兰州大学院士候选人刘乃发教授
1. 爱护鸟类热爱大自然作文
爱护鸟类享受自然,让大地重新生机勃勃,让鸟类重新欢快起来!以下是我为大家收集的爱护鸟类热爱大自然作文,欢迎大家分享。
爱护鸟类热爱大自然作文 篇1
第十二届爱鸟大会在紫金港国际饭店顺利召开,既是爱鸟小使者又是小的我们可不能落后了!我们一行人代表全杭州市,一大早就来到了紫金港国际饭店,开始了一次采访之旅……
到了目的地后,老师先领我们观看了鸟类的基础知识廊,哪里把鸟所有知识都讲解得十分完善。之后让我们了解到了高科技是如何来帮助我们人类来了解鸟的,并认识了一位来自加拿大的鸟类学专家。
“你们快来采访呀!”在老师的催促下和帮助下,我们采访到的第一位研究鸟类的人——兰州大学的刘乃发。呵呵!他就是第一个吃螃蟹的人。我们可不含糊,做好简单的自我介绍,然后就抓紧一切机会提问:“刘老师,您好,请问您和鸟是从什么时候开始结缘的?”“我啊……哈哈!我是在大学时,因为离我们学校不远处有人在研究鸟,所以我也就感兴趣了!”“那么您觉得雾霾会不会影响到鸟类的正常生活呢?”我打破沙锅问到底。“这个吗……应该是不会的。”谢谢刘伯伯啊!我旁边的一位小开始套近乎了。“嘿嘿,我们终于采访到了一位,大家的心情都十分愉悦。
接下来我们可就是一发不可收拾了,竟连续采访了六位鸟类学专家:浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名,并对爱鸟的同学们写几句话。
但本次活动中的主角——著名生物学家,现任北京师范大学生命科学学院,中国科学院院士,现在已有八十高寿的著名生物学家——郑光美院士我却没有采访到,被其他小抢先了!真遗憾啊!
爱护鸟类热爱大自然作文 篇2
爱护鸟类是我们经常挂在嘴上的一句话,但光说不做是保护不了鸟类的,应该用实际行动证明,而不是随口一说,这么容易的事情,还要用实际行动证明的。
我的爷爷是个爱鸟之人,他心里天天想着他的鸟儿,还用大部分时间去溜鸟,喂鸟。他把退休工资的一半儿都给鸟儿买粮食——虫子和舒适的鸟笼给鸟住,他常说;只要鸟儿舒服,愉快他就会很快了。我觉得爷爷真是爱鸟之人啊!我常常问爷爷:“爷爷,你为什么这么爱鸟呢?”“噢!因为爷爷喜欢鸟呀!你也要做个爱鸟之人啊!现在的鸟已经很少了,要多多保护才可以呀!”爷爷是爱鸟,可是我觉得把鸟关在笼子里,这可不是很好的爱鸟方式。正是许多人喜欢养鸟,在市场上把鸟儿当作玩物交易,才有了很多人去捕鸟。所以我就劝爷爷能不能把鸟儿放回自然,爷爷一开始不同意,在我的死缠下,也算是说服了爷爷把鸟儿放回了树林。
爱鸟,说一说是多么的简单啊!但做起来却很难。据统计我国统计我国有1212种,中国已经濒临灭绝的鸟有黑鹳、白鹳、朱鹮、黄腹角雉、黑颈鹤、白鹤、丹顶鹤等。每年都有几十万只,甚至几百万只的鸟受到捕杀,我国珍稀的鸟类越来越多了,说明我国的鸟类越来越少了。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”多美的诗句啊!可如今谁能看见黄鹂,见到白露呢?所以我们只有现在行动起来你,以后才不会造成以后的悲伤。鸟是很多,但人们乱捕乱杀,迟早也会灭绝的啊!
