哈佛大学中国教授有多少

1. 哈佛大学被教授“告”了，这位教授到底经历了什么

美国哈佛大学著名化学教授、该校化学系主任、美国五院院士和中国科学院外籍院士查尔斯·李波（Charles Lieber），在2020年1月被美国司法部以欺诈罪逮捕，被指控隐瞒了参与中国的人才项目并获取科研经费。而查尔斯李波不承认他从中国的实验项目合作中获取经费，并聘请律师为自己辩护，而哈佛大学没有按照合同为他提供律师费，所以这个教授决定将哈佛大学告上法庭。

这个想要状告哈佛大学的教授叫查尔斯李波，他1981年毕业于弗兰克林马歇尔学院。1991年成为哈佛大学的郑教授，在2004年的时候被选为美国国家科学院院士，在纳米材料领域有很大的建树。09年的时候，“武汉理工大学-哈佛大学纳米联合重点实验室”成立，塔尔斯李波担任实验室主任，15年的时候当选为中国科学院外籍院士，同年担任哈佛大学化学与化学生物学系主任。2020年的时候，因被指控向美国国防部提供虚假虚构和欺诈性陈述被逮捕。

查尔斯李波被抓捕以后，就请了律师为自己辩护，他一直都没有承认国防部对他的控告，一直想要证明自己的清白，但是哈佛大学却拒绝帮查尔斯李博付律师费，理由就是查尔斯利伯隐瞒了这些事情。他们之间是有相关合同的，于是查尔斯就计划将哈佛大学告上法庭。

2. 哈佛大学有中国老师吗

戈鲲化

当我们走进著名的哈佛大学燕京图书馆时，会被墙上悬挂着的一幅大照内片所惊讶。这是一容个清代官员打扮的中年人，头上顶戴花翎，身着官服，足蹬皂靴，清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。他就是第一位到美国名校任教的中国学者戈鲲化(1838—1882)。120多年前，戈鲲化不远万里来到美国，创立哈佛大学的中文教育，在中美文化交流史上写下了自己的名字

