大学老师跪

❶ 大学老师为难我 不给过

大学里本来就有很多黑暗肮脏的东西，大学是个小社会，让你提前目睹一些不干净版的人或事，这些事情既然存在权，就有它们存在的道理，所以你不要不舒服，那是跟自己过不去，你再不爽，这些事情还是存在的，于事无补。
既然不能改变，就积极面对，这些事情，你应当告诉自己没什么大不了的。既然已经被挂了，就不要再去想，好好准备补考，这不是忍气吞声，而是一种淡然的态度，对不公的积极抗争，也是一次磨练自己的经历。相信自己经历过了会更加成熟，更加积极乐观，那么你比那些没有遇到这些事的会有更强的处事水平和生存能力。

❷ 大学老师要是故意挂科怎么办

卧槽气死俺了，勤勤恳恳认认真真听课，没有不会的题，结果到头来这个下场。
故意把俺分压低让俺不及格，真特么丢人卧槽。

❸ 大学考计算机手机被发现老师要我交卷我给老师下跪

你这号人物还提干，当了也是搞烂班级的人。上报了你该担心的不是你提干的事了，多担心一下你还有没有学位。

❹ 贵州大学教师为什么派出所跪求儿子

2月9日下午4点30分，贵州安顺西航派出所内，一位大学女教师向15岁的儿子下跪，目的只为断绝母子关系，这究竟是怎么回事？

大学老师向儿子下跪

2月9日下午，一名女子带着儿子来到西航派出所，这名女子说话带哭腔，不停地说要与儿子断绝母子关系。

农村走出的大学教师

究竟是什么原因，导致一个母亲要与15岁儿子断绝关系呢？

李女士出生在农村，靠着自己的努力，在当地县城当上了一名初中教师，并与当地一名男子结婚。

“当时怀孕的时候，感情就破裂了。”她说，亲人们都劝自己将孩子生下来，孩子可能会成为夫妻感情的润滑剂。

但孩子的出生，并未带来夫妻关系的改善。最终，她与丈夫离婚，李女士独自抚养孩子。

李女士为了改变命运，选择继续读书，最终成为一名研究生，毕业后来到安顺一所大学教书，成为一名大学教师。

6年时间聚少离多

在李女士外出读书时，她将儿子小志（化名）委托给了一名亲戚抚养，当时，小志只有8岁。在读书期间，她与一名同学谈恋爱，最后，两人走到了一起，并结婚生子。

从决定读书到成为大学教师，李女士整整用了6年时间。6年里，她只是寒暑假才会和小志在一起，并且双方的交流也不多。

李女士回忆，生活稳定后，2016年，她将小志接到了安顺一起生活。但李女士却发现，6年的时间，小志变化太大，自己与儿子的隔膜已很深了，小志也变得越来越内向。

小志看上去是一个面容清秀的大男孩，但在和记者交流时，他不愿意多说话，只是用“恩”、“好”这些简单的词语来回复。

“他现在很爱玩手机游戏。”李女士说，无论做什么事，小志都会和自己对着干，她想着自己多年的不易，心里越来越心酸。

多次产生矛盾后被打

刚刚接小志一起生活不久，李女士就与儿子爆发了矛盾。

李女士记得，当时，小志只有14岁，他正在床上睡觉，自己无论怎么叫都叫不醒。“我就打了他一下，他立马就跳下床来打我。”

李女士说，每个月，她都会和儿子发生矛盾，从而引来小志的殴打，原因只是一些生活琐事，比如洗衣服、学习等，一年多的时间被打了20多次。

2月9日，小志发现自己的手机不见了，便向李女士询问去向。李女士表示不知情，但小志不依不饶，两人再次爆发矛盾，最终，小志又对李女士一阵殴打。2月11日，记者见到李女士时，她的膝盖等部位，仍有淤青。