这不禁让我想起了旅行鸽的命运,旅行鸽灭绝的最大原因就是人类,就是人类乱捕乱杀,以至于曾经铺天盖地的旅行鸽灭绝的一只不剩啊!相信大家一定上过《珍珠鸟》这一课吧!你们应该知道珍珠鸟是很怕人的,但作者的珍珠鸟却不怕他,这是为什么呢?因为作者喜爱珍珠鸟,愿意和珍珠鸟交朋友,更加体现出作者爱护鸟类,所以作者很友好,愿意和作者交朋友。一只鸟也是一个生命,不要无缘无故杀害了一个幼小的生命。
鸟是人类的朋友,只有我们保护鸟类,维护生态平衡,大自然将会更加美好,和谐。鸟与人类是朋友,不是敌人,所以不要随意捕杀鸟类。让我们保护鸟类从身边做起,从点点滴滴做起。
爱护鸟类热爱大自然作文 篇3
鸟类是人类的好朋友,它们与我们的生活息息相关,在《鸟是人类的好朋友》一文中,我了解了鸟可以点缓风光,保持环境卫生,对于农林业,工业,国防及科研很有帮助,并且鸟类本身又是一种经济资源。既然鸟类是一笔如此之大的对富,难道我们不该珍惜它,爱护它吗?
然而有一个客观的事实摆在了我们的面前。随着社会的发展,人们对于资源的需求与日俱增。成片的树林登夜间夷为平地,辽阔的苹原被圈作农田,城市不断地向郊区延伸,这都使一群群可怜的鸟儿无家可归,影响了它们觅食、栖息和繁殖。而且,工农业排出的度气,皮水,农药等,直接威胁着鸟类的生命。如果说这是社会发展不可进免的损失,那么人类为了个人经济利益的滥捕滋杀,真是让人义愤填鹰,痛心疾首。每年有成千上万只乌儿遭到擂杀。多么残璐的事实啊!看来保护乌类单凭纸上谈兵是远远不够的。
这不仅让我思考,作为一个普通的学生,如何来保护鸟类。在近日的报纸中,看到一则关于徐汇区某小学组建爱乌环保小组,并认养了上海动物园的国家二级保护乌类:红腹娜鸡的新闻,这真是让人欣悉而高兴,保护鸟类的行动已不知不觉地在学生们手中展开了。其实,在许多方面我们都可以帮助鸟类,比如:可以自制一些乌果挂在房掩下或放里在树权上。让那些无家可归或是迁徒的乌儿有一片栖息之地。
为了更好的保护鸟类,我国举办了“爱乌周”的活动。这使得更多的热心人参与保护乌类的活动。全国性的爱乌活动正蓬勃地开展看。在不久的将来,我们的城市一定会再次出现鸟语花香的美好萦色。
爱护鸟类热爱大自然作文 篇4
请爱护小鸟 在向着和谐社会,和谐生活靠拢的社会里,可鸟类正面临死灭绝。
有些人不断的用弹弓打鸟;有一些人掏鸟蛋,破坏鸟的后代;有一些人捅鸟窝,把一些幼小的鸟摔死,或玩死;还有一些人把小鸟关起来了,我想,小鸟和我们人类一样的,是一种需要快乐的动物。 要是再这样下去的话,那么可爱的小鸟将会在人间慢慢消失,不见踪影。 小鸟对我们人类来说是一种有益的动物。麻雀,它会吃田里的虫子,不让庄稼受害,给农民伯伯换回了经济损失。啄木鸟会给大树治病,捉害虫,让大树长得绿油油的。小鸟还会给我们带来快乐。每当夏天的夜晚,男女老少都来到江边乘凉、散步时,那些站在枝头叽叽喳喳地叫个不停,交织成一首动听的歌曲。给一些散步的男女老少带来了欢乐。 有一次,星期六,我和妈妈到外婆家玩的时候,在路上,正好看见一个人正在郁郁葱葱的大树下准备爬树掏鸟蛋,于是,我赶紧把他叫住,他莫名其妙地问我干什么?我耐心地回答说:“我们不应该爬那么高的树上去捞鸟蛋,你也许会摔下来,这样不但会损失自己的财产,也会害了十几个小生灵!” 那个人惭愧地低下了头,撒开两条腿跑了,我在原地看着他的身影越来越远……
此刻,我眼前出现一幅幅美丽的景色,小鸟们在枝头嬉戏,鸟妈妈嘴里叼着食物正往回赶,去喂孩子…… 鸟类是人类的朋友,大家一定要保护它们,让它们和人类一样自由自在,快乐无比。
爱护鸟类热爱大自然作文 篇5
我是一只小小鸟,我有一个美丽的家园,那里树木郁郁葱葱,草地绿油油的,河水清澈见底,这里还住着小松鼠、小白兔、小刺猬…….爸爸妈妈经常带我飞上蓝天,让我感到非常快乐。
有一天,我和爸爸、妈妈一起去蓝天上玩儿,等我们回来时,惊奇地发现我们的家不见了,一棵树都没有了,好伙伴也不见了,我只好和爸爸妈妈离开了家。我们飞着飞着,突然,猎人瞄准了我,爸爸看见了,不顾一切的冲到我前面,我看着爸爸从天上掉下来,伤心极了,心里想:人类就不能给我们一个自由的家吗?
