博士生导师不愿意指导

⑴ 博士生导师与学生出现了矛盾，应该谁来调解

在进行博士生涯的时候，重要的不仅仅是学生能很好地完成学业并且努力的进行研究，还有一个因素就是他所跟随的导师能否用心的培养和指导同学。但是有的时候博士生和他的导师之间也会出现一定的问题，这个时候就需要双方有一方进行一定的协调，至于哪一方能先迈出这一步，也要分情况讨论。

无论怎样，学生在进入博士这一境界和领域之后，应该了解到自己所进行的是为了深入方面的研究相关的羡慕，继续深造的原因也是使自身的感兴趣，使能力能够得到提升。因此他们也应该注重和导师之间的相处能否合拍，不要使双方都觉得不合适或者是有一定的不满，只有两者相得益彰，才能够使自己的博士学习中真正的有意义。

⑵ 为什么有的人自己不是博士，却当了博士生导师

我国有很多博士生导师没有博士学位，这很正常，因为他们求学时没有博士学位的设置；但不正常的是，甚至有的博士生导师又去读一个博士，这只能说明这些要求他们读博士的人，可能是他们自己也可能是另外的人，没有能力从学术的角度评判他们的水平。博士生导师，至少从目前的情况看，应当同时是该学科最有学术水平的一群人，同时也是最懂得学科发展的。他们当年，应当是一步一个脚印地走到这样的学术地位。而这样的人，应当是支撑学科的栋梁之材——换句话，这样的人存在，以他们的学术道德约束，才有了学科发展的具体途径，而不是外行领导内行弄出一堆学术垃圾。从客观的现实，学术垃圾太多就表明学科发展畸形繁荣实质无序。
客观的一个原因是——文化大革命阻碍了新中国建成自己的学术体系，在文革之后的不到十年间，有不少学科都有了自己的首位博士，这些博士可惜并没有能力挑起大梁。他们的学术能力并不比文革前的学者们强。刚建国那会儿，中科院院士那水准，至少都是响当当有自己实在的东西，那里边有的人是博士，也有很多人不必是博士。现在呢，既然没有实实在在地去做，哪里有实在的成果拿出来？当然就是这个名校博士的名头最能唬人了。你不用急，用不了多久，别说博士生导师了，就是一个助教讲师，一个三等大学的辅导员，都能是博士，至于水平，能力，效果，糊弄人罢了。
补充刚看到的一段话：
王以铭在美国研修一年半就提前回国了，他感到国内有太多的事情等着他做。麻省理工学院的诺贝尔奖获得者丁肇中教授向王以铭提及，是否考虑在这里拿个博士学位回去？王以铭笑着对丁先生说，年过四十就不必“浪费”宝贵时光念学位了，如果给我机会，我不是花时间拿博士学位的问题，而是指导博士生的问题。至于美国，我还会来的。就这样，他成为52人团队中最早完成预定学业后归国的。

⑶ 博士生导师与学生闹矛盾而不愿意带学生那怎么办

矛盾可以通过各种方式解决博士生导师要以国家科技大局出发且有责任带好学生望师生感情深厚共为国家作贡献。

⑷ 研究生导师是不是都不指导学生

学校的确有这个权力。我今年研一，跟了一个很年轻的导师，我是他第一次带的学生，挺幸运的，我老板很尽责，也很照顾我，给我推荐到他在的律所实习，亲自带我办案，应酬什么的也不让我喝酒，还把他的各种人脉介绍给我，还发给我工资……不过我宿舍一位女生跟你一样，选了我们副院长，那位副院长带十几个学生，她根本就不受重视，导师接孙子打扫卫生跑腿什么的活都是让她干，有一次她也是找老板签字还要教研主任签字结果找谁都放他鸽子就这么来回跑了一天饭都没吃，气的她回宿舍崩溃地哭，第二天她老板还嫌他交表交晚了，说的话很难听，实习什么的也没人带她，去了几天就不再去了，后来她也想开了，不就是三年而已，拿学历嘛。你说的听话什么的我深有感触，本科的时候见了老师不过打个招呼而已，不会有什么联系，到了研究生好像就是各种巴结，各种阿谀奉承，各种套近乎，为了这个荣誉那个奖学金什么的，有些童鞋会以在团委党委之类的做事为荣幸，不过他们确实，官腔官样的几个月就练出来了，跟刚上研究生的时候一点都不一样，也算是人家追求的。我觉得你可以跟老板道个歉，去他家坐坐也行，或者有关系的话托一托吃个饭，毕竟辛辛苦苦考上的研究生怎么能退学呢，退学的话你导师脸上也不好看，我们在体制内不得不服软啊，或者你父母出面协调一下，你又没有什么错误就是一点小矛盾不至于退学。

⑸ 博士生的论文一定要导师指导吗

举例子：你要写哲学论文，而哲学观点很多，怎么会要求要和导师一样，有正确的理内论，肯定会容通过
心理学论文的成功，理论是要有，也是要代表大众。。。总之就这样
学术方面很是严谨，并不是你是世界大师，就会让你毕业的，要看论文是否正确，亚里士多德都有错呢。听一些人说华夏论文不严格，外国还是很严格的哦
最好给个推荐呵

⑹ 博士生导师一定是教授吗

博士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学,科研人员,其学术水平在国内本学科领域内处于前列,在某些方面接近或达到国际先进水平.
有培养研究生的经验,至少培养过两届硕士研究生.能坚持正常工作,担负起实际指导博士生的责任.
有协助本人指导博士生的学术队伍;培养的研究生质量较好;
有课程教学经历,承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程.

具体要求如下:
从事基础性研究的教授：
近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者)或正式出版过学术专著.所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省,部级二等奖以上的奖励.
目前承担有国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他有重要价值的研究项目,在研的经费不少于3万元(个别基础研究项目不少于1.5万元).

从事工程技术研究的教授:
近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者),或正式出版过学术专著,或有重要的技术成果.发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省,部级二等奖以上的奖励,获省部或国家级成果登记2项或发明专利(授权)2项.
目前承担国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他重要价值的研究项目,在研的经费不少于6万元.

（1）1972年以前大学毕业的教授不要求具有博士学历。
（2）对年青的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师,除具备上述条件外,一般应具有博士学位.至少要培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文

⑺ 说说博士生该如何与导师相处

首先，心态平衡，不要去害怕导师，害怕导师给学生分配任务，无论什么任务。版因为任何任务都是在锻炼自己权的过程。第二，积极和导师沟通，有什么积极和导师去交流，这样导师也知道你在做什么，你有什么问题或者困难。导师也可以给你一些建议。第三，在学术上要努力，参加学校的一些研讨会，争取在毕业前，能做出一些好的成果。发表好的杂志。如果这些都可以，那么和导师相处不是一件难事。

⑻ 我是硕士，想硕博连读换一个博士生导师读博， 硕士阶段的导师不同意怎么办

最好协调好，不要和导师关系弄僵了，只能靠自己协调，可以说你换过去给她帮忙啊，求一求

⑼ 博士生与导师处不来该怎么办

看你是否喜欢你目前所学的专业。如果是，那么你可以在学习是多吸取其他资源，只管专心学习，到时候自然是会有机会的，也许与你老师的关系也会随之改变。另外，让人感觉浪费时间的时候，往往也是感到空虚和迷茫或心中不如意，这样整个的心理状态就会不稳定，也就难以安心治学，极容易被一些琐事牵动烦心。静下心，让自己沉淀一下。如果目前的专业确实不是心中所想，老师又是师德和学识都不尽如人意，且自己也有激情和信心再次拼搏，那就尽管下定决心，走上另一段充满希望的路途。