大学老师面试科研相关ppt

⑴ 应聘大学老师试讲求教经验

其实吧，这种事业编制的工作，虽然工资不高，还是有不少人抢破头的。虽说是面向社会公开招聘，但是在只招聘一人的情况下，往往都是内定的人，和你课讲的好坏，真心关系不大。说实话，大学里的领导们，教授们，哪个不是桃李满天下，挑个知根知底的优秀学生留校就好了嘛，何必冒招到水货的风险去公开招聘呢。公开招聘的原因只是因为事业编制必须要公开招聘就是了。有人事决定权的领导们（当然也要很大程度上参考来自于提出招聘要求的主管人员，如系主任）早就把所有应聘者的简历给过了一遍了，要谁不要谁，心里早就有数了（当然也不排除上级领导直塞的情况）。上课这事真没个量化标准，除非你技惊四座（对于没有相关经验的人来说几乎不可能），给你打个不及格的低分妥妥的，我系就干过本来想招一个人，结果只来了一个应聘者，然后不想要，就直接打不及格分的情况（不过他试讲也确实是差，是个软件公司的程序猿来应聘的）。

当然了，如果是招一批老师，那么可能是这个学校真的比较缺人，那你还是有不少应聘上的可能的（当然你的简历里不能有大的硬伤），这个时候你试讲的表现还是有很重要的参考价值的。那就要注意以下几点：

• 选择的内容要难度适中，而且要是这门课中最有代表性的东西（比如对于数据库来说的三范式、电路来说的戴维宁定理，总之老师翻来覆去在考前复习的知识点就对了）。太简单，听众觉得你水平有限，只能讲讲这点小儿科的东西；太难，你自己都搞不懂，出错概率会大很多，别人找你的茬也容易很多，容易造成无数槽点，你自己也会心虚，而且在时间上也很难把控。一般来说，试讲能讲透一个知识点就非常好了。建议看看MOOC上的名师是怎么上课的（如果有类似课程的话）。

• 穿得正式点，如果是女生，可以化淡妆。大学说到底也是个以严肃与保守作为主流价值观的地方，这个我就不多说了。

• PPT 别花哨。各种土掉渣的特效和音效一个都不要用。一般大学的投影仪都一般，所以一定要用白底深色字，否则台下看不出来你就抓瞎了。另外一页 PPT 上不要有密密麻麻 N 多字，尽量一页控制在四十个以内，正文字体大小在 28~30 左右，重点词语用醒目的颜色着重标记出来。

• 一定要自己试讲几次，掐掐时间。老师上课水平高低，很大程度上体现在对于时间的把控方面。宁可早讲完，不要讲不完。

• 上课时候千万对上课的内容要滚瓜烂熟，如果你只会对着PPT念，基本就歇菜了。不要说什么你大学时候的老师也是对着PPT念的，这可是试讲，人首先就看你态度怎么样。

• 上课时候要与台下试听的老师们要有互动，至少要用眼神上的交流。为了做到这点，建议去买一个PPT翻页笔。如果有可能，自带笔记本，一般的教室都有外接视频线（不过基本上都是VGA的，如果你的笔记本没有VGA接口，去借或者买一个转接器）。

• 板书很重要，最好事先准备。

• 其余的想到再更新吧。

⑵ 为什么有些大学老师不愿意把 PPT 给学生，用各种理由推脱

大学老师不愿意把PPT给学生的原因有很多种。

1.可能是老师希望学生上课时能够认真听讲。不然，他把PPT给你之后，你认为你到时考试复习时有了依靠，上课时不认真听讲甚至可能逃课，这些都不是他愿意见到的。这种老师在他的课程全部上完后，有可能会把他的PPT分享给你。

因此，在后来的教学中我都不再给学生发课件，这里的不发不是严格意义上的不发，而是转成pdf，打码发，选择性发。现在更注重课堂调动学生课上学习的注意力，发现学生上课听课效果明显得到改善。结合信息化教学的优越性，结合微课讲解，慕课资源，及线上测试给学生查漏补缺。