我和妈妈继续飞呀飞呀,来到了一片大森林里,住在了一棵大树上,“轰隆隆”,什么声音?我们被惊醒了,树伯伯难过地告诉我们:“快走吧!我们要被人类做成家具和餐桌上的筷子!”我和妈妈恋恋不舍地离开了树伯伯,飞到了一个小公园里,住在了这里。有一天,妈妈生病了,我去给妈妈找虫子吃,等我回来的时候,我看见一个小男孩想要小鸟,他的爸爸就爬上了树,把我妈妈抓走了。
我真想告诉人类:地球是我们共同的家,你们应该保护环境,给我们一个幸福的家园。
爱护鸟类热爱大自然作文 篇6
星期六一大早,妈妈送我到宝龙去参加《盐城晚报》小记者“关注候鸟,守护绿色家园”活动。
一路上,我的心情十分激动,看到路旁的大树上不知名的小鸟在上面叽叽喳喳地叫着,那声音听起来那么的欢快动听。
我一下车就来到小记者集中地。解说员姐姐叫我们各个年级的班长手举红旗站在排头,大家很快就排好了整齐的队伍。首先,二年级小同学开始观看各种鸟类的标本。接着,我手举红旗带着同学们来到标本前,看了许多鸟类的标本,有苍鹭、海鸥、大白鹭……解说员给我们介绍了标本的制作方法及它们的生活习性。其中,有一种鸟叫大杓鹬,它的体形硕大,嘴长而向下弯,真像一个茶壶嘴,通过长而弯曲的嘴插入水边的沙地或淤泥中,探觅隐藏于地下洞中的甲壳和蠕形动物。有白色、褐色,栖息于水塘、湿草地和稻田边。还有丹顶鹤,头上有个突出的红色肉冠,好像是戴了一顶漂亮的.小红帽,真是漂亮极了。解说员姐姐还告诉我们,这些鸟的标本是先用针缝好,然后再用填充物把空隙填起来,一只只活灵活现的小鸟就出现在我们面前。
最后,我们又进行拼图比赛,每人一个小鸟的拼图,自己先把图形打乱,然后在规定的时间内完成。当主持人说“开始!”同学们就聚精会神地拼着各自的图形,我拼的是“雪山飞鸟”。我看着图片,不停地摆弄拼图,不一会儿,一张五只鸟映衬着雪山的图片成形了,我连忙把图片送到解说员姐姐手中,并获得了三等奖。解说员姐姐问我:“你以前认识这些鸟吗?”我说:“以前不认识,今天不但知道了鸟的名称,而且我要保护这些小鸟。”姐姐竖起大拇指表扬我。
这一次活动,听了介绍,观看了标本,我深深地知道了小鸟是一个生命,我们应该去爱它、护它,保护野生动物,就是保护人类自己。
同学们,我们一起来爱护环境,保护我们的家园吧!
爱护鸟类热爱大自然作文 篇7
爱鸟周的最后一天,我们小记者踏着轻快的步伐,怀着愉快的心情来到了同里国家湿地公园。
走进湿地公园,清新的空气迎面扑来,眼前是苍翠茂密的树林,甭提有多舒心了。林荫小道两边的草丛里还长满了许多不知名的小花,看,那边还有红红的蛇莓果呢。我们一行人步行走了几分钟,导游姐姐便嘱咐我们马上保持安静。看,那边树上有个大大的鸟窝,那是小白鹭的家,我们别吓到了它们说着,我们好奇又兴奋地停了下来,拿着望远镜开始眺望小白鹭。这时我不禁想到了两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天的诗句。真美!看完了小白鹭,我们继续往森林深处走去。一路走着,远处时不时传来各种鸟叫声,好像一首动听的森林协奏曲。一位同学激动地说:你听,你听!我认真聆听后发现,那是不远处两只灰色的鸟儿在欢乐地歌唱呢,它们又似乎在欢迎我们的到来。
往深处走去,我惊奇地发现,里面居然长了这么多的菌菇。一丛丛的,可爱极了。不过,导游姐姐告诉我们:这里的菌菇不能乱食用,可能有毒哦!我们继续往前走,一会儿便来到了杉树林,这里的杉树高大挺拔,俨然像这片湿地上的一位位守卫者。导游姐姐突然停下来,指着前面弯得像驼背老爷爷一样的水杉树问我们:为什么这些树这么弯呢?我们答不上来。导游姐姐语重心长地说:2008年的一场大雪,把这些树木压弯了。真是可惜啊!其实云杉早在冰河时期就出现了,那时候好多树木都灭绝了。现在国外的云杉都是从我们国家运送过去的呢说到这儿,导游姐姐的脸上充满了自豪,我们小记者也引以为傲,有的还走上前抱了抱这些饱经风霜的云杉树呢!
