温州大学研究生院导师

㈠ 马志成温州大学教授

马志成教授，1959年9月出生于汉族家庭，中共党员，拥有硕士学位，是温州大学的教授和硕士生导师。自1977年8月投身教育事业，他目前担任温州大学重点学科A类《课程与教学论》和学校省教师教育基地的成员，同时也是教育部特色专业暨省优势专业《化学》建设点的成员。他还是中国化学学会及全国化学教师教育研究会的会员，同时担任浙江省中学化学、科学教研大组成员，以及《新校园》、《成才之路》、《职业技术》等杂志社的编审。

在科研领域，马志成教授主持或参与了超过20项国家省市教育规划课题研究，发表论文论著超过100篇部，获得10多项教学科研成果奖励。他是全国化学科技竞赛的优秀指导教师，荣获“教书育人”优秀班主任和实验室建设先进工作者等荣誉。1999年5月，他被信阳市教育局选拔为首届“名师”培养对象。2002年2月，他加入温州师范学院化学系工作，并于2003年被评为重点科研人才。近几年，他指导了中小学教师立项省市教育规划课题研究超过50项，指导大学生科技创新项目研究超过100项，这些项目在“挑战杯”科技作品与科技创业中获得了近10项省校二、三等奖。自2006年以来，他在指导大学生科研工作量上连续5年位列学校第一。

在教学与研究方面，马志成教授正从事课程与教学论研究生教育，涉及化学课程教学论、科学课程教学论、基础化学、绿色化学、校本教研科研、课堂教学艺术、浙江省中小学教师专业发展培训与教育科研指导等。他的研究成果发表在各类核心期刊上，如《比较教育研究》、《实验教学与仪器》、《学科教育》、《中学化学教学参考》等。他主持和参与了多项重要项目及专利，涵盖教育科学规划课题、高等教育科学规划课题，以及指导了多个教育规划横向课题。

在教学成果方面，马志成教授获得了多项奖励，包括河南省教育系统科学研究技术推广奖、温州大学科学研究创新成果奖、教育科学年会奖项等。他参与的项目和论文在不同领域获得了广泛的认可。在指导竞赛方面，他培养了多支团队在“挑战杯”科技作品赛和科技创业赛中获得优异成绩。

㈡ 陈迪妹个人简介

陈迪妹，女，1966年11月出生于浙江省乐清市，是一位拥有教育学硕士学位的学者。她在教育领域的专业领域是化工与材料工程，目前在温州大学担任副教授，同时担任化学与材料工程学院的化学教育教研所主任，也是硕士研究生的导师。

她的学术生涯始于1992年，那时她从温州师范学院化学系毕业，开始了她的教学生涯。最初在乐清育才中学任教一年，自1993年8月起，她便一直在温州大学化学与材料工程学院奉献。在学术晋升上，她于1999年晋升讲师，2005年晋升为副教授。在学术研究方面，陈迪妹取得了显著成果，主持和参与了多项省级和校级课题，共发表了20余篇学术论文在国内外知名期刊如《中国电化教育》和《中国大学教学》上。

她的科研工作得到了认可，曾荣获浙江省教育厅的浙江省高校科研成果三等奖，以及校教育科学学术年会的优秀论文奖。在专业组织中，她担任浙江省中学化学教育委员会的理事，温州市中学化学教育委员会的常务理事。在荣誉方面，陈迪妹多次被评为温州大学的优秀党员、优秀教师和优秀女教工，还曾荣获三育人先进个人的荣誉，充分展现了她在教育领域的卓越贡献和影响力。

㈢ 徐清温州大学教授

徐清，男，汉族，1977年11月出生于浙江永康，中共党员，教授，博士，硕士研究生导师。1999年毕业于浙江大学化学系，获理学学士学位，并于同年进入浙江大学硕博连读，师从黄宪院士，于2004年6月获得理学博士学位。同年10月，他赴日本产业技术综合研究所任特别研究员，与韩立彪教授合作进行手性有机磷化合物的合成和应用研究。2009年2月，徐清加入温州大学化学与材料工程学院，开始了他的教学与科研工作，并于2012年破格晋升为教授。他的研究成果丰富，已在国际一流学术期刊上发表了三十多篇学术论文，其中包括封面论文和省自然科学基金优秀论文，这些成果为他赢得了2012年浙江省高等学校科研成果三等奖。

