大学教授贫富分化
不全是
清华大学专任教师3641人，有多少教授和副教授没有公布，但有在岗博士生指导教师2836人。如果没有错的话，博士生导师至少是教授（虽然可能有副教授博导，但极为稀少）。按照清华大学的这两个数据计算，正教授占比高达78%，是一般高校的8倍之多。这是否公平呢？公众可以讨论一下。
规定比例是多少？国家重点建设院校，正高级不超过20%，副高级不超过30%，合起来不超过50%。显然，清华、北大的教授大大超过规定比例。北大正高就有45%，清华可能更高。在这两所大学，大体上应该教师=教授。在这种教授分配机制之下，一般高校要想清华北大竞争只能是梦想。清华北大几千个教授，一般高校几十个、十几个教授，如何竞争，如何超越，如何提高办学水平？所以，高校永远将是“贫富分化”，而且越来越严重。
2. 大学教授亮工资条惊呆众人 贫富差距有多大
贫富差距也被称为贫富不均、收入不公平等，是指一个群体或社会中个人拥有的财富的差距。贫富差距过大会造成犯罪率升高等社会潜在危害。
造成贫富差距的原因有多种，受到不同因数的影响，各个国家和地区还有个人之间都有贫富差距，贫富差距并非都是不合理的现象。
但也有个人和政府利用垄断以及漏洞投机取巧不劳而获的不合理情况。
贫富差距在不同的社会和不同的历史时期会有所变化；不同的经济结构或体系（例如资本主义或社会主义）、在战争期间以及和平以后、以至个人在创造财富的能力上的差异，都影响着贫富差距的产生。
贫富差距亦可用以描述在一个时期之内不同行业的收入或财富，以至一个人一生的收入和财富状况。现时有多种经济指数去量度贫富差距。
在各种收入差距指标当中，较多人使用的是基尼系数。
每个人的能力不等、贡献不同。之所以贡献不同，基本问题是他们所受的教育不同。
社会成员受教育程度的高低与其收入的多少成正比例关系，受教育机会的不均衡导致了收入的巨大差距。
柬埔寨、尼泊尔、越南这些人均GDP是中国1/3的国家，都在教育上完全免费了，中国完全有能力让农村的义务教育免费，同时对农民工和城市失业人员进行培训和职业教育。
中国目前有近8亿农民，占总人口的60%以上，但农业在经济总量中所占的比重却不到15%.据估计，
如今中国农村剩余劳动力多达3亿—4亿。如果一大堆人挤在一小块土地上的情况不改变，那中国的农民怎么也不会富起来。