接着,我们又去看了米丘摄影展,知道了一些摄影师拍摄这些动人照片时既感人又好玩的故事。然后,我们坐船游览了整个湿地公园美景,最后,我们又用开心果壳DIY做了一副桃花美景图。
这次的采风活动真让人愉快!它不仅让我饱览了大自然的美景,还让我知道了保护湿地、保护鸟类的重要性。从我做起,从身边的每个人做起,让我们一起保护湿地和鸟类吧!
爱护鸟类热爱大自然作文 篇8
我有一对小鹦鹉,它们活泼可爱,陪伴着我一天天长大,我非常喜欢它们。同时,它们也教会我关爱生命。
那是初春的一天,阳光非常好,我就把小鹦鹉放到了阳台上,心里想:你们好好晒一晒太阳吧!小鹦鹉欢快地拍了拍翅膀,好像在向我致谢,我冲它们挥挥手,高高兴兴地去上学了!
下午一放学,我就急切地回到家,因为今天的作业实在太多了!我埋头写作业,一直到晚上十一点,这才疲惫地睡了。临睡前隐约觉得好像还有什么事没做,可我实在没力气再去费心思细想了。
一直到第二天的早晨,我才想到鹦鹉还在外面!我心里一惊:它们会不会出事?我衣服也来不及穿了,三步并作两步向阳台冲去。到了阳台,我瞬间被惊呆了,只见两只小鹦鹉再也没有了以往的活泼劲,一只静静地躺在鸟笼里,一动不动;另一只,孤单地站在它的旁边,显得虚弱又哀伤。我急切地捧起那只躺着的鹦鹉,仔细一看,它双眼紧闭,小小的身体已经完全僵硬了。看到这,我的眼泪再也忍不住了,哗啦啦地淌了下来,我不禁埋怨自己:都怪你!要不是你的疏忽,这只小鹦鹉怎么会死去?
小鹦鹉的死,给了我一个深刻的教训,它教会我了关爱和珍惜生命。
爱护鸟类热爱大自然作文 篇9
孩子是父母的宝贝,鸟类是谁的宝贝呢?对,是人类的宝贝,它们是我们相依相偎的伙伴。
曾几何时、我们仰望天空,你可曾看到美丽的鸟儿在天空展翅飞翔,它们的舞姿是那么优美,美丽的羽毛在阳光下闪闪发光,炯炯有神的大眼睛,还有那一双精致的爪子,都没得那么极致,鸟类是和平的象征它们如天使一般,美化着我们美丽的大自然。
记得去年妈妈领我去哈尔滨花鸟大市场,我看见有人在那里卖鸟,鸟儿很悲伤,它们多渴望自由,便使劲的撞门,结果有的死了,有的伤了,死了伤了的鸟儿们好可怜。它们被“黑心”的店主剥了皮做了美味。这一景象恰巧被一个不到五六岁的小朋友看见了,只见小朋友说服了妈妈,硬是把全部的小鸟买了下来,当妈妈付完钱时,只见那个小朋友匆匆的跑到一处略微高的地方,打开鸟笼。让所有的小鸟都飞上了蓝天,孩子高兴的笑了。妈妈原本生气的面庞也露出了笑容。而我也暗暗的在心里给这个可爱的小朋友竖起了大拇指。感叹啊,一个小朋友对鸟儿都这么有爱心,那个店主你又颜面何在?
