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大学老师的工作现状

发布时间: 2024-07-01 15:25:04

『壹』 现在的大学老师咋样

当大学老师是一个体面和值得尊重的职业,在社会的认可度也很高,但是在大学当老师好不好那就要看从哪个角度来说了,大学老师也得为生活忙碌。大学老师的工资有的人认为很高,大学老师的工作被社会认为很轻松,大学老师的压力被认为最低,只能说外行人不懂内行人的苦啊。

大学老师工资的高低与多种因素挂钩,不能以偏概全。大学老师属于事业编制,既然是事业单位。那么基本工资就和其他的企事业单位差不多了,不过具体工资组成上还是有差别的,主要工资含有这几类:岗位工资,基础绩效工资,职称等级工资,课时费,等还有一些小的工资分配。

有的辅导员,工作年限少,没有职称,上课的课时不多,再加上是硕士研究生,科研经费低,在一些二本院校能拿到手的工资也就3000多,不过大学的平均工资也得是讲师水平的。有的大学根据人才类别,在招聘和工作时,会给予住房补贴,安家费和工作生活补贴,科研经费,特殊津贴和其他一些基金。

大学老师工作也不轻松,你看见老师清闲,但是你却不知道大学老师忙碌时作为一名老师,他们带给社会的一面都是积极向上的,充满正能量。但是你却不知道,大学老师给予科研经费可不是白给的,有的学校硬性规定,博士以上的老师每年在国际性的论文期刊上要发表论文的。而且有的大学对于老师评奖评职,评优时,规定必须具有博士学位,这使得一些硕士学位的老师必须得考取博士学历。

『贰』 大学老师这个工作怎么样

作为从业十一年的大学教师答一个。
首先,我个人觉得,现在的环境是非常专差也是非常好的。
说好属,是因为大部分学校,尤其是名校,设备和资源都比过去强很多,而且获取资料的途径和难度也是史上最低。
说差,现在简直是高校教师这个职业竞争最厉害的时代。学历博士或者博士后已经是标配,即便在一个省级高校,也必须是博士,还要求本硕博专业一条龙。教师的考核指标也水涨船高,在我就职的高校,这几年是一年一变,年年增加。
接下来谈一下大学教师就职会遇到的问题。首先是养蛊问题。现在很多高校都是完不成聘期指标就走人,然后定一个高指标,新教师们拼命干,老教师玩命拼。最后剩下的都是人脉资源能力至少占一个的人才。这种做法压力奇大,一定要考虑好自己受不受得了。感觉绝大部分高校将来都是这个模式,一些普通高校都正在走向这条路,不要觉得去个普通高校就能轻松。
其次是院系问题。小学入学人数正在减少,未来十五年内就会直接导致招生上不来,实际上,十年内很多大学就会有动作。现在拼命增加教师评聘考核的难度,正是为将来削人做合理化准备。一定要想好就职的专业,不然将来给削了可没什么意思。

『叁』 澶у﹁佸笀浼氬け涓氬悧锛

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『肆』 现在太多大学生选择师范专业,教师专业是否处于饱和状态了

我认为,教师行业已经饱和。具体分析去下:1现在国家每年的公费师范生占大量编制。具体到单位基本这部分学生就能满足每年教师的自然减退。2.每年大量的普通师范毕业生,加上非师范毕业生的数量总和,还有往届的毕业生。合到一起,已经让教师这个行业属于千军万马过独木桥了。3每年教师缺编情况看,截止2021年,我国教师更新换代完毕,上世纪大量征用民办教师的时代基本全部退休退出 历史 舞台。而民办教师后面第一二代中专师范生接近退休,这部分人员相对很少,教师集中退休的大肚子时代已经过去。所以学校相对不缺编。4农村孩子成几何倍数减少,农村学校很多都是空壳子,不要指望农村增教师编制。5二胎放开几年后,没出现出生潮,说明人口没有爆发增长,不要指望这方面增加编制。6教师工资属于那种不上不下,在农村阶层受欢迎,因此引来不少低阶层人的欢迎和盲目报考。总之,师范专业正在走向没落。建议大家慎重报考。

当今教师职业也是一个受追捧的职业,许多高考生选择师范专业,也就意味着计划将来毕业后择业当教师。

的确选择师范专业,有一定的优势,国家非常重视师范专业学生的培养,对报考就读师范院校的学生实行免费教育培养。从算经济账上来看,3一4年大约为家庭减省6一8万元的读书费用。

而毕业后的就业问题已基本得到保障,减少了心理压力和思想负担。

说实在的,现在的大学毕业生就业难度也是很大的,必定能找一份工作如意,薪酬又高的稳定工作是少数。要看你的专业含金量有多高,适应当今 科技 创新需求。

2017年全国大学毕业生有795万人,2018年达到800万人,2019年将有毕业生834万人,是近10年来人数最多的一年。

大学毕业生就业调查显示,就业热门排列:1,中小学教育。

2,互联网开发及应用。

3,金融系统。

4,医疗卫生。

5,媒体(出版),财务会计。

那么教师专业是否已经处于饱和状态了呢?