3. 在哈佛大学第一个教书的中国人是谁

历史上第一个到哈佛教书的中国人当我们走进著名的哈佛大学燕京图书馆时，会被墙上悬挂着的一幅大照片所惊讶。这是一个清代官员打扮的中年人，头上顶戴花翎，身着官服，足蹬皂靴，清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。他就是第一位到美国名校任教的中国学者戈鲲化（1838—1882）。120多年前，戈鲲化不远万里来到美国，创立哈佛大学的中文教育，在中美文化交流史上写下了自己的名字。 美国商人请哈佛培养中文人才 戈鲲化能够赴美担任哈佛中国语言文学教师也是机缘巧合。起先，在哈佛大学设立中文课程并不是校方的本意，而是来自于在华经商的美国商人的建议。1877年，一些美国商人在与中国进行贸易时，深感培养通晓中文人才的重要性，他们希望哈佛大学可以培养一些了解中国的年轻人，使美国人能够在中国政府供职，并促进两国间的贸易往来。 对于学习中文的目的和意义，有关人员均无异议，但在具体操作方法上却产生了分歧。有人认为，学习中文就应该到中国去学，在特定的语言环境中，才能达到事半功倍的效果。有人则坚持从中国聘请教师来美国教学。这时，哈佛大学的态度起了重要作用。尽管当时哈佛已成为美国最著名的大学，但校方认为开设中文课极具挑战性，可为哈佛的进一步发展拓展空间，因此极力赞同从中国聘请老师。于是，商人们捐赠了8750美元，让哈佛大学从中国聘请教师，开设一门为期三年的中文课程。 计划敲定了，但到哪里去找合适的中文教师成了一个难题。这时，哈佛大学校长埃里奥特想起了自己的朋友———美国驻中国牛庄领事鼐德。埃里奥特亲自写了一封信，请求鼐德帮忙在中国寻找中文教师，鼐德则委托担任清朝总税务司的英国人赫德帮忙。赫德又把此事托付给任职宁波税务司的美国人杜德维。早在康熙年间，宁波就是中国四个对外通商口岸之一，1844年开埠以后，与外国的贸易往来更加频繁，人们的思想比较开放，赫德认为在宁波更容易找到合适的人选。经过仔细考虑，杜德维选中了自己的中文老师戈鲲化。当时，戈鲲化正在美国驻宁波领事馆任职，对西洋特别是对美国有一定了解，而且还教过一位英国学生和一位法国学生。 近代中国第一次向西方世界派出教师 1879年5月26日，美国驻牛庄领事鼐德在上海代表哈佛大学校长埃里奥特和戈鲲化签订了任教合同。合同规定，哈佛聘请戈鲲化前去教授中文，自1879年9月1日起，至1882年8月31日止，共计三年，每月薪金200美元，往来旅费（包括随同人员）亦由校方负担。至于在哈佛的课程设置、学生人数、教学时间，则由校方根据具体情况统一安排。 这年秋天，41岁的戈鲲化带着妻儿与一个仆人，经过50天的航行，乘船抵达美国，开始了他在哈佛大学为期三年的教学生涯。这是近代中国第一次向西方世界派出教师，讲授中国文化。此事立即成为当时美国各大报纸争相刊登的新闻。 抵达哈佛后，戈鲲化在1879年10月22日正式开课，他的第一份教材是一篇小说。戈鲲化在哈佛开馆授徒，但学生并不局限于本校人士，任何有兴趣了解中国的学者，或者希望从事外交、海关、商业及传教事业者，只要缴费就可选修他的课程。戈鲲化每周上五天课，每次上课他都要穿上官服，要求学生尊师重道。他还为哈佛的教授们特别开设了中国诗文讲座，有时还应邀到教授俱乐部去演讲。1880年，戈鲲化以他的特立独行和厚重的中国文化背景成为哈佛大学毕业典礼上令人瞩目的贵宾。 在哈佛，戈鲲化的教学以其丰富的内容、充分的准备和高度的技巧著称，深受学生和同事的好评。戈鲲化是作为语言老师被聘任的，但他的文化自豪感决定了他更想做一个文化传播者，而不仅仅是语言老师。他选择的载体是中国诗歌，因为“诗言志”，诗歌是非常民族化的，融合了民族精神。因此，他在任何场合，几乎都不忘吟诗、讲解诗。 作为诗人的戈鲲化，用中国诗歌的魅力和中国诗人的气质，感染了从未接触过中国文化的美国人。戈鲲化不仅自己喜欢诗，而且强烈地意识到诗的价值，有意识地在美国致力于中国文化的传播，要把诗的精神带到美国。为此，戈鲲化专门编纂了中文教材《华质英文》，这本教材被哈佛大学称作“有史以来最早的一本中国人用中英文对照编写的介绍中国文化尤其是中国诗词的教材”。在这本收录了戈鲲化自己创作的15首诗作的小册子中，既有中文原诗，又有英文译文，还有对诗中词句、典故的英文解释，甚至还标出了平仄发音。通过这种方式，戈鲲化不仅使中文教育更加生动，也让学生在学习汉语的同时了解到中国的文化。在异国的戈鲲化就这样顽强地成为中国文化输出的先行者。 两大文明的沟通者带着遗憾客死他乡 在日常生活中，旅居哈佛的戈鲲化也以一种开放积极的姿态融入了美国社会。他一到哈佛就开始学习英语。很快，他就摆脱了基本上不会说英语的窘境，能比较随意地用英语和人们交谈，甚至可以翻译自己的文章和诗歌。他从不排斥美国文化，对所见所闻总是备感兴趣，孜孜以学。 戈鲲化很注意与身边的美国人友好交往。美国报刊评价他“擅长交友，待人真诚”，“他独特的社交气质使他能够与社会各界人士交往，努力使自己能被大家接受”。依靠着自己的努力，在不到三年的时间里，戈鲲化与美国的汉学家们和当地社会名流建立了良好的关系。 尽管戈鲲化关于汉语教学和文化传播有许多雄心勃勃的设计，可惜“千古文章未尽才”，他在哈佛的任教期还未结束，就于1882年2月不幸患上了肺炎，虽经当地名医全力抢救，但他的病情仍不断恶化。几天后，带着事业未竟的遗憾，戈鲲化在异国的土地上走完了自己的人生旅途。 戈鲲化虽然英年早逝，但他却留给美国人一笔精神财富。正如他的美国朋友在悼词中所说：“通过戈鲲化的言行，我们发现还有很多东西值得我们学习，那就是人与人之间的兄弟般的关系。”哈佛大学神学院院长埃里福特也高度评价戈鲲化：“当他拜访别人时，具有绅士的老练机智，尊重我们社会的习俗；他款待客人时，又总是以中国的礼仪相待。”这种交流智慧，被埃里福特视作“能在新旧两大文明间进行沟通交流”的佐证。 过早结束了生命旅程的戈鲲化，没有来得及把他在美国的收获带回国内，用他的学识来推动中国的进步。比起中国第一个留学生容闳，一百多年来，戈鲲化的名字几乎不为世人所知。但是，在中西文化交流史中，他的美国之行所体现出的意义是应该给予充分评估的。 近代以来，中国总的趋势是吸收外来文化，但是西方文化中却夹杂着一些糟粕。面对承袭国学精粹和学习外来先进文化这两种选择，几代中国知识分子都曾产生过困惑，如何平衡两者间的关系也成了一个经久不衰的话题。然而在一百多年前，戈鲲化已经找到了这一问题的答案。面对当时强势的西方文化，他试图将其精华与中国文化融会贯通。同时，他将古老的儒家文明介绍到美国，给高速发展的资本主义文明提供了另外一种价值参照，使人们看到文化交融互补的重要意义。今天，当我们面对全球化浪潮时，重新审视戈鲲化的历史贡献，其意义毫无疑问是重大的。

