没有文化的中国大学教授
『壹』 云南大学有哪些教授的课是必须要去蹭的
作为一个法学专业在读的学生,对其他专业不太熟悉,我只能跟你推荐一些法学专业的老师了,可能不全是教授,但是我觉得讲课讲得好坏是与职称无关的,很多讲师的课堂也是气氛非常融洽,讲述的知识点丰富,又能激起学生的求知欲,可以说是很棒了。
第一个要说的是负责讲授法理课的两位老师,杜建荣和王鑫,我们大学的第一门课就是法理,这两位老师可以说是我们法学路上的引路人。他们的课感觉风格很像,都是非常喜欢向学生提出一些值得深思的开放性问题,在与学生的不断探讨中引导我们学习到一些东西,不一定是具体的知识点,也可能是看事物的不同角度,不同的思考问题的方法等等,这些对于一个人的法律思维,甚至超出法律之外的思维能力,都是由极大帮助,对这两位老师,我虽然也会开些玩笑,但他们毫无疑问是值得尊敬的。
嗯法学院还有很多其他老师,比如其他回答提到的王启梁教授,杨莉红老师,李斌老师,李娜老师等等,本来法学课程就是一个实用性极强的课程内容,很多老师都有着极强的教学能力,他们的课都值得去听。
『贰』 谁能推荐一些像郑强、易中天那样的大学教授啊
论中国文学
第一次看到于丹是在鲁豫有约中,她那滔滔不绝,出口成章的口才令我折服,对她佩服的真是五体投地,恨不得能亲眼见到她,和他说上一句话。可是没多久,她就上了百家讲坛,再后来就出了一本什么论语心得的所谓的书,他在我心目中的美好形象一下子就荡然无存,对她的评价就剩下俩个字了---垃圾。记得于单说过他从三岁就开始看论语,我听了真是不可思议,就不敢说我自己了,就拿我的女儿来说吧,我女儿从娘胎里刚出来时睁开眼半个小时内就看了我国最伟大的文学巨著红楼梦,紧接着第二天我又让他看了各种各样的中国名著、世界名著,大家不要误会,我可不会恬着脸说我女儿是天才,那只不过是当地的一个传统,认为刚生下来看到一些有名的书将来就会成为有文化有知识的人,这就是我给他看书的原因,也仅仅是看而已,他看到了书的颜色,字的样子,仅此而已,我不相信于丹在三岁时看的的是论语的文学价值,所以请不要听完于丹说的话以后就哦的一声,那是连傻子都能做到的事,于丹看起来可一点也不像傻子,她三岁能看论语那是再正常不过的了,其实大家要比他强多了,听说于丹继老易之后也出了一本说位的书,叫什么论语心得,听后我彻底被他颠覆了,恶心的我差点吐掉,前些年有明星出书热,那都是些甚至都没上完初中的,靠几声不怎么好听的歌曲出了名,继而趁热打铁赚点愚昧的中国人的血汗钱,可如今,中国人的水平又经过了十多年的发展,没想到还是被这些没有一点文学价值的垃圾文学如此的感兴趣,真是悲哀啊。看到这里我想一定有人会反对我的观点,认为易、于。兼是中国当代最高文学的代表人物,可不比当年那些歌星主持们,是啊,令我觉得悲哀的就是因为他们是当代的文学名人,如果是那些一文不值的,一本书二百页,一页二百字的明星书,我也就没什么可谈的了,那些根本就称不上是什么书,可是代表着中国最高文学的大学教授也去写这些垃圾东西,请问中国的当代文学作品由谁来完成,难道我们就只能将老祖宗的灵魂挖出来,加点颜色来卖钱的本事了吗,论语、三国,红楼这样的好书在我们中国何时再能出现呢,难道现在的中国人就无法超越我们几千年前的老祖宗了吗,这些使命不由这些代表着当代最高文学水平的人去完成,又要由谁来完成呢,可你看看他们在干什么,只能把古人的东西拿出来放嘴里嚼一嚼,然后大把大把的捞钱,可怜的我们这些愚昧的读者们,花着大把大把的钱去嚼别人嚼过的馒头,你们就不觉得恶心吗。记得易老先生说过什么他赚点钱就撑破了别人的眼,真是恬不知耻啊,你当然撑破了大家的眼睛,你是干什么的,你就是一个人类灵魂的工程师,你的行为玷污了这个美名,想赚钱,你就别当什么教授啊,别当什么文学名人啊,赚也可以,你倒是出一本真正的、有点文学价值的书啊,即使赶不上三国,至少也是属于你自己的东西啊,这算什么啊,难道你是一个糊弄中国普通老百姓的骗子吗?不要既当婊子,又立牌坊,那不道德。
