美国大学教授是怎样给分数的

⑴ B减 ,B ,B加,对应百分制是多少分 B减 ,B ,B加,对应百分制是多少分

A+表示90分以上,A-表示85-90分,B+表示80-85分,B-表示75-80分,C+表示70-75分,C-表示60-70分,D表示60分以下。

美国留学有一项GPA成绩单计算，美国大学这个和国内大学平时成绩有一定的区别，国内通常是宽虚百分制算法，而美国大部分大学采用4.0满分制算法。现在，详细介绍美国大学的成绩是如何计算的。

在美国大学，不仅仅只有期末考试才算做平时成绩，能被教授列为分数参考的还有很多其他的学术考核形式，比如长达20页的paper（论文）、课堂临时抽查的pop quiz（随堂测验）、有没有按时去上课的attendance（出席）甚至上课发了几句言的participation（课堂参与）等等都是教授最终评分的重要参考。所以，通常被算作参考项的有midterm, final, lesson test, quiz, presentation, essay, paper, journal, project, homework, lab report, attendance, participation, extra credit。

这些项目按照教授定制的评分标准，都分别占据不同的比重。比如，期末考试一般占得最多，达到40%；期中考试也很重要，达到25%；学期末要交一篇paper，占分15%；平时作业难度不大，仅占10%；出勤率也是对学生的基本要求，占分10%。之所以这些参考项目会有不同的占分百分比，是因为教授们希望按照每项的难易程度来公平公正合理地评分，否则难度最大的期末考试如果和最简单的平时作业按照同样的比重算分，很容易造成学生失去好好学习备考期末的动力。

那么期末成绩如果按照百分制是如何计算的呢？假设期末考了90分，期中考了85分，paper得渣戚到80分，平时作业100分，一学期出席全勤，按照上面分配的百分比，这个学生的最终成绩是90*40%+85*25%+80*15%+100*10%+100*10%=89.25，这种算法也叫作加权平均法（weighted score）。

这个百分制的分数是一个原始分数（如巧陵raw score），转化成字母成绩等级（letter grade）是按照分档。比如90分以上对应的等级是A和A-；80~89分对应B+，B，B-；70~79分对应C+和C；60~69分对应C-，D+，D；60分以下是F，不及格。Letter grade对应的4.0制量分数在下面的表格有具体说明。

所以89.25对应的字母成绩等级是B+，也就是3.3GPA。

现在网上也有很多输入学分和对应成绩来算GPA的网站，同学们也可以自己把分数输入进去算出一个预估GPA，为申请美国大学和研究生院做准备。

⑵ 美国大学老师是怎么给学生打分的

在美国分也是非同小可平均分数达不到b就崩想进工学院，医学院等任何有名的私立版学院，我权在美国大当助教给学生改作业判试卷，谨小慎微，唯恐不公允引起学生公愤，一学期教完之后，发学中国学生和美国学生并无多大区别，许多人拿到我们教室千辛万苦批改的考卷和论文之后迫不及待的翻到最后一页，如果成绩理想就欢天喜地，成绩糟糕，脸被咒骂两句，在如何衡量学生成绩问题上美国加州大学圣塔，克鲁兹分校60年代见效后成独树一帜，推行了评语横梁制剂用一段文字描述来苗评价学生的表现，而不是象其他院校，可以学生打分

⑶ 美国大学研究生考试成绩评分比a高的是什么等级

美国大学研究生考试成绩,A是最高等级。在绝大多数美国学校里，成绩等级是这样的：A为优秀Excellent，B为良好above average，C为中等average，D为及格usually the minimum passing grade，F为不及格Fail。

美国大学和中国大学最大的区别在于评分标准的不同。在美国的大学里，学生的成就水平分为五个等级。A得总分的90%，B得80%，C得70%，D和F不及格。这只是一个相对简单的评分标准。许多大学也有a、B+和其他等级。

