江教授

A. 1、某高校江教授是一著名学者。2002年，江教授年逾50时，其夫人因病去世。此后，他和正在读大学的女儿江枫

（1）江枫不能与江教授断绝父女关系。因为血缘关系是不能断绝的。
（2）江枫无权干涉江教授再婚。因为我国婚姻法规定结婚自由。
（3）江教授死亡后，江枫、江林有继承权。徐燕没有继承权。

B. 求深入浅出数字信号处理电子版（江教授）

找不到免费的，基本上都是收费的。不好意思了！

C. 我看你前面说的新疆大学的王军江教授，能做心理治疗是么，我想问能上门治疗么

王老师人很好，新大有自己的心理咨询室，而且有自己的流程，本部的我不知道，南校的在B区一楼最里面，去看看就知道了。能不能上门治疗最好是跟王老师本人沟通下

D. 台湾时事评论员江泯钦

江岷钦
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江岷钦（1958年3月日—）台湾桃园县大溪镇，纽约州立大学奥本尼校区公共行政暨政策学系博士。常参加台湾各个电视台的政论节目，评论时政。江岷钦被视作台湾立法机构负责人王金平最重要的民间友人之一。2005年中国国民党主席选举期间，曾担任王金平竞选阵营的发言人。江岷钦在2008年8月从台北大学公共行政暨政策系转任中国文化大学企业管理学系任教。

中文名
江岷钦
国 籍
中国
民 族
汉族
出生地
台湾桃园县大溪镇
出生日期
1958年3月3日
职 业
教授
毕业院校
纽约州立大学
代表作品
《组织分析》、《企业伦理》

目录

1
人物档案
2
教育背景
3
任职经历
4
研究专长
5
主要著作
6
个人语录
7
相关信息

人物档案
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姓名： 江岷钦
性别：男
生日：1958年3月3日
阴历：正月十四 戊戌年 甲寅月 己卯日
籍贯：台湾桃园县大溪镇（慈湖、头寮陵寝所在地！大溪镇距离桃园县几十公里，桃园距离台北大约24公里）。
祖籍：福建漳州
曾任职：台北大学公共行政暨政策学系专任教授、中国文化大学教授
现任职：实践大学企业管理学系教授
最终学历：纽约州立大学奥本尼校区公共行政暨政策学系博士
博士论文：美国大学所、系合并后组织文化与组织效能变迁之实徵分析
（Changes in Organizational Effectiveness and Culture Resulting From
Mergers: An Empirical Analysis of Academic Department Mergers in Nine
U.S. States, 1980-1989.） 【本文获选为全美学术研究学会一九九○年第十七届纽约东北年会杰出论文】

教育背景
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1973-1976 国立武陵高级中学毕业
1976-1980 国立中兴大学法商学院（现台北大学）公共行政学士
江岷钦
1980-1983 国立政治大学公共行政研究所硕士
1983-1986 国立政治大学政治研究所博士候选人
1987-1990 美国纽约州立大学奥本尼（SUNY at Albany）公共行政暨政策学系博士

任职经历
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· 台北大学公共行政暨政策学系教授兼系主任
· 中兴大学法商学院教育学程中心主任
· 台北市政府市政顾问
· 《行政院组织法》研修小组委员
· 2005年任务型国民大会代表
· 2005年国民党党主席选举王金平阵营发言人
· 年代MUCH台《台湾心希望》节目主持人
· 运通财经台《运通A-Money》节目主持人
· 空中大学《企业伦理》、《组织行为》科目电视教学主讲人
·台湾著名的年轻政论家及电视“名嘴”

江岷钦生活照(12张)

研究专长
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1. 政府再造与行政革新
2. 行政学理论
3.人力资源与智慧资本管理
4. 组织理论与行为
5. 组织文化研究
6. 人际关系与沟通技巧

主要著作
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1.《组织分析》，1995，台北：五南图书出版公司，初版二刷。
2.《公共组织理论》（与林钟沂教授合著），1999，台北：空中大学出版社，二版二刷。
3.《公共管理精选》（与孙本初教授合编），1999，台北：元照出版社。
4.《企业型政府：理论、实务、省思》（与刘坤亿教授合著），2000，台北：智胜出版社，二版一刷。
5.《组织行为》（与吴复新教授合著），2002，台北：空大出版社。
6.《企业伦理》，2004，台北：华视出版社。