实际上，母子每次的争吵中，李女士都会哭诉自己的不易，但这却给小志造成了反感。小志说，母亲的哭诉给自己造成了压力，也造成了自己的失控，所以才将拳头挥向了母亲。

经过了解情况和细心的开导，民警找到了两母子发生矛盾的原因。一是母亲给儿子造成了生活压力，二是两人长期不在一起生活，儿子有了逆反心理。针对这两点，民警分别对两母子进行了劝说。最终，儿子表示，自己不再对母亲动手。同时，母亲也说，只要儿子听话，她会继续抚养儿子。

❺ 长江大学教授下跪事件怎么回事

长江大学西校区旁边有个小钢厂（貌似设备落后），一直以来污染环境，给学校的学习带来不便专，听属我老师说有5、6年了，之前反映一直未果（我就是长江大学的学生，在西校区上的大一，大二后就在东校区了），前段时间有教授和研究生到荆州政府下跪请愿关掉那家厂。个人感觉政府不会有什么动作，因为长江大学在武汉建新校区，很快要从荆州搬走，所以估计政府为了政绩不会有所动静的。（个人意见）http://news.qq.com/a/20111104/000503.htm#p=1有图

❻ 我们大学教务处的一个老师对学生态度很差，有什么办法治她吗

现在大学老师的质量真的是参差不齐的没上大学的时候还对大学老师充版满敬仰后来发现权有好多都是沽名钓誉自视甚高，看不起学生 都说学习就是要不齿下问现在就是你跪在地上都不见得理你，说我们学校还有因为讲课不清楚同学提问，出口成脏辱骂学生的老师。讲真面对这样的老师最好的办法就是不要理她

❼ 教师“一跪”，是教师的“无能”，还是教育的悲哀

从孔子算起，在中国，传统的师生关系是：教师是权威，从某种意义上说，学生的命运掌握在教师的手里，老师的要求，学生就得服从。因为老师是教育者，学生是受教育者，老师的措施似乎都没有问题。近些年来，我国中小学以及大学校园里的师生关系正在经历着前所未有的变化。随着“师生平等”、“尊重学生”、“以学生为中心”等观念的广泛传播和深入人心，一向被视为教育对象、管理对象的学生，其地位一路飙升。

与教师高高在上的传统师生关系相比，这毋庸置疑是巨大的进步。但我们必须警醒的是，在这一过程中难免存在矫枉过正的情况。现如今，受种种因素的影响，读书无用论一而再再而三地影响着学生未定型、不成熟的人生观和价值观。在学生眼里，教师仅仅是一个学校纪律的维持者，知识的传授者，即便学生明知自己做得不对，违反了纪律，也决不允许你教师指手画脚，批评指责，不允许向其提出看起来有些强制性的要求，学生最不愿意接受的，就是感觉到有人在教育他，他在被教育。学生焦虑、迷惘、不甘却又无能为力，必然严重影响中学生的心理以至扭曲，扭曲的现实往往会造成扭曲的心理，扭曲的心理极易做出扭曲的行为

可是近些年越来越多的脏水泼向教师。很多人打着“教师是奉献，是无私地奉献”的旗号斥责教师。自然教师就应该毫无私心，没有“加班费”在工作中加班。只要有一点不妥，那将是扑面而来的诽谤。

作为老师，当然很多时候我们的工作不能用钱去衡量。可是老师也是人，也要吃五谷杂粮，也有生老病死，老师并不是不食人间烟火的神仙。每个人都有追求幸福的权利，都有为自己和家人提供更丰富的物质生活的责任。这对老师而言是极度不公平的。几乎每天很多教师都有着早来晚走的习惯，那是因为自己也许带了一个班甚至两个班，有几十号学生，教师从心里扔不下、放不开；也许因为教师承担着一个教育教学任务，没有完成，心里总也感到不踏实。为了工作教师可以牺牲休息时间、牺牲家庭生活，有时还要牺牲身体健康，那时候教师压根就没有想到与其他行业似的还有“加班费”。教师做起来是那样的自然而又无怨无悔，教师几乎真的是无所图报，凭的是什么？凭的就是我们的良心。

