211大学实验室老师

1. 一般一个211大学有多少老师享受国务院津贴

凡事正规大学的学校饭堂都是有国家额外的补助的，所以在学校饭堂吃饭的钱是要比外面的低的，985和211大学都是正规大学，自然是有国家补贴的（补贴的钱不是直接发给学生的，而是降低伙食费）

2. 211大学研究生和普通一本大学的研究生，到底有啥区别

如果自己所在的本科院校有硕士点，那就直接选择自己的本科院校就可以。基本上就是那种在原单位遇到瓶颈，想出来创业的，也不会随随便便找一家中小单位的；团队力量也比较小，科研能力的确差很多，所以双非院校的研究生比重点院校的整体上差一些。本科实习在本院最好的实验室，跟研究生一比相去甚远。4、就业。这个跟显而易见就不说了。

专科是培养基础人才。再回到你身上，你是二本。基于上面的划分，你是合格的人才。学历总的来说只能帮助你获得一个申请工作的机会，最终你能否被录取取决于你的综合能力。我不是最优秀的，比我优秀的人中有很多比我还要努力，我必须继续努力，继续进步才行！有人会说，好的学校里的导师在相关领域肯定地位高，工作更好找啊。这是完全错误的。

3. 国内985，211研究生平时跟导师做项目是种什么状态

某不知名211在学校里做项目，一般就是大Boss已经不管技术方面，只在外面四处拉项目，下面有小老板来带着学生做开发。学生做项目无非就是两方面的事情：技术+工资。技术的话，如果组里有大牛师兄或者带队老师的话，那学习曲线还是比较平缓的，类似项目做1-2个也就把相关技术栈7788了解了；如果没有比你牛的人，老项目还好，新项目特别是以前没做过的那就呵呵了，什么都得靠自己，还得负责带着下面的师弟，三天两头开会讨论分析业务、方案，头都要炸了。(xue)工(han)资(qian)方面的话，本校以助研费的形式下发，上限800，呵呵，呵呵，呵呵（重要的事说三遍），同酬不同工哦~总的来说，项目经验我认为还是比较重要的，对编码能力和习惯是一种锻炼。但是作为研究生，还是要有科研抱负的，然而我相信其他很多学校和本校类似，有科研实力的boss大多清水衙门，横向项目几乎没有，纯做科研感觉很空，盼着去实习；纵向项目多的老板科研又是其掣肘之地，学生做了几个以后发现被业务困扰而几乎技术提升有限了。要是遇到一个科研和工程都NB的老板你就嫁了吧。

4. 中国科学技术大学，有什么做深度学习做得好的老师

序言：俗话说，好的老师就如同一盏明灯，在日常的学习和工作中好的老师是非常重要的。中国科技大学作为国家的985工程和211工程重点大学，这所学校在应用物理，信息工程，电子计算机等方面都有着非常突出的优势，也培养出了许多行业顶尖的人才，是很多学子心中的目标院校。因此，今天小编要跟大家讨论的话题就是中国科学技术大学有哪些做深度学习做得好的老师，希望能够帮助到大家。

三、张明杰

张明杰老师是我国著名的结构生物学家，是中国科学院院士，香港科学院院士，同时也是中国科学技术大学生命科学学院的院长。张明杰老师主要从事结构生物学，生物化学以及分子生物学方面的研究，他系统地研究了架构蛋白在架构神经信号转导复合物中的功能及分子机理，同时也研究了一系列由于遗传突变所导致的中枢及周边神经系统疾病的发病原理，为生命科学作出了很多的贡献。

5. 211高校实验员待遇

估计不超过2.5k。。。
因为以前的同事从实验员岗位调过来，
而到手收入也不过如此

6. 如果以后想当大学老师，是读师范类院校的博士好，还是读非师范类学校的博士好

读什么关系不很大，关键得就读的学科师资和实力强、个人有发表高质量论文、科研能力强点，读博期间建议考虑中科院、985大学或所在学科有国家重点学科的学校就读，那些非211/985大学的博士质量差多了，没人敢要的（国家重点学科或国家重点实验室毕业的博士除外）。

现在不比以前了，硕士博士扩招的厉害，数量多质量差，就业竞争很大，进一本以上的高校做教师一般得C9这样的名校或国家重点学科毕业的博士；我有个同学中科大的硕博连读也只进了安徽理工大学这样档次的省属院校，他们实验室有进211福州大学的；还有同学清华博士毕业也只进个沈阳工业大学这样档次的学校；

国内985/211高校基本上不要刚毕业的国内博士了（除百篇优秀博士论文获得者及其他有突出贡献者），他们招聘教师的门槛至少是副教授以上或者直接从国外一流学府引入优秀博士/博士后毕业人员；

从情况看一般高校不大喜欢要师范类的毕业生，如果是学教育学、心理学等专业，去北师大和华东师大读博还不错，其他专业的个人觉得还是去一些非师范院校吧；师范院校的科研能力都很差，没几个能拿出手的，自己去看看国家重点学科和院士的布局、国家大奖的得主就知道了，师范，很差！