看看我们的科学家袁隆平,对国家、对世界做出了多大的贡献,可他却穿三十多块钱的衬衫,开十万块钱的汽车,哎,这样的伟人中国到底能有几个啊,指望你们是不可能了,可是求求你们了,别再给中国人丢脸了,外国人说我们中国现代没有文学,没有就没有吧,不指望你们了。你们能少给中国增添的垃圾就感谢不尽了。记住,以赚钱为目的是写不出真正的有文学价值的东西的。
『叁』 西北大学有哪些教授的课是必须要去蹭的
作为一个大二的学生,来西北大学快两年了,我对它也是有着很深的感情的。
它给我的第一印象就是学风踏实,学校的师资还是很强的,虽然数量比不上那些巨无霸大学,但难得可贵的就是老师整体的素质都比较好。
我的兴趣比较多,虽然我是个文科生,但很喜欢跨专业去蹭课,特别是理科专业,总感觉很新鲜很有趣。
接下来我介绍几个老师,他们是我认为比较值得去蹭课的。他们的课绝对会让人耳目一新。
1.王鹏程教授,他毕业于清华大学,现在是文学院的老师。他的课主要是现当代文学类,王老师讲课非常有特色,虽然他不笑,但却非常认真,思想很宽泛很客观,他的课能让学生学到一种批判精神。经常讲一些现代文学史课本上了解不到的东西,特别是能够颠覆我们平常的认知,这非常的引人入胜。
欢迎大家批评指正。
『肆』 当年被北大学生轰下台的于丹:在跌落神坛的日子里,丈夫怎样做了
中央台的《百家讲坛》曾经是一个非常火的节目,从里面走出过不少耳熟能详的国学大师,比如袁腾飞,纪连海,蒙曼等。于丹也是其中之一。她曾经被网友称为“国学超女”,一时间拥有了像明星一般的影响力和关注度。但是为何曾经广受推崇的国学大师如今却跌落神坛,臭不可闻?
结语
在这个社会里,出名的方式有很多种,但是做人最重要的是不忘初心,不要随波逐流迷失于经济的洪流当中。成功的都是那些脚踏实地坚持自我的人,反之那些投机取巧的人,终将一无所获。
『伍』 在于丹之后,又一位国学大师被赶下台,网友嘲讽她不配叫大师,她是谁
于丹之后,另一位汉学大师被罢免。网友们嘲笑她是大师。她是孟曼。她学习历史。她的文化很高雅,乏味的历史非常轻松愉快。她是一个知识渊博的人,但她在一个节目中发表了不好的评论,这也导致了很多人对她的反感。
但只要你花多一点精力去欣赏它,你就会发现隐藏在流行外壳中的东西是肤浅的。读她的书并不能给读者带来很大的收获。除此之外,它还是一个空壳。同时,许多读者发现于丹的书涉嫌抄袭。这些事情曝光后,引起了很多人的反感,但这并不是他们最终被驱逐的原因。
『陆』 为什么说大学生有知识没文化
文革前,人们批评大学生脱离实际时,最常举的例子是“麦苗韭菜分不清”。文革中招收工农兵学员,这个问题解决了,但大多数学生的科技文化知识却出现了很大缺项。文革后恢复高考,重新注重书本知识,学校和社会实际的联系又逐步疏远。这些年提倡素质教育,但一直没有找到有效可行的路子。几乎所有的用人单位谈起来,都认为刚恢复高考时的前几届学生最顶用,那时虽然录取的分数不高,但学生的社会知识、务实能力使他们在工作岗位上得心应手。
