山西大学附中生物老师

㈠ 山西大学附属中学是如何崛起的

首先，靠来搞数理化竞源赛，后上面有政策来数理化竞赛获奖到一定级别就可以保送，然后山大附就有很多数理化尖子保送到了清华北大复旦浙大等名校，这些同学中有些确实是很优秀，即使高考也能考上名牌大学，但也有一些同学其实是偏才或者怪才，如果走高考，因为语文英语等科目可能考不上那么好的大学。但不管怎样，山大学附中靠这个迅速提高了升学率。其次是搞宏志班把全省各地的优秀学生网罗到学校提高生源质量。再次是聘请优秀的老师提高师资水平，尤其是理科的老师，好多老师都是优秀奥赛教练，还设置了良好的奖励机制促进老师们教学。
根本的就是抓教学，尤其是理科（当然其实附中文科也很好），搞奥赛自不必说，就是你不搞奥赛，附中也要求做题是“一看就会，一做就对”，老师讲的比较难，平时的月考也比较难而且题量大。高中时听老师说，每年太原市高考模拟考试，那些数学理综卷子，很多学校卷子大片空白，但附中的永远都是高分很多。

㈡ 儿子今年考上山西大学附中不知这学校各方面怎么样

在太原来说是很好的学校，软硬件都很好，教学没有其他学校那么严苛，注重难点的教学，竞赛方面很突出，很多保送重点大学的。

㈢ 山西大学附属中学苏田老师怎么样

山西大学附属中学苏田老师好。在山西大学附属中学发布的念念不忘，必有回响——我与附中恩师的故事中可以看到，有一个学生写的致苏田老师：是亦师亦友的欢快情节，是导学案上的旁批与鼓励，是画了无数次的有丝分裂图解，是每堂课上写的飞快的整齐板书。高中生活的烦恼大大小小，但她的出现，恰似微风拂山冈，抚平了多数时候我内心的波澜起伏。是一次次充满鼓励的认同，让我逐渐不再去自我否定。一晃三年过去，我收获的不仅仅是生物知识，还有更加自信的自己。从中可以看出，苏田老师很负责。