大学老师讲课不知所云

A. 大学老师讲课无人听是什么感觉

目前在一所专科学校任教，教专业课，体验就是讲理论知识的时间越久，不听课的同学越多，不过学生还算乖，很少吵闹的，都在默默玩手机，发现听课的学生越来越少以后，会没有成就感，也会反思是不是自己讲的太枯燥了。发现讲书本外知识的时候学生听的最认真，比如讲到成本的时候顺便讲到的机会成本和沉没成本，他们反而更感兴趣。做梦都想找到有趣的案例或者视频，想讲的生动、有趣味性，无奈水平有限，只能安慰自己我还是个新老师。

B. 复旦大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

计科狗答一波，首先推荐阚海斌老师的线性代数！（如果是文科生就算了吧。。。）

线性代数一般学校都有的课。如果想从事理工科方面的这门课是非常非常重要的！但由于这个课和高中脱节太大，矩阵的内容太抽象而复杂，很少有老师能够讲的深入浅出，大部分都是上的云里雾里的。但是！阚老师这个课讲得几乎没有半句废话，每当一个新定义出现的时候都会先做好充足铺垫，并且会给你讲一下你学的这个在计算机科学里以后有什么用，比如特征值在人脸识别数据降维里都有什么用，总之强烈推荐。

最后要说一句，学习知识的过程都是枯燥的，所谓的课程有趣也是需要你对老师讲的内容有一些自己的理解看法之后才能产生思想的碰撞，而如果是专业课的话老师一学期16节课基本上课本内容都是刚好讲完，所以还是需要私下对书本有了一定掌握之后再去蹭课啊~