现在的一些大学生,又开始出现文革前大学生闹过的笑话。最近,上海交通大学副教授、国家二级心理咨询师刘晔萍对某大学物理专业的大四学生做了一个微型调查,调查的题目可以说出奇地简单,是“一只鸡蛋有多重”,结果有的回答“5克”、有的回答“1克”,根本不靠谱(参见10月12日《东方早报》)。还有一个名牌大学毕业的学生,在学校各方面成绩都很优秀,专业技能也还过得去,可在一次大伙吃饭的时候,她居然问大家一个问题:“番茄是长在地里,还是长在树上的?”众人都很惊诧(参见10月13日《重庆晨报》)。这些个例说明我们的大学生“有知识,没常识”的现象正出现越来越严重的趋势。
为什么我们的大学生连经常要吃的鸡蛋、番茄也缺乏起码的了解?这个问题其实不仅是大学的责任,还应该追溯到中小学甚至幼儿园。许多幼儿园的孩子,可以识很多字,背很多古诗,甚至英语会话也很流利,看上去多才多艺、聪明过人,但对生活常识却知之甚少。原因就在于在我们的许多家长和教育者看来,那些没上书本的生活常识是算不得“知识”的,生活自理能力的培养也是无关紧要的。这种认识的误区导致了我们不少青少年的畸形发展。
一个生活常识极度匮乏的人,是谈不上高素质人才的。常识是人的知识中很重要的一部分,缺乏常识,就会经常闹笑话;没有常识做支撑,所谓的深奥知识就会成为空中楼阁,派不上用场。
一个人成才固然需要知识,但更不能缺乏常识。没有常识的人就不是一个“正常的人”、“真正的人”。因此,教育孩子,还是应该及早进行常识教育,千万不能让他们成为生活中的“白痴”。大事是由小事构成的,不要多高的专业水平,读书有啥用,在现实中,复读择校了。
教育工作确实存在败类!!!这不仅仅存在于教育这个行业,但恰恰是人们最不能忍受的,就是在这样一个被公认为应该很纯洁的领域,出现了不该出现的丑恶现象.......,公正是一种能力,会备受尊敬。公正是一种原则感和分寸感!要特立独行,敢说老实话,敢向恶势力作战。敢攻击腐败情形,做一个「贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能曲」的斯铎曼医生。世上最强有力的人就是那最孤立的人!高考已经到了彻底变革的时候了。异化更多是从马克思那里而不是从黑格尔那里获得启蒙。中国教育乱,没有规范意识,才有暴君校长的诞生.什么样的人当校长,什么样的校长必须立即撤职查办,道德随名人与时俱进(退)了!如今的人类灵魂的工程师确实有的道德与时俱退了!都在忙着贪钱,家长不给钱,学生分不到好班,教师不给聘不上职称当不上班主任(能多收家长的钱了),更有甚者,女教师多,吃窝边草,这始终丑态百出的校长,在我们身边屡见不鲜那,整天不抓业务,尽出些花花肠子,搞这搞那个的,猪狗不如的老东西,一个化学教师当到普通中学副校长,就自诩功成名就。简直跟疯子差不多了!安徽省人.长期贪赃枉法 , 给南京大学蒙上了沉重的阴影.顶风违纪、屡教不改;强迫、指使下属工作人员乱收费情节恶劣,抗拒检查,伪造、隐匿、毁灭证据,转移资金以及私设“小金库”,吃喝、送礼、旅游等造成严重后果和恶劣影响.犬伤人、犬扰民已成为城市一大公害,做人无人格,当老师无师德! 广东2011年可普及高中阶段教育教师队伍需加强,复读择校成了中国恶人那个姓张的的专利!! 毛主席说过,让人民讲话,天不会塌下来。那有害怕人民群众讲话的道理呢?败类校长!这就是中国垃圾的文人 !为人师表的王八蛋!!!值得怀疑的事他这个校长是怎么当上的???? 那个姓张的肯定不是好东西.成为教育腐败的典型.查不出问题来, 屡禁不止、屡查屡犯, 一个很重要的特点就是腐败的窝案、串案增多。被查处之前,他们往往沆瀣一气,结成非法利益共同体,长期贪赃枉法、祸害百姓.!
那个姓张的为了利益很权利,做的小动作和手段比黑社会还利害。随着社会的发展,教师群体中确实出现了不少的败类,发生了让人汗颜的现象!孔老夫子这样的圣人在63岁时才知道自己的使命,把中国恶人那个姓张的!毙了!!