个人语录
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江教授：有限的智慧： 我的智慧是有限的，因为我姓江嘛！因为有江郎才尽。
江教授：硬实力与软实力：各位身上穿的品牌衣服，就叫硬实力，你买的起，但是你气质不够好，穿上龙袍也不像太子，这个叫软实力。
江教授：物以类聚： 文化是一种气质嘛！看各位就知道了，物以类聚嘛！你选择进来而没有到隔壁就表示你的品位够好！
江教授：大眼瞪小眼：
我记得我年轻的时候跟我妈妈抱怨说，妈，汤姆·布鲁斯的眼睛那么大，你儿子的眼睛那么小！他那么壮，我这么瘦；他那么高，我这么矮，我这样怎么会有竞争力
呢？我的软实力和硬实力就不如人家。我老妈告诉我两句话：“人要自信！儿子啊，人的眼睛生下来就是要看东西的，看得到就好，不必那么大！”
江教授：当一个人自认为天才的时候，白痴就多了一位朋友
江教授：痒要自己抓，好要别人夸
江教授：交流才能了解，了解才能理解
江教授：自由言论不见得都对，但要被尊重。
江教授：回顾，不是顾了之后不顾；而是顾了之后，要提出问题来顾。
江教授：多读书，讲话才会强而有力。
江教授：委屈以后，是要求全；不求全干吗委屈。
江教授：可恨之人，必有可怜之处。
江教授：记恩很难，记恨很容易。
江教授：政治是权力的分配，也是零与和的游戏。
江教授：结婚以后，就没有真爱，只有真爱管。
江教授：过去的社会，精诚所至，金石为开； 现在的社会，金石所至，精诚为开。
江教授：人老要三点，烦恼就全免：话少、体健、多钱
江教授：拿到权力之前的政客，人穷志不穷。 拿到权力之后的政客，志穷人不穷。
江教授：时间对酒与醋的作用显然不同。 同样的时间，酒会越陈越香，醋却越放越酸。 关键不在时间，而在我们到底是酒还是醋?
江教授：演艺圈与政治圈确有几分相似：
一、演艺与政治都需要表演，很夸张的表演；
二、演员和政客都需要掌声，很催情的掌声；
三、行情和选情都需要媒体，很大量的媒体；
四、秀场和议场都令人腐化，很颓废的腐化。
江教授：难怪西方的政治评论家认为：小丑与政客唯一的不同，在于戏服而已。
江教授：有体力没财力的年轻人：人在银行，钱在天堂。 有财力没体力的老年人：人在天堂，钱在银行。
江教授：交流才能了解，了解才能谅解，谅解才能和解。
江教授：频频回首的人，走不了远路。
江教授： 批评，是可以言之成理的偏见； 偏见，是无法自圆其说的批评。
江教授：故事是教育人的，现实是磨练人的；故事是理想的，现实却有些残酷。所以人不能活得太理想，也不能活得太现实；太现实，就没有希望；太理想，就没有前途。
江教授：克林顿的一国两制： 克林顿，是典型的一国两制，以腰部为准，腰部以上管理的好，腰部以下无法管理。但是美国的老百姓不管，只要你的政绩好，谁管你那些事？
江教授：领袖： 领袖有什么了不起？一件衣服最脏的地方就是领子跟袖子，所以在台湾没有人在乎领袖的，哪有人去做领袖的。我说的是衣服，不要有太多联想。真正的财富当然是制度而不是领袖。领袖、领口跟袖口，通常大部分的职位上面都不太干净，他想干净也不容易啊！
江教授： 上台的政治人物，得了便宜还卖乖： 下台的政治人物，卖乖才能得便宜。 （江教授在三月一日的东南卫视海峡论坛中，预测陈X扁接下来在牢中会表现乖巧，原因如上）
江教授：
小时候不知天高地厚，我问妈妈天有多高？妈妈说：天有多高，妈妈的爱就有多高。
少年时正值叛逆岁月，我问妈妈天有多高？妈妈说：天有多高，妈妈的血压就有多高。
中年时妈妈已在天国，我问自己天有多高？才发现：天有多高，我对妈妈的思念就有多高。
今天遇见各位先进，我更明白有一样东西比天还要高，没有它就没有天。
这样东西就是法律，因为有一句成语是这么写的....无...法...无...天！
（江教授在2010年底海峡两岸法学研讨会晚宴上的祝酒词）

