牲这次出国的机会,等完成这个阶段的学习和工作后,再联系出去。一旦有了好的结果,有了更多的经历和实验锻炼,或者发表了好论文,机会只能是更多。同时,可以对国外的导师进行相关解释和协商,希望自己在完成这边的实验后,再前行。一个负责任的学生,到哪里都是受欢迎的。一般老师都会支持学生出国深造的。但作为研究生,不能由于自己个人的追求,给研究组造成很大的损失,工作上造成很多的不利影响。事情需要一件一件做,完成一件再继续下一件。提醒一点是:心猿意马是不可以的,完全不考虑研究组的发展和导师的困难也是不妥的。在科学院,导师的研究生指标很紧张,招收一个学生付出了很多精力。如果我说的这些情况,都不存在。那么,就可以与导师商量出国读学位。当然,还有按照单位的研究生培养条例和相关文件精神办理。×××××××××××××××××导师不负责任,能申请更换导师吗?博友dzy问:由于现在我们导师的极其不负责任,我们都希望能更换导师。具体情况是这样的:…… (博主:略去原文。简言之:1) 这位导师与学校的合同到期了,也没有续签,新学期开始已经离开学校了;2)导师基本上对研究生是不管不问的,几乎不在学校里;3)学生很难见到导师一面,通过邮件交流又不是很顺畅;4)导师还想再找个老师替他代管一下,让这些学生们继续为他发论文…,学生们不满意这样的局面,想改变一下。)我当时的回答:理解你的心情。但是还是需要冷静,如果太冲动,吃亏的是自己。掌握本领,学到技能,拿到学位,这是近期的目标。一切要为了实现这个目标。如果可能的话,更换导师是一种不错的选择。当然,更换的导师一定要对你们负责。今天再多说两句:这个话题不好谈,说不好会得罪人的。现在兼职的导师很多了,国外的、国内的都有。这些学者多是有经费(资源)、有能力、有研究生指标,也是受学校领导们待见的。如果他们能够做到认真负责的话,学生们还是受益的,毕竟他们有很好的教育背景和工作经历,见多识广。但是,如果只是在天上飞的主,像这位研究生所说的这样,只关心个人的利益,对学生不管不问,既不关心学生的论文进展,也不关心学生的业务和生活,只知道索要论文,这些导师的研究生们如果还想学点业务、受点专业训练的话,我建议还是趁早离开他们好些。既然导师不对你负责,你也没有责任对他负责。导师的许多事情,研究生们是管不了的,也不要去涉及,去耗费精力,那是单位领导们的事情;但是学问的事情可是自己的事情,所以要认真想好。现在有些学生可能是由于自己什么都不清楚,也有些学生可能是由于个人不同目的,不管什么情况,有一条是可以提醒的:要想学点真学问、做点真学问,就选做学问的导师。当然,专心学问的导师可能很难给学生更多更充足的资源,在当今就业难的困境下,由于无权无势,也会很为难,很让学生失望。这是社会现实,没有必要回避。作为学生自己要明白,自己做决策。(特别说明:更换导师的理由可以有多个方面,很复杂,涉及的问题也较多,所以每个地方都会有一些相关规定的。但是学生的权益和导师的权益、单位的利益都是需要考虑的,是一个综合因素。

⑨ 研究生在读可以换导师吗

研究生在读可以换导师,以西安交通大学为例:

《西安交通大学研究生学籍学历管理规定》第五条:

研究生入学后,遇导师病故、调离、丧失指导资格、健康不佳或其他原因不能继续履行指导职责时,须申请转导师,必要时可以同时申请转专业。

研究生学习满一学年后,对其他学科(专业)有兴趣和专长的,有权根据自身学习、科研状况或创业需求,申请转导师、转专业一次。

(9)研究生更换导师申请扩展阅读

研究生教育是培养高层次人才的重要阶段,师生关系、教学系统已经发生了内在性变化。一方面,师生关系由“教学关系”转化为“导学关系”;

另一方面,教学行为由知识传授型转化为科学研究型。导师在“教”,更在“导”,“导师导什么”“研究生研究什么”就显得非常重要。随着信息化时代学习方式发生变化,学生更易获取知识、掌握前沿。

而导师之所以成为导师,穷尽自身所钻研的学术领域和科研本领,能胜学生一筹的仍是“授人以鱼,不如授人以渔”。

更重要的是,研究生导师亦是思政教育工作者,承担思政教育职责。把立德树人作为根本使命,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代高等教育的本质要求。

既引导学生坚持正确的学习研究方法、进行科学规范的学术训练,又引导学生坚守学术道德和科研精神,是导师职责的题中应有之义。当好人生导师,使自己成为塑造学生品格、品质、品味的“大先生”,尽己所能帮助学生“扣好人生的扣子”,导师责无旁贷。

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