根据目前现状和长远看,教师缺口仍然很大,教师不会达到饱和。

国家教育要发展,要提升,即要增量又要提质。需要大批各类专业技术人才。普及学前教育,普及12年义务教育需要教师。急需解决当前中小学大班额(56人以上)需要教师。

2018年全国小学仍有大班额教学班17.8万个,初中8.63万个,合计26.43万个。如果按5个大班增1个班算,应增加约5.3万个班才能达到国家的规定班额标准,如果按每增1个班增2名教师算,应增教师10.6万人。

国国人口政策放开,增加学生是自然的,2018年秋季新增小学生约247.9万人。大约应增教师13万人。

综上所述,教师职业是国家高度重视的职业,是国家发展, 科技 创新的需要,是人民素质提升的需要。

所以才大批招收师范学生,而且教师暂不会饱和过剩。

我的大学也是师范类,有非常多的人去报考教师。而且无论是不是师范专业的学生,都会去报考教师资格证,毕竟老师这个职业工作压力相对来说是比较小的,并且工作也比较稳定,假期还特别的充足,是很多人眼里的铁饭碗。

不可否认的是,教师的队伍是正在往“饱和”这个方向去发展的。即使整体是饱和的状态,但有两类教师还是很缺的:

小学老师。不要让孩子输在起跑线上,估计这句话听得烂了。尤其是现在的环境越来越好,越来越多的家长会特别注意孩子的教育,家长们都想着要让自己的孩子接受绝对精准的高质量教育,能让自己的孩子引起老师的重视。因为小学是培养三观、世界观的开始,势必对小学老师有更高的要求。尤其是现在的私立小学,教学资源,学校建设都是很好的,并且大部分的私立小学实施的就是小班制的教育,他们对小学老师的需求也是比较大的。

特长老师。因为时代不同,以前的家长认为学好语数英就好了,现在的家长普遍都会选择额外的特长,如小提琴、钢琴,甚至是it编程都有。我曾经试过有家长问我能否叫他孩子Python语言。这类老师,不仅仅需要教师资格证,还需要你自身的经验和能力,更加难能可贵。

全国师范类院校还是挺多的,下面是全国师范类高校的排名情况

全国师范类高校的基础还是很庞大的,基本上一个省就有好几所师范类院校,另外还有一些原先的师范院校改成了综合性普通高校,但是其还是以师范为基础,这些高校都还没统计入上述名单之中。举个陕西省的例子,陕西省的陕西师范大学是教育部直属的七所师范大学之一,其和另外六所师范高校代表了中国师范高校的最高水平;另外陕西省还有渭南师范学院、咸阳师范学院、陕西学前师范学院这样的师范类高校;除了这些之外,西安文理学院是有师范专业的,商洛学院、安康学院、陕西理工大学、宝鸡文理学院、延安大学、榆林学院这些地级市所属的高校都是有着师范背景或者有开办师范类专业的,这样林林总总算下来的话陕西省就有12所高校有师范类专业,每年的毕业生人数的确是很可观的。要是换算到全国的话,师范类院校、毕业生的数量是很多的。

这个时候就面临一个问题了,每年那么多的师范类毕业生,教师专业是否处于饱和状态了呢?

