民国时期大学教授工资
㈠ 民国教师收入有多高
民国时期教师收入有多高?不,我没有我不知道
有一次,一个复旦大学的教授在网上晒自己的工资单,火了。
一个教书30多年的老教授,一个月8271元。我在上海的这份收入我害怕,会比不上保姆,更别说名企高管了。
让纵向比较,对比民国时期教师的收入。
民国时期教师收入有多高?不,我没有我不知道
在我们的印象中,民国军阀混战,百姓生活贫困,那是一个非常糟糕的时代。
但是,在民国短短的37年里,大师很多。
到目前为止,共有八位华裔诺贝尔奖得主,其中四位都是民国二三十年代出生受教育的。
文化名人有王国维、钱钟书、胡适、鲁迅、梁启超、蔡元培、章太炎、陈寅恪、郭沫若、冯友兰等。如灿烂的银河。他们的学术成就至今仍难以被后人超越。
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左起:周培源、梁思成、林、金
2005年,钱学森曾问:培养了这么多年的学生,没有一个取得能与民国时期培养的大师相提并论的学术成就。为什么可以我们的学校不是总能培养出杰出的人才吗?
我民国大师的井喷恐怕与当时对教育的极度重视和最好的投入是分不开的。
让让我们看看民国时期教师的收入对比。
钱以前是银元:
1927年出版的大学教员薪俸表规定,教授月薪180元至600元不等。
30年代大学老师平均220元,中学老师平均120元,小学老师平均30元,工人平均15元。
40年代,普通警察8元,县长20元,小学老师40元。在同一时期,普通工人在上海的月薪大约是15银元。
根据作家陈鸣远的书文化人与钱中的统计,鲁迅她的平均月收入约为420元。
陈独秀,时任北大文科学长,月薪400元,新青年杂志主编,每月编辑费200元;
蔡元培是北大校长,月薪600元,还有丰厚的版税和版税;
胡适在北大教书时,月薪600元。
根据大米、猪肉、盐、棉布等的市场价格记录的比较。当时的1银元相当于今天的4050元左右。1920年前后,北京一家四口每月仅12银元就能维持小康水平。
一年一个民国教授的工资在北京可以轻松买一个四合院。而现代的大学教授,就算想在北京弄个100平米的房子唐靠工资几十年不吃不喝!
民国时期教师收入有多高?不,我没有我不知道
我们是否重视教育,取决于教师的收入和对教育的投入。
规定中华民国各省教育经费不得低于总预算的35%。
在抗日战争的困难时期,中华民国真正实现了免费义务教育。
不管军阀有多混蛋,他都赢了不要克扣教育经费。老师在民国地位很高,官员见面都是毕恭毕敬。
对教师的关注和投入民国时期待遇惊人。
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让让我们看看目前的教育投资。
教育改革和发展纲要1993年明确提出,到本世纪末,财政性教育经费占国内生产总值的比重将达到4%。但是在2000年,这个指数实际上只达到了2。58%,而当年的世界平均水平是4。04%。
然而,改革开放30年来,中国美国的教育投资一直徘徊在GDP的3%左右。
2003年至2012年,教育支出占国内生产总值的比例为2。16%和4。08%,f
一个农民需要养活一个大学生,花费是他家庭的几十倍的年净收入。而且不允许家人生病,不允许买房,否则有退学的危险。
决定教育国家的未来。早在1950年,日本人就知道,一个国家的真正财富是由全体国民的教育水平决定的。公立学校教育的教育支出是一个自由国家所做的最大投资。
当人们觉得:民国以后,再也没有大师了。
当人们抱怨:老师越来越没能力了。
当老师抱怨:学生越来越不守规矩了。
让别忘了,什么样的环境决定了发达的教育?
知识不应该变得廉价,教育不应该白白实施。
与中华民国和世界其他国家相比,我们的差距在哪里?
作为老师,如果能穿越唐宋元明清,我宁愿回到民国。
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㈡ 民国时期北大教授李大钊的工资是多少
李大钊任北大图书馆馆长时工资120至140块大洋,后来他任教授又涨到200块,再加上他版在别的大学兼课,每月收入权至少在250块至300块大洋。
民国初年(1912—1919年)的1银圆平均购买力约相当于今人民币100元。
普通教师:中学教师平均120块大洋;小学教师平均30块大洋。
一般工人:15块大洋。
【40年代】
一般警察:2块大洋。
政府县长:20块大洋。
㈢ 民国教育工作者高工资是真的吗
㈣ 民国时期的教师享受怎样的待遇
首先必须承认,民国时期教师待遇肯定是高于现在的教师。
怎么算高呢?有人会那鲁迅住大房子、家里雇了几个仆人、一人挣钱养全家人来说事,我认为并不合适。民国时期各阶层贫富差距巨大,脑力劳动者处于社会的上层,享受了更多的福利。我觉得如果要比较教师待遇的高,应该把教师与国家公职人员进行比较。
先看大学教师,1927年公布的《大学教员资格条例》规定,大学教员的月薪,教授为600元-400元,副教授400元-260元,讲师260元-160元,助教160元-100元。教授最高月薪600元,与国民政府部长基本持平。
再看中小学教师,资料显示,当时普通警察一个月2块银洋,县长一个月20块银洋,而国小老师一个月可以拿到40块银洋,民国时期小学教师的地位和待遇要远远超过县长。
相比之下,现在的教师的收入在社会上没有任何优势,不能说低,但在经济上很难有那个时候的底气。这是事实。
但这么比是非常没有道理、非常不合理的,
民国四亿亿中国人,大学教师才几个人,各地中小学教师在地方上那也都是凤毛麟角,物以稀为贵,给他们高待遇并不奇怪。如果非要比较,应该拿现在的院士和当年的大学教师比。目前,院士对各高校而言基本就是无价之宝,除了工资外,各种津贴都数不过来,别的什么都不算也有百万。而且院士享受副部级待遇,在很多场合是有特殊待遇的。从这个角度来看,民国时期大学教师并不比院士待遇好。至于中小学教师,民国和现在体量差的太远,如果还按这个标准来发,国库非亏空不可。
当前现实情况下,国家对教育的投入只要继续保持在GDP的4%,中国教育就能保持现在的发展势头。