我们每个人都是家里的重要成员之一。一只小鸟就是一个孩子,生活在大自然的怀抱中,由于树木被乱砍乱伐,污水排放,浓烟的释放,使森林变成了工厂,小鸟成了无家可归的孩子,没有了栖身之所。你可知?一只猫头鹰一年内能吃掉1000只田鼠,而田鼠一年中会吃掉2吨粮食……鸟儿为我们付出了这么多,我们是不是也应该和鸟儿和平共处,给鸟儿创造一个美好的家园呢?这不仅对鸟儿很重要,同时对人类也非常重要。
亲爱的同学们,希望伴随着爱鸟活动与知识的普及,我们都能自觉地保护鸟类资源,保护生态平衡,不再捕捉、猎杀我们的朋友——鸟类,让我们与儿和平共处,真正体会“鸟语花香”的美好境界。
爱护鸟类热爱大自然作文 篇10
看着秒针走到了十二,我放下手中的鬼故事,拖着疲倦的身子爬到了床上,进入了梦乡……
“啊!这是什么地方?”我张开眼睛,只见我的周围有许多鸟儿,这时,一只看上去威猛而又严肃的鸟把我叼了起来:“请你跟我们来一躺!”我一看我已经被叼到半空中,惊慌失措,我用手去紧紧地抓住那只鸟,它飞得竟然更快了。一分钟过去了,两分钟过去了……
最终,大鸟把我重重地扔在了像是皇宫大殿的地方,这时的我,仿佛去过鬼屋,已经被吓得发颤。面前,坐着一位年长的爷爷,他笑眯眯地看着我,对我说:“伤害小鸟的人怎么会是一个小女孩呢?”我疑惑地看着他,他告诉我,他是这里的国王,我吓了一大跳:“这里怎么到处是鸟呀?”“因为这里是鸟的天堂啊!”我往四周扫了一眼,鸟儿正在自由自在地飞翔、歌唱。我想起了老爷爷说的第一句话,便问:“我、我没有伤害小鸟,为什么把我抓过来?”我说完这句话时,大殿上所有的鸟都停止了嬉戏,全都看着我。
抓我的那只大鸟飞了出来,一板一眼地盯着我,另我十分害怕,它严厉地对我说:“你伤害了我们国家许多许多只小鸟,你认罪吗?”我莫名其妙:“什么?我伤害鸟?你们不会抓错人了吧?”这时,从前面飞过来五只鸟,这些鸟我看着有点眼熟,但又想不起来它们与我发生过什么事。“它们就是证人!”只见它们手中握着许多照片,一张一张地给我看。
第一张照片上不是我养的那只蓝色小鸟吗?记得以前那只鸟是爸爸买给我的,爸爸告诫我一定要好好地照顾它。刚开始几天,我十分勤劳,为它倒掉粪便,给它喂食,喂水,但后来几天,我便不想再照顾它了,甚至嫌它臭,直接把它的笼子扔阳台上了,直至它冻死……
第二张照片上是只麻雀,那时在乡下,有许多小麻雀,突然有一只飞进我家,于是我和哥哥想办法捉住了它。那天晚上,我想看看麻雀会不会游泳,于是把它扔到脚盆里,在脚盆倒了些水进去,它“扑腾扑腾”地拍着翅膀,最后,我亲眼看见它死去,好恐怖!
第三张照片上是一只绿色的鸟,这是我的朋友送我的,我记得好像它是被我用盒子闷死的。
第四张照片上的鸟是被我遗弃的,因为要搬家,所以把它扔到外面,但忘了把笼子打开。
第五站照片上的鸟是因为意外被我掐死的。
看完这些照片,我眼睛里早已是泪,原来那些飞过来的鸟正是被我害死的鸟儿。
“看看,看看,这都是你害死的鸟,你为什么要这么做?难道你不知道保护鸟类,人人有责吗?你不知道世界上有多少鸟灭绝了吗?难道人类就没有羞耻心吗?”大鸟吼骂着我,国王和蔼地说:“你是个少先队员,应该明白这些道理吧?我希望你知错就改,并且制止其他人这样做,这样我们的祖国才会更加美好,对吗?”我点了点头。
“王婕,王婕,快起来,又快迟到了!”幸好只是梦,要不然,我可成千古罪人了,我想,国王说得对,我们是祖国的花朵、栋梁,我们首先就应该保护鸟类以及花草呀!
