美国研究生导师怎样确定的

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2. 美国读研究生是不是一般没分配导师和方向的

这个完全是看学校和个人的，我也只能告诉你一个一般情况，仅供参考内
首先在你申请容学校的时候，你就应该做好功课，了解每个学校同一个专业下面偏向哪个方面，是否包含你感兴趣的。具体来讲，就是看导师的研究成果了。这里要看的是导师近些年的研究成果，不要自己想当然，因为很可能导师已经换了感兴趣的对象了，必要时候邮件确认一下；
然后学校是不会按成绩给你划分导师的，一般都是基于双方互相选择的。就是说，你要么在申请的时候去陶瓷，然后导师确定要你了，那么你来了之后就是跟他了；要么就是直接被系里录取了，没有经过陶瓷这一步的，那么来到学校之后，你可以在开学前先去跟你感兴趣的导师接触，如果这时候双方谈好了你也就有导师了，或者你可以等着系里安排所有可能的导师来介绍自己的研究内容，然后学生去选几个自己感兴趣的，然后再由导师来挑他想要谁，这一般就看你的背景和成绩了，不过大牛基本上都已经靠陶瓷招满了，所以剩下的都差不多。。。
至于奖学金跟导师的关系，如果是系里面给的奖学金，那么和你有没有导师无关，一般这种都是理科居多，比如数理化；如果奖学金是导师自己掏钱的话，那就肯定定了啊。。。

3. 想赴美就读研究生，未来你该如何选择导师

对于想做科研的美国研究生们，除了选择一个好的学校，导师也是至关重要的。一定要找学术能力强的教授，每年都保持发表一定数量的论文。尤其是想要读博士的学生，要关注一下导师每年的毕业生是否都可以按时毕业，毕业后的工作或成就;如果找不到出色的教授，可以找助理教授，尤其是新晋人员。新晋教授一般手上都会有一笔资金，上升势头大，前几年发论文会很努力。跟着这种导师学习，科研水平短期内会有很大提高。当然确定导师前最好认识导师所在研究所或实验室，方便咨询申请方面的问题。
在上述各类职称的导师中，助理教授的科研动力是最大的。他们多为年龄30岁左右、毕业不久的博士、博士后，也有从其他学校转来的助理教授。为了评上终身教授，助理教授都会努力做科研，认真教学。因为如果助理教授在第五年还不能达到该校终身教授的标准，他们就只能再呆一年，并着手要开始找下一个东家。在美国大多数的高校，只要通过提升评审委员会(Tenure
and Promotion
Committee)的一定标准就可以晋升终身教授的，但也有例外。比如MIT的工学院，一个终身教授的位置可能会招三个助理教授，让他们血拼几年，最后留下一个最好的。所以学生选择助理教授的时候，要看看助理教授发表论文的数量和教育背景，衡量他们的稳定性和晋升的前景。
当然除了助理教授，终身教授也会受到审核。这类审核由学生进行教学评审，本系其他教授进行晋升评审，其他学校的同行进行的科研经费评审来共同决定。所以我们在选择导师的时候，也要按照如上标准来选择为人慷慨友善、在行业中有一定口碑、在科研上有潜力的教授作为我们的领头人

4. 美国研究生申请，专业导师如何选

选择美国研究生留学，考虑未来学习质量和职业发展，所以选择优质专业导师和找到优秀专业是非常重要的。

具有极强科研能力的专业优秀导师，可以提供含金量优秀的科研项目，保证学生顺利的高质量学业。与此同时，它可以帮助学生建立未来工作或学习高级学位所需的人脉，有时还可以弥补学校地区位置不足导致的就业(或实习)机会不足。此外，美国研究生在优质专业导师手中的科研经费也是缓解学生在校期间经济压力的关键手段。

美国研究生留学，美国教育体系与中国不同。研究生在校期间，导师们的分工、职位、职责也与国内导师们有一定的差异。在美国学习的时候，学生有权更换自己的导师，所以优秀的导师可以见面，也可以挽救。今天小编来这里谈谈申请美国研究生留学的时候，如何从众多大学教授中选拔含金量高、人脉广的优秀专业和导师！

经济价值

美国研究生留学，导师手里经费多，经常说明他在业界比较有地位和认可，手里的项目自然有含金量。学生完成学业后，很容易获得市长/市场认可。

最后，在申请专业和导师的时候要注意个人的实际情况。美国的研究生导师大部分都很负责任，如果被选中，说明自己被导师看中并合格了，实力或潜力得到了认证。但是不要忘记，导师也有选择研究生的权利。不要忘记，如果学生出现原则性错误，或者导师认为“能力有限”、“智商降低”，就很容易被解雇。

5. 【留学美国】怎样选择导师

背景
年老的professor一般在研究上所花时间不多，而且越是功成名就，越有很多非研究的事务。但他有两大优势：经验和学术联系(人际)。他能在大方向指导你，但是具体的指导可能很少，对学生较nice。
年轻的professor，associate professor或assistant
professor一般在研究上花的时间较多，因为他还有不少学术追求。正因为这样，他对自己要求很严格，对学生往往也比较push。如果他带的学生不是很多，可以给你较多的指导。
如果他已经结婚，特别是有了子女，一般会比较nice。
选女导师时请慎重，如果她处在更年期，性情可能会比较烦躁。
通常，30-50岁是导师科研的高峰期。升为教授后的5-10年的导师比较有钱。
论文
论文不应该是学术能力的完全体现，却是衡量导师研究成果的重要指标。
论文的档次很重要，这体现了一个导师对学术成就的态度。很多导师公布的是selected
publication，这里面是他认为有一定价值的论文。如果是期刊文章，你得去检查期刊的档次，是否都是国际顶级或知名期刊，还是档次参差不齐。论文就像你穿的衣服，一个有品味的人，穿衣的牌子和款式一般较为集中。会议论文，同样要看会议的档次。
期刊论文是研究成果的详述和正式发布，审核周期一般很长(有时候长达2年);会议论文是研究成果的简介和交流，审核周期一般较短(1~2个月)。所以，导师最新的会议文章是其实验室最近的研究方向和成果。
有时间的话，应该研究一下导师的论文。看看他是不断有新的idea，还是不断“营销”过去的idea。
论文的作者顺序非常重要。看看导师最近的论文。如果没有一篇是第一作者，则说明他很少亲自做研究，可能是指导学生做，也可能是很少花时间在研究上。如果大部分都是第一作者，则要注意他的职称。对于一个比较老的professor，如果还有如此旺盛的研究能力和精神，是很少见的(也在一定程度上说明他指导学生不力)。在国内，常有人反映导师抢着做一作。在国外，这一现象少很多，因为国外设立了correspondence
author，特意留给导师。
一个导师一般不止一个研究方向。请关注他在每个研究方向上真正做出了多少成果。那些方向很多，但每个方向上成果很少的导师就像打游击战一样，难成大气候。而且要明确，导师目前在做哪些方向，有些方向他可能已经不做了。

6. 去美国读研是怎么录取的和怎么选择导师

美国研究生院审理学生一般是先到院一级的录取委员会，录取委员会审理符合录内取标准会送到系里，容由系里评估再做出最终录取或不录取的决定。
但是基础学科，如化学物理生物，申请前最好能套磁，套到合适的教授。如果教授对自己非常感兴趣，会像录取委员会推荐录取自己，这样基本上就是等着下录取了。如果事先没有套教授，完全按照录取流程，就是进到学校后再选课。
美国的研究生和中国不一样，不是跟定哪个老师，课程基本上都是研讨形式，到最后写论文时才会选择老师。而不像中国一进来就会跟定某个教授。但需做实验的学科例外。