⑶ 大学老师做的PPT为什么普遍难看毫无美感

首先，我必须肯定楼主这个问题！因为我在上大学的时候也有过这样的想法：为什么这些PPT课件可以这么简单粗暴，毫无美感呢。

我是沉舟，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的陈州，欢迎你来关注我的个人公众号：沉舟运营录

⑷ 大学老师的讲课PPT应该分享给学生么大学老师课件模板

这个要分情况而定。一般公共课的PPT课件好多老师是愿意分享的。但是好多涉及到专业内容和老师的研究成果，一般这样的PPT是不对外分享的。
我在上课的过程中也会遇到学生问我要课件的问题，一般我会把一小部分和同学们分享。好多涉及到版权问题的，和一些核心资料的这个我一般不会分享。
毕竟一个PPT课件是老师备课的结晶，希望拿到老师课件的同学认真复习利用。不要拿到后就不看了，老师能够给你是对学生很大的支持和信任。
ppt里的内容可以复制粘贴，pdf不能。老师不想自己的成果被学生随便用吧。

⑸ 给大学老师要PPT应该怎么说委婉

像大学老师要PPT的时候，可以说想多学习一点，上课的时候没有看清楚，让他给一下。

⑹ 大学期间有人教过你如何写论文吗以及为什么要这样写论文吗

其实有些文科公选课都是让交论文作为考核的，不过那个写的好像都不怎么专业，像是写作文，说说教的科研论文，学校大二有开论文写作的课，一个选修学分，基本大家都选了，讲了论文的基本架构，然后作业就是自己课下看文献，自己找或者就看老师给的，自己找的话可英可中，不过大多数人还是去万方上找中文看，但也有几个英文好的会去pubmed上搜英文文献看，然后根据自己的文献，做出ppt，课上做”presentation”来评说自己的文献，好的地方，不好的，思路，自己获得信息，除此还会请做科研的老师过来给我们讲自己写论文的思路，好点子怎么来的，逻辑是论文的主线等等，反正最后大家对论文都熟悉了，也就没觉得很高大上神圣不可侵犯，然后后续课程就是创新实验课程，有学分，自己从老师给的小课题里选一个，小组合作做一个学期，中间有三次报告的presentation来汇报自己实验进展，最后期末交一篇论文，结课，所以本科写科研论文感觉还是可行的。

⑺ 大学生科研项目结项PPT答辩应该包含什么内容大学生科研项目结项ppt答辩应该包含什么内容和方法

论文答辩ppt包含的内容有：研究课题的背景及意义，课题现状及发展，研究思路及过程，实验数据结果，解决方案及总结
ppt制作过程需要注意：
1、答辩ppt可以说是一种学术ppt了。整个PPT前后整体要有逻辑，各部分之间有逻辑，各幻灯片之间有逻辑，先后顺序有逻辑。
2、版面风格统一，排版齐整，图件紧凑。文字内容能一行不两行，主题内容能一页不两页。一张片子尽量讲述一个主题，每张片子要有标题。
3、颜色的使用也是一个重要的部分，毕竟人们都是视觉动物，一个好的配色会让人眼前一亮。在颜色的选择上本人喜欢单色系列。既不容易让配色出错，也能保持视觉上的清爽
ppt演讲需要注意：
1、对没有把握的观点，不要在答辩中提及
2、答辩的时候要客服自己的紧张心理，要相信自己可以的
3、礼貌礼节要注意，无论是在听答辩老师的提问还是回答问题的时候都要礼貌
4、在进行答辩的时候也好注意自己的语速，太快太慢也不好，太快会让人听不清楚你讲解的是什么，太慢可能导师会认为你对自己研究的课题不熟悉
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期;
2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义;
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可;
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样;
6、最后，是对工作的一个总结和展望。
7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。