鸟儿从古至今都是我们人类十分要好的朋友,但随着科技的发展,时代的变化,使不少鸟儿遭受灭绝。鸟儿也有它的生命,鸟儿也希望有一个舒适安逸而又温馨的家,可人类为什么要捕杀它们呢?
我们小学生也要呼吁“爱鸟护鸟”的行动,我们应提升大家对鸟类及自然环境之重视与关怀,加大爱鸟护鸟宣传力度,提高公众意识,重视鸟类,关注鸟类灭绝!我们虽是小学生,但也应该关心爱护鸟类,坚决制止乱捕滥猎鸟类行为。保护鸟类,人人有责!
爱护鸟类热爱大自然作文 篇11
世界宛如一幅画,湛蓝的天空,幽幽的,变化无常的白云。在那广袤无垠的大草原上,苍穹之下,常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲,那就是鸟儿们高唱的情歌。百灵鸟从平地飞起时,往往边飞边鸣,由于飞得很高,人们往往只闻其声,不见其踪。
我喜欢躺在草地上,观看天空,贪婪地吸食着花香、草香,喜欢看蝴蝶在空中嬉戏,喜欢看那生长茂密的大树······但我更喜欢用心聆听着鸟儿那深情地高唱,喜欢做他们的最佳听众。
可是,一味的乱砍乱伐,土地沙漠化,森林大面积减少,破坏了我们的朋友——鸟类的家园。
但人类还是一如既往的捕杀鸟类,从此我们的餐桌上出现了鸟类······
"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对人类捕杀动物后果的最真实的写照。
人类都不感到羞耻,不感到自责,不感到悲伤么?
难道,不知道杀害就是杀害自己么?如果知道,那为什么还要捕杀鸟类?到底为了什么?难道就不会想想,鸟类带给我们的,优美,动听的美妙歌声么?难道就不会想想,鸟类帮了我们什么么?它帮助我们捕捉捉虫子,保护粮食,土地。
我们给了他们什么?他们无私的奉献,而我们带给他们的回报是什么?还不是——土地沙漠化,森林大面积减少,破坏了他们的家园?害得他们背井离乡,被迫离开了他们生活多年的土地......
从现在开始,让我们保护我们的环境,保护鸟类的家园,让那天籁之声重振世界!
天下兴亡,匹夫有责。历史与现实都压在新一代的我们的肩上。但这不是负担,而是希望。爱护鸟类享受自然,让大地重新生机勃勃,让鸟类重新欢快起来!!
爱护鸟类热爱大自然作文 篇12
每一种生物都有自己的“家”,陆地上有我们人的家,可是其他生物都在找属于它们的“家”。
这是为什么呢?因为人类大量砍伐树木,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,让我们一起来听听这些生物伙伴们的心声,体会一下它们的感受。
先听一下鱼儿们的心声:人们太坏了!他们放出污水污染我们的家园——大海,让我们的同胞兄弟死亡,它们的父母和它们的朋友都哭得死去活来;你们还用可恶和可怕的渔网捕捉我们,我们眼睁睁地看着同胞们被捕捉走,心里很害怕,就往深处游,我们的同胞有些受不了深处的气压,就死去了,有些挺了过去,但是最后还是被大鱼当晚餐。只有少数逃脱,这使我们的品种大大减少,可是你们还要捕捉我们!
再听听鸟儿们的心声:我们的遭遇和鱼儿们的遭遇差不多。你们人类大砍大伐、乱砍滥伐树木使我们的家园——森林被破坏了,害得我们无“树”可居,只好把家搬到灌木丛上。结果一条毒蛇一扭一扭地爬过来,把我们家庭的小太阳——雏鸟吃了,结果它的父母很绝望;还有,你们人类往天上排烟,我们的同胞有一次去觅食,不小心闻了浓烟,结果被呛死了;你们还用鸟枪打我们,用捕鸟器捕捉我们,我们又没犯罪,干嘛打我们,捉我们!你们一点都不爱护我们!
听了这两上小动物的心声,其他生物的心声你们应该猜到了吧,这里就不一一说了。
你们还想再见到美丽的大自然吗?还想再见到这一个个充满生机的小生命吗?还想看见这些小生命没有“家”,继续过流浪生活吗?那就让我们提倡“爱护鸟类,保护大自然”,并行动起来吧!