GPA分数要求：美国各高校非常重视硕士研究生出国留学申请者的GPA，并将其作为衡量学生学习能力的重要参考标准。一般来说，申请美国硕士学位的学生应达到3.0分以上，如果想申请名牌大学或硕士学位，应达到3.5分以上的水平。如果学生的平均成绩只有2.5分，申请起来就很困难。

⑷ 美国大学课程等级

① 美国大学期末考试的等级都有什么

美国大学使来用一套连贯性自的评分体系，学生修完每门课后会获得一个成绩。在一门课上做的几乎所有事情都会影响分数。考试成绩和测验成绩、论文或书面作业、实验报告、实验室或工作室的工作、出勤以及课堂参与等所有方方面面也许都会被用来确定你最后的分数。这意味着必须保持阅读进度，保持作业进度，保证出勤率。
以下是美国大学在评价课程成绩时一般使用的百分制分数和字母等级对照表：
100-90%=A
89-80%=B
79-70%=C
69-60%=D
59-50%=E
49-0%=F
每个学生在完成学位后有一个总平均成绩（GPA）。总平均成绩是学生在修读所有课程的过程中一个累积平均分数。大多数大学采用4.0制总平均分，但是也有几所大学采用5.0制。要计算你的总平均分，将每门课的字母成绩换成数字（一般来说A为4点，B为3点，以此类推，中间还可细化分级，如3.5分，称为GP成绩，），然后将这个数字乘以这门课的学分数。最后，将这些数字加起来，除以所有课程的学分总数，就是总平均成绩（GPA）。

② 美国大学期末考试的等级有哪些

美国大学使抄用一袭套连贯性的评分体系，学生修完每门课后会获得一个成绩。在一门课上做的几乎所有事情都会影响分数。考试成绩和测验成绩、论文或书面作业、实验报告、实验室或工作室的工作、出勤以及课堂参与等所有方方面面也许都会被用来确定你最后的分数。这意味着必须保持阅读进度，保持作业进度，保证出勤率。
以下是美国大学在评价课程成绩时一般使用的百分制分数和字母等级对照表：
100-90%=A
89-80%=B
79-70%=C
69-60%=D
59-50%=E
49-0%=F
每个学生在完成学位后有一个总平均成绩（GPA）。总平均成绩是学生在修读所有课程的过程中一个累积平均分数。大多数大学采用4.0制总平均分，但是也有几所大学采用5.0制。要计算你的总平均分，将每门课的字母成绩换成数字（一般来说A为4点，B为3点，以此类推，中间还可细化分级，如3.5分，称为GP成绩，），然后将这个数字乘以这门课的学分数。最后，将这些数字加起来，除以所有课程的学分总数，就是总平均成绩（GPA）。

③ 美国大学gpa 是包括所有课程吗

是所有学术课程（也就是我们常说的文化课程，主科
语数外
物化生
史地政
加上音乐美术等），但是体育不包括在内
这些学术课程按照学分加权平均
然后换算成4.0的分制
就是你的gpa了
望楼主采纳~

④ 关于美国大学课程名称

数字是课程的难度系数，100+就是100 level（一百水平段），200+就是200 level(二百水平段)，200 level的课大多数都比100 level的要难，以此类推。
Japanese 159就是日语100 level的课程,再比如Political science 280就是政治学200 level课程；EE490就是电子工程400 level课程……