以上为陕西师范大学招生目录
师范院校的综合性
全国那么多师范院校,我们可以查一下哪些师范高校的招录专业就会发现,现在的很多师范高校慢慢的开始往综合性高校转变,可能学校里面有一半的师范专业,另外一半是非师范专业,这样算下来的话其实那么多师范高校的师范生听起来会显得少很多。
地方院校的综合性
一些地方院校里面虽然有师范专业,但是这些院校慢慢的发展成综合性大学了,学校招生专业里面的师范专业占比已经很小了,一半就是招录学前教育、小学教育专业,这样考虑的话每年一所这样地方院校毕业的师范生也就一两百人,基本可以本地消化了。
教育机构
能够容纳师范专业毕业生的教育机构主要分为公办学校、民办学校、教育培训机构。

公办学校 现如今的中国 社会 对编制还是很看重的,所以很多师范毕业生毕业后就会去努力的考公办教师职位,毕竟将来能考上的话也就代表了拥有了一系列福利、 社会 地位等。不过想考教师编制的难度在有些地方还是很大的,需要学生很努力的去学习才能考上。

私立学校 有些地方有私立学校,比如分布于城市、农村的私立幼儿园,经济发达地区的私立小学、私立中学。师范毕业生毕业后也可以去这些私立学校当老师。

培训机构 毕业生还可以去一些培训机构里面找到职位,有些地方的培训机构待遇水平是要超过公办学校教师工资水平的。
转行
当然有些师范生在毕业后选择不干教师这一行业,还有的教师从事业单位转行到政府里面上班的。

现在 社会 ,各行业都存在竞争,竞争是不可避免的,要说教师这个行业,一线城市不太清楚,但在三四线城市及县级区域还远没有饱和。

以我们所在的三线城市为例,某区自2009年至今,每年统一招聘小学及初中教师都在150人以上,如果把部分学校自行招聘加上的话,招聘的教师会更多。

近年来,区里面统一招聘的教师,都要分到农村小学,三年内不得申请调动。因为现在教师岗位缺编最严重的地方是在农村小学,市里面学校基本上不缺教师。所以,在我们这里考公职教师,要先做好长期在农村学校教学的心理准备。

考公立学校教师,相对来说要比考公务员要容易一些,不过,最近几年,报考的人数是越来越多,竞争也越来越大,但机会还是比较多的。

师范专业的学生毕业后也不一定非要考公立学校教师,也可以去私立学校,目前私立学校的工资普遍要高于公立学校教师,对于刚毕业的师范生来说,是一个很好的去处。另外还有很多培训机构,也在大量招聘师范专业的人才。不想给别人打工的话还可以自己开辅导班或者做一对一家教都行。

所以,现在教师行业还远远没有饱和。如果想现在入行,机会还是比较多的。

首先,从 历史 发展来看,人类生存了这么久,任何国家任何时期好像从来也没有出现过教育行业饱和的现象吧。教师是人类灵魂的工程师,教育是一个国家的基础,这都不只是说说而已的。人类对知识的需求对教育的渴望是无穷无尽的,特别是现在知识更新越来越快,知识的传递更需要更多教育行业人士的共同努力。

现在确实有很多大学生都选择师范专业,但是也有很多非师范专业的大学生会通过自考来进入教师行业,这并不能说教师行业就处于饱和状态,只能说是以后的岗位竞争会越来越激烈,教育要求会越来越高, 社会 对从教职业者的要求也会越来越高。

现在国家开放二胎政策,未来的几年内,小孩子会越来越多,因此教师的需求量也会越来越高。现在教育行业的形式也越来越多样了,对于教育的需求也越来越多样化。

所以不存在行业饱和的问题,只有个人能力跟不上时代进步的可能。

『伍』 大学老师的工作怎么样啊

大学工作人员主要分为两种类别:管理人员和教师,其工作性质分别如下: 版1. 管理人员,一般权特指非教师岗位的人员,比如行政人员、后勤人员、实验室人员等。 这类人员工作日需要天天上班,处理各类事务,职称评定不走教师系列,每年都有管理人员的职称评定,与教师的职称等级都是一样的,只不过说法不同而已。 2. 教师,这个大家都比较熟悉,课程教学由学校教务处安排制定,每个教师根据课程的长短工作日都不一样,比如,有的人一周有四天时间上课,有的人课程紧张的可能一周都有课,甚至周末也有课,在教课的同时还要接受教务处的监督和检查,也有一定的压力。 相对来说在大学当老师是一项不错的工作,压力不是很大,工作比较稳定,每年还能享受寒假、暑假两个假期,如今就业形式严峻,在高校工作是无数人梦寐以求的工作,而且现在高校求职的门槛很高,一般硕士以上学历都难以进入高校工作,社会地位也比较高,受人尊重。 同时高校工作环境较纯净,接触的人际圈子素质较高,学术氛围较浓厚。所以能在大学工作是很不错的。

『陆』 为什么现在辞职的年轻教师越来越多

辞职的年轻教师越来越多,其根本的原因是教师职业发展空间太窄,而且收入待遇太低,工作压力大只是一个方面。

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