爱护鸟类热爱大自然作文 篇13
前一段时间,我回老家,老家的后面正好是一片树林,我看见有一个人,虽是衣冠楚楚,但这一个人却拿着弹弓,手里拿着好像是小石子,向一群野鸽子射去,只听见几声鸟叫,便有几只野鸽子掉了下来,另外几只野鸽子十分害怕,连忙飞走了。这个人便拿起一个麻袋,把打落下来的几只野鸽子放进去便走了,也许是向别的地方接着去打野鸽子了。
我亲眼目睹这一件事,感觉这一个人十分残忍。看那些鸽子,虽然不是我养,但它们也是有生命的呀!这些鸽子有黑的,也有白的,但都是这么的可爱,这些一只只鸽子,像小天使。而且鸽子没有做过伤害我们人类的事情啊!我们人类为什么要伤害它们呢?
许多人们都说,鸽子是和平的使者,我们应该保护它们,可是,我们又有几个人真正的做到了呢?现在,许多鸽子已经成了我们餐桌上的美食,人们到处乱捕杀鸟类,每天都会有不计其数的鸽子在死亡,人们捕捉鸽子,不就是为了美食,或者把它们圈养起来。多少鸽子失去了自由,失去了生命。
现在的人们是多么的自私,只是为了自己眼前的利益,而不顾一切的残杀鸟类,迟早有一天,人类会自己毁了自己,鸟类对人类有帮助,我们不应该伤害它们,在人们捕杀动物的同时,也能体现这个人的素质是多么的不好,社会公德多么不好,人们啊!再这样下去,会害了自己啊!
人类啊!醒醒吧!让我们从现在开始,保护鸟类,保护所有的动物,才能保护住我们这美好的家园啊!
2. 张迎梅的发表论文及专著
代表性科研论文(*通讯作者)
Yongmei Qi, Yingmei Zhang*, Yingxia Liu, Wenya Zhang. Nonylphenol decreases viability and arrests cell cycle via reactive oxygen species in Raji cells. Experimental and Toxicologic Pathology. 2011, doi:10.1016/j.etp.2011.06.002 (SCI)
Yongmei Qi, Ailing Li, Dejun Huang, Yihong Tian, Yingmei Zhang*. Exogenous S-adenosyl-L-methionine could inhibit c-myc overexpression inced by As2O3 in normal human liver HL-7702 cells. Journal of Health Science. 2011, 57(2):188-191. (SCI)
Yingxia Liu, Wenya Zhang, Xiaoning Zhang, Yongmei Qi, Dejun Huang and Yingmei Zhang*. Arsenic trioxide inhibits invasion/migration in SGC-7901 cells by activating the reactive oxygen species-dependent cyclooxygenase-2/matrix metalloproteinase-2 pathway. Experimental Biology and Medicine. 2011, 236: 592–597. (SCI)
Wenya Zhang, Yingxia Liu, Zhen An, Dejun Huang, Yongmei Qi, Yingmei Zhang*. Mediating effect of ROS on mtDNA damage and low ATP content inced by arsenic trioxide in mouse oocytes. Toxicology in Vitro. 2011, 25(4):979-984. (SCI)
Minyi Feng, Peng Chen, Xue Wei, Yingmei Zhang*, Wenya Zhang, Yongmei Qi. Effect of 4-nonylphenol on the sperm dynamic parameters, morphology and fertilization rate of Bufo raddei. African Journal of Biology. 2011, 10(14): 2698-2707. (SCI)
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Tao Liu, Wenting He, Chuan Yan, Yongemi Qi, Yingmei Zhang*. Roles of reactive oxygen species and mitochondria in cadmium-inced injury of liver cells. Toxicology and Instrial Health. 2011, DOI: 10.1177 (SCI)
Che Chen, Yingmei Zhang*, Yong Wang, Dejun Huang, Yaming Xi, Yongmei Qi. Synergic effect of 3'-azido-3'-deoxythymidine and arsenic trioxide in suppressing hepatoma cells. Anticancer Drugs 2011, 22(5):435-443. (SCI)
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参与和主编出版专著
参与编写出版的专著主要有《宁夏脊椎动物志》(1990年,宁夏人民出版社)、《甘肃脊椎动物志》(1991年,甘肃科学技术出版社)、《甘肃兴隆山国家级自然保护区资源本地调查研究》(1996年,甘肃民族出版社),主编出版了《动物生物学实验指导》(2004年,兰州大学出版社)。