001应该跟前面的159没关系，我之前也没见过，有可能是section number，就是一堂课可能有不同的section，会由不同的教授教

⑤ 美国大学课程101级别是什么意思，怎么分的（常见于toefl听力中）

美大学流行新社交课程：101关系学 不知道你说的是不是这

⑥ 美国大学gpa是怎么算的

美国大学GPA一般用4分制计算，换算方法参见下：

百分制分数：90-100，80-89 ，70-79，60-69 ，60以下

等级：A ，B，C，D，E。

成绩点数：4，3，2，1，0。

GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。

例如某学生的五门课程的学分和成绩为：

A课程四个学分，成绩92（A）。B课程三个学分，成绩80（B）。C课程两个学分，成绩98（A）。D课程六个学分，成绩70（C）。E课程三个学分，成绩89（B）。

以上五项成绩GPA为：

标准算法GPA＝［（92*4＋80*3＋98*2＋70*6＋89*3）*4］／［（4＋3＋2＋6＋3）*100］＝3.31

常见算法GPA＝（4*4＋3*3＋2*4＋6*2＋3*3）／（4＋3＋2＋6＋3）＝3.00

(6)美国大学课程等级扩展阅读：

绩点：

平均学分绩点（GPA）=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和，∑,Sigma,希腊字母。表示数学中的“求和”。

绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。

平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。平均学分绩点一般3.7分以上为优秀，3.5分左右为良好，2.5分左右为中等，1分为及格。

平均学分绩点不到2的话（即每门平均分在70分左右）无法获得毕业证书，只有结业证书。

采用学分绩点制对学生学习质量进行评定：

课程学分绩点=课程绩点×课程学分

平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和

⑦ 美国大学分几级是什么意思

美国大学分级有这种说法吗？假的！没有的！对于要留学美国的人来说，切勿掉进美国大学分级的说法，这种说法没有任何科学依据，纯粹是留学中介包装营销出来的概念。目的很简单，就是为了利益——利用信息不对称，刻意把美国大学分成三六九等，将合作院校说的天花乱坠，不合作的（尤其是公立和州立大学通常他们不太愿意给招生机构回扣）则贬低地一塌糊涂，利用网络自媒体，包装私营的美国大学（通常都是一些没有名气的）从而实现利益的最大化，这不得不说是商业上的神来之笔，但是客观来说坑害了不少老实巴交的留学生和家长，来看看中国教育部的提示就很清楚

美国大学除了公立就是私立。公立说穿了就是州 *** 的大学，不差钱。美国人认为好的私立就是哈佛，耶鲁，UCLA那些个藤校。 其他私立都是比较杂乱的，没意义的，私立我们国内叫民办，大学经费都得靠自己，尤其是今年，想开就开，不想开就关，赚钱才是目的。这跟公立大学区别很大，这也就是为什么真正的美国白人喜欢去公立的原因了。但公立大学吃亏的地方在于，由于公立大学的资金来源于 *** ，所以他们不会过度炒作。而私立大学不同，他们需要自己跑出去招生，所以网上爱炒作有奶吃的都是私立大学，拼命抹黑公立大学不好。而公立大学是朝南坐的，就是随便你申请不申请。如果你是一个出生在美国的中产家庭，有许多是选了公立大学的。

⑸ 美国大学里RA和TA指的是什么

TA=Teaching Assistance 教学助教=帮教授改考卷，作业，监考，课后辅导学生，等等。一般是有偿的。

RA=Research Assistance 研究助教=帮教授作研究工作。帮助导师做项目或者搜集数据，一般分为有偿和无偿的。

(5)美国大学教授是怎样给分数的扩展阅读：

美国奖学金RA的津贴由教授的科研经费支付，津贴是全年都有，也不用考试，而且能够参加学术会议。每周法定工作时间20小时。RA的自由度较大，功课不忙的时候可以夜以继日地干活，临近考试的时候可以专心准备考试。值得一提的是，做RA存在一定风险。

学生应在接受录取前，充分了解教授的经费情况。通常情况下，负责任的教授会在正式录取学生时，会将自己的项目和经费情况向学生做一定的说明。

由系里面支付津贴，负责批改作业，津贴只有9个月。暑期的3个月需要同学自己在学校或者外面打工。TA每周工作10到20小时不等。学校一般只给学生9个月的TA津贴，因为到了暑假的3个月，没有多少本科生上课，一般就不需要TA批作业了。