更可恶的是竟然会有：“老师课上不讲课下讲。”的恶意的诽谤。当然这样的老师会有，但我想应该是少之又少的。目前我们国家依然是应试教育为主，分数是衡量一个老师的标准，有多少老师会拿学生的成绩，自己的名誉、职称去开玩笑的。教师也是有尊严的更是有良心的。教师会因为学生成绩退步而苦恼，因为学生一个电话而帮助学生解答问题，直至昨天我依然看到我身边的同事，放学后依然在给孩子们讲题目，这是没有所谓“加班费”的，教师生怕给学生讲得不够多，讲得不到位。

很多家长，外行只看到每天教师上的两节课，觉得老师上完两节课，就可以翘腿看看报纸，玩玩手机。那真是错的，如果你是这么觉得的你可以某一天来教师办公室体验一下教师的每天的工作。每天教师踏进学校大门的那一刻就开始马不停蹄的运转起来，某某同学赶紧把垃圾卫生结束，早读了，接着带学生一起早读。早读后收上的本子，又是那些不写作业的同学，改完本子后一位一位的叫过来告诉他们订正。这些孩子为什么连家长都不去管教的孩子，老师还要凭着良心每天给他们呕心沥血的讲作业，叫他们补作业。无非就是教师的良心责任心牵绊着每一位老师，希望自己的的每一个孩子在学校能有收获。

只要教师走进教室，面对学生，很多教师一切的烦恼都会抛向九霄云外，眼中只有学生，全身心的投入到课堂教学工作中去呢。每每教师给学生讲课时，教师都会精神焕发、信心百倍，教师用自己的行动和情绪感染着、激励着学生去探索知识的奥秘。

很多教师都明白也是这样做的既然为人师，既然站在三尺讲台上，既然教书育人，那所做的就要无愧于自己的良心！教师真的是父母心，不知道为什么家长不理解，社会在抨击，这无疑在扎每一位教师的心，“教师职业真是个良心活”，“希望社会在尊师重教方面能做些有意义的事。

❽ 你是如何理解“一个跪着的老师,一辈子都教不出站着的学生”

这两年，老师是真来的越教越憋屈。源

广西南宁，一个男生在教室外抽烟被老师阻止，结果是男生和老师起了冲突，最后闹到教育局，老师反而被辞退。

江西铅山，学生迟到没有喊报告大摇大摆走进教室，老师让学生到教室后面罚站，学生不听起冲突，最后结果是老师被通报批评，扣除全年奖励性绩效工资，以及到山区学校跟班学习一年。

如此，谁还乐意管？谁又敢管呢？

这就好像教育界的一场怪诞演出，老师不敢管学生，学生在保护伞下越发猖狂。

对教师这支队伍的严苛，让我不得不担忧，这似乎正在一步一步的摧毁中国孩子。

这群少年把吸烟、逃学、打架当做很酷的事情，而从数据统计来看，这些年来，青少年犯罪已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。