相关信息
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江岷钦的亲笔签名形式如图：

E. 王一江教授认为，中国民众收入还有大约增加多少倍的空间

人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大（半径6300多公里），但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范围内生活，而占了百分之九十五的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物，它们成了城市卫生的第一号敌人。空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的毛病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如，超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准，超种类、超量、超浓度排放污染物；未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物落水造成水污染；非法向大气中排放有毒有害物质，造成大气污染事故，等等。随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。———————————————————————————————————有点多发不上来事实上下面还有一大段你可以去以下地址看看！我也是从别人空间里找到的参考资料：/nobakjun/blog/static/110309413200921374752568/

F. 南方科技大学王海江教授哪里人

南方科技大学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

G. 优酷上厦门大学周维江教授的右脑潜能开发，真有奇效果吗

科学研究表明复，右脑的记忆潜能是左脑制的100万倍，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象、直觉和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探究活动，或是傻气十足的“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算和阅读等；右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律和想象等。
儿童在6岁以前是开发右脑的黄金时期，如果错过这个时期，随着年龄的增长和传统“填鸭式”教育的影 响，孩子将会变成只会使用左脑思维的“左脑人”，成为不善于创造、不善于创新的“机械人”。所以 右脑开发宜早不宜迟。
经常有家长会问到，如果在儿童的幼儿期施以右脑教育法，在孩子上小学后会有什么样的变化。我（学之源）的答案是，如果幼儿期以右脑教育法来培养孩子，可以使孩子具有优秀的素质，这样的孩子进入小学后，能自己主动树立学习的目标，自觉学习，对各门功课都能快乐地接受。

H. 董长江教授周几坐诊

周一，周三

I. 华中科技大学计算机学院王天江教授毕业生怎么样

我是文华08届毕业生，要毕业了对学校还是很留恋，我们上课很多课程都是华科主校区专的老师上课属，随着学校的发展，学校在这几年也自主招收了很多老师，他们大多是研究生，有出国经历的老师。学校对于学生的管理还是不错的。在很大程度上做好了和主校区华科本部的资源共享。我学的是工程管理，感觉还可以。
我们毕业只要你学位课成绩达到学校要求，四级过了425就拿的是华科本部的学位证。不知道下一届还是不是和我们一样。
呵呵其实说实话，在哪都得靠自己，学习上课也得靠你自己，我们寝室还有拿华科毕业证的，和华科毕业生一样的，只要你努力，金子在哪都会发光。我现在是3类本科毕业生，但是我一点都不觉得比他们一类毕业生差~~你好好比较，好好选专业吧。加油~~

J. 江南大学哪些教授的课是必须要去蹭的

大四老学姐携四年蹭课经验前来答题~

对于“蹭课”这一行为，我本人是高度赞赏的。在大学四年中，可以利用已有资源最大限度的去拓宽自己的知识面、提升自己的眼界，何乐而不为？下面给大家推荐几个对我本人十分有启迪的教授！

文学世界的刀光剑影

相信对于很多同学来说，金庸是我们初高中年代的娱乐珍藏。那些年在课桌下偷偷看过的金庸武侠，那些年被班主任没收的一本本“心头之爱”…..如果你也有这样午夜梦回的遗憾，我强烈推荐你去蹭一节人文学院蔡爱国老师的现当代文学课！

最后想恳切地劝告学弟学妹们，大学四年一晃而逝，时间真的不等人。如果你是文科生，那就去多扩充自己的文化知识和人文底蕴。如果你是理科生，就去找能发散你思维，重塑你思考过程的课程。珍惜时间，完善自己。