4. 哈佛大学正教授尹西是哪里人几岁

哈佛正教授尹希现年31岁，是北京人。13岁从北京八中考入中国科学技术大学少年班。17岁时在完成中国科大五年制本科学业后，去哈佛大学攻读博士学位，2015年9月4日晋升哈佛大学正教授。

5. 哈佛大学教授的联系方式

教授怎么会轻易公布联系方式呢？就算是中国的教授也不轻易公布的 何况哈佛知名度这么高的大学呢？

6. 登上哈佛讲台的中国第一人，哈佛大学的第一位中国教授是谁呢

最近，一位毕业生的演讲在朋友圈疯转，因为哈佛建校375年，终于有一名来自中国大陆的学生站在哈佛毕业典礼的讲台上，国人为之欢呼，为之自豪。

然而，在哈佛的历史上，有这样一个中国人被大多数人忽视了。在著名的哈佛大学燕京图书馆，墙上悬挂着他的一幅大照片，这是一个清代官员打扮的中年人，头上顶戴花翎，身着官服，足蹬皂靴，清癯的脸上生着一双睿智的眼睛。137年前，他不远万里来到美国，创立哈佛大学的中文教育，教一群金发碧眼的哈佛学子说中国话、读中国诗，在中美文化交流史上写下了自己的名字——戈鲲化。

直把他乡作故乡

在清光绪五年（也就是1879年8月），戈鲲化手执与美国哈佛大学签订的三年任教合同，携带着妻子、5个孩子、1个佣人、1个翻译和一大批中国书籍于当年8月底抵达哈佛大学，就此踏上了这片未知的国土，再也没有回头。

抵达哈佛后，戈鲲化在1879年10月22日正式开课。戈鲲化在哈佛开馆授徒，但学生并不局限于本校人士，任何有兴趣了解中国的学者，或者希望从事外交、海关、商业及传教事业者，只要缴费就可选修他的课程。在哈佛，戈鲲化的教学以其丰富的内容、充分的准备和高度的技巧著称，深受学生和同事的好评。值得一提的是，思想开化的戈鲲化也有很传统的一面，在美国哈佛任教期间，他一直坚持身着中国清朝官服上讲台，要求学生尊师重道。

7. 哈佛大学Gordon McKay教授是什么意思

美国私立大学教授的称号前面常常有个名字，代表这个教授职位创立的最初内的资金来容源。Gordon Mckay是个有名的企业家，生前就捐了不少钱给哈佛，1903年去世的时候又给哈佛一大笔钱，指定支持提升应用科学方面的教授。现在这笔资金正在支持40位科学方面的教授。
这其实就像中国很多大学的有“逸夫楼”一样。

8. 哈佛大学教授裴宜理是诺贝尔经济奖获得者吗

不是，哈佛大学教授裴宜理不是诺贝尔经济奖获得者。

裴宜理，哈佛大专学教授，当代知属名学者，研究对象：中国近现代史。

裴宜理的研究特别关注工人文化及其与工作场所的关系，并将之与欧洲和美国劳工史相比较，由此探究上海工人的起源及其政治倾向、群众运动与国家形成之间的联系。

《美国历史评论》评价她“兼具社会科学家对秩序的热爱与历史学家捕捉精彩故事的眼睛”。2005年左右，裴宜理接受中国社会科学院于建嵘教授的邀请，将视角转向安源煤矿工人，以此为案例探讨中国共产党对文化资源的创造性发展与运用。

9. 哈佛大学公开课教授是谁

目前的公开抄课有：
1）古希腊的英雄与反英雄，教授是Gregory Nagy 和 Kevin McGrath；
2）Bits，电脑科学与数码信息，教授是Harry Lewis；
3）电脑科学导论，教授是David Malan；
4）莎士比亚晚期戏剧，教授是Marjorie Garber；
5）中国，传统与变化，教授是Peter Bol和Williams Kirby；
6）二十世纪的世界战争与社会：二战，教授是Charles Maler；
7）数列、计算与概率，教授是Paul Bamberg；
8）抽象代数，教授是Benedict Gross。

10. 哈佛大学Kirby教授简介

柯伟林抄(William C Kirby) 是哈佛大学历史系的教授，同时也是哈佛商学院的管理学教授，还兼任费正清研究中心主任和哈佛中国基金会主席。柯教授的研究重点是中国近现代历史、中国商业发展史。而最近又主持研究美国中国和欧洲的高等教育的比较。他出版了大量的有关中国研究的著作。
柯伟林教授曾经担任哈佛文理学院院长，任内大大加强了哈佛的国际化研究，其能力受到师生的充分肯定。但是他的理念和行事专断的萨默斯校长的分歧越来越大，出于担心两位领导之间的矛盾会让影响哈佛的发展，他毅然决定辞职。在费正清中心的春节团聚会上，柯伟林用“投鼠忌器”这个中国成语形容了他的矛盾的心情，引来了长时间的掌声。