这群孩子在成年、成熟之后，无一例外都在为曾经自己的年少轻狂而后悔，而不断地付出代价。校园之外没有温室，人生无儿戏，而在那时候去后悔又有什么用呢？

这个世界，老师是最不应该被苛责的，而孩子是最不应该被娇惯的，温室里的花朵迟早会被残酷的社会淘汰。

❾ 日本老师为什么下跪

他读本科的时候，任课老师中有一位四十几岁的日籍女教师。一天早上，全班同学照常坐在教室里等她前来上课。课八点钟开始。五分钟过去，没有出现，十分钟过去了，仍未出现。到八点十五的时候，那位日本老师忽然推门进来，三两步跨上讲台，“扑嗵”一声双膝跪倒，面向全体学生道歉：“睡懒觉睡过头了，迟到十五分钟，非常非常抱歉，恳请大家原谅！”台下的学生们谁也没想到会出现如此一幕，顿时目瞪口呆。要知道，这不是在有插花的和室榻榻米上表演茶道，也不是在高级“料亭”（和式餐馆）推开纸拉门斟酒上茶，而是在偌大教室里硬梆梆的水泥讲台。她面对的不是光顾的客人，而是年龄比她小一代的一伙毛孩子。何况又不是犯了弥天大罪，只不过迟到十五分钟罢了。可想而知，这个场面在她所教的中国学生心中引起了怎样的冲击和思考，后来成了我这位研究生研究日本文化的契机。 说起来，我也是老师，这个不少人都知道，但很少有人知道我是经常迟到的老师。按理，我不该迟到。因为我住在校园里边，从宿舍步行到教室，五分钟足矣，可我偏偏迟到。所以迟到，盖因神思恍惚之故。如半路上忽然想起教科书忘带了。还一次快进教学楼大门时陡然发现衣着出了差错：上身是蛮挺阔的西装蛮洁净的衬衣和蛮别致的领带，下身却仍是早上爬山穿的皱巴巴的牛仔裤，脚上是脏兮兮的运动鞋。若是前去表演“春晚”小品的赵本山老兄倒也罢了，而作为站在讲台国旗下好歹为人师表的教授，无论如何都不成体统。何况我教的差不多都是如花似玉的女娃。这么着，匆匆然掉头，急急然赶回，惶惶然进错教室，如此折腾下来，一看表，整整迟到十五分钟之久。那么我道歉了么？没有，只是用蹩脚的日语讲了刚才的狼狈过程，大家哈哈一笑，师生皆大欢喜。 同样身为老师，同样迟到十五分钟，同样由于非正当原因——穿错衣服并不比睡觉睡过头光彩多少——但那位日本女老师当场跪在讲台上请求学生原谅，而我则以调侃的方式自我解围。当然不是说我全然没有愧疚之心，毕竟来回路上心里也火烧火燎来着。但我没有道歉，即使道歉，怕也顶多轻描淡写来一句对不起，绝不会有那般惊世骇俗之举。 我不知道那位研究生准备从哪个角度就此展开对日本文化的研究。作为我，更倾向于认为是因为——原因固然多多——对这十五分钟的感受和看法不同。我视之为一般性违规，即对学校规定的违犯。学校的规定多如牛毛，不具神圣性，总要有人违犯才有意思；她则有可能认为关乎荣誉，看成对荣誉、对教师荣誉的伤害。而对荣誉的伤害，无论来自别人还是出于自身，都是性质严重的难以宽恕的行为，遂以当场下跪这种超常规的形式惩罚自己，清洗名誉上的污点，消除被人耻笑的根据。总的说来，日本人更容易把工作中的失误同名誉联系起来看待，如官员会因自身经济丑闻或部下行为不端而引咎辞职甚至自杀等等。 不过有一点我敢断定，那位日籍女教师一定不是大学老师出身。因为据我所知所见，日本的大学老师很少有准时进教室上课的，迟到十五分钟基本不算迟到。而且越是资格老名气大的教授越是迟到，我就见一位重量级老教授动辄迟到半小时。日本的大学生这方面倒也老实，像听课一样乖乖坐在那里等着，没人探头探脑，没人拂袖而去，没人幸灾乐祸，更没人事后投诉。教授来了也并不道歉，径自操起自己那本所谓专著（日本的大学一般无指定教材），仰脸对着天花板滔滔不绝。我猜想，他大概既不像我这样将迟到视为违规，又不像那位日籍女教师那样看成对荣誉的伤害，而认为是大学教授的一项特权——细想之下，这未尝不是另一种意义上的荣誉感。

❿ 要求服务员下跪的福州市大学女教师是谁呀有图片吗

其实版本很多，未明真相。
之前我还在我们学校的bbs上看到了另版一个版本，http://bbs.fzu.e.cn/viewthread.php?tid=43284&extra=page%3D3%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D197。权
又发现帖子http://bbs.fj.sina.com.cn/thread-14520-1-1.html