在专利方面，徐清与团队成员共同发明了多项重要技术，涵盖了芴烷基化、酰胺的制备、查尔酮合成、杂芳基醚合成以及甲基酮和仲醇的烷基化方法等。他在绿色化学和绿色合成技术领域也有着深入研究，并获得了相应的中国发明专利。

在科研项目上，徐清曾主导多个国家自然科学基金、教育部留学回国人员科研启动基金、浙江省自然科学基金和钱江人才计划等项目，涉及光学活性磷化合物的合成及其绿色导入研究，有机碲代杂环化合物的合成应用，以及复杂分子合成等课题。他的工作得到了认可，2012年被评为温州大学“学生科技创新十佳指导教师”，并且在科研成果方面，他领导的团队在《过渡金属催化醇与胺有氧反应机理研究及应用》项目中获得了浙江省高等学校科研成果奖三等奖，并入选温州市“新世纪551人才工程”第二层次。

人名。江苏高科技投资集团有限公司董事会秘书、江苏省创业投资协会副秘书长。 曾参与组织并实施了企业重组、IPO、融资和资产并购全过程，具有多年科技、证券、金融及投资领域从业阅历，深谙股权投资、私募融资及重组购并业务。

㈣ 温州大学音乐学院温州大学音乐学院教授简介

温州大学音乐学院拥有一支实力雄厚的教师团队，其中包括陈克秀教授，他是一位中国艺术研究所硕士研究生，同时也是硕士生导师。陈教授的研究领域集中在音乐史论与民族音乐学，他在《中国音乐学》等国内外知名期刊上发表了28篇论文，出版了2部专著，并且曾荣获国务院文化部艺术科研纪念奖和中宣部“五个一”工程奖。目前，他正负责湖北省社科基金的重点科研项目。

另一位备受瞩目的学者是李晓燕教授，作为研究生导师和浙江省人大代表，她在声乐教学领域有着丰富的经验。作为温州师范学院的“教坛名师”，她曾多次获得教学成果奖，被列为温州市[551]人才第二层次。李教授在音乐竞赛中屡获佳绩，如1999年全国第九届“孔雀奖”少数民族声乐大赛“演唱奖”等。她还发表了20多篇学术论文和1部著作，积极参与国家课题，主持了多项省级科研项目。

吴晓勇教授在音乐研究领域也有着显著成就，他在多个权威期刊上发表论文，出版过1本著作。他参与了国家教育规划课题的研究，并负责浙江省教育厅的科研项目。在器乐演奏方面，吴教授曾荣获江苏省民族器乐比赛奖项，还曾举办二胡独奏音乐会。他的钢琴和二胡论文在省级论文评比中多次获奖，显示了他在教学和科研上的实力。作为器乐教研室主任，他领导的团队规模虽小，但实力不容小觑，尤其值得关注的是，学院在西洋乐器师资方面以钢琴为主，且仅三人。

总的来说，温州大学音乐学院在师资力量和学术研究上有着坚实的基础，不断朝着成为中国音乐史学院的目标迈进。学院的教师们以其专业素养和研究成果，为学生提供了优质的教育和丰富的学习资源。

温州大学音乐学院创建于1997年，经过10多年的快速发展，目前已有一个音乐学硕士点，音乐学、音乐表演两个本科专业。现有全日制在校生282名(其中研究生30名）。院内教学资源丰富，拥有近2万平方米的现代化音乐楼，内含3个大型舞蹈形体房、1个功能齐全的高标准音乐厅、1个电脑音乐教室、1个高档录音棚、2个数码钢琴教室、280多间琴房；仪器设备先进，总值660万，拥有钢琴250多架（其中一架九尺德国BECHSTEIN三角琴），还有一批高档的中西管弦乐器，硬件条件优越。