怎样看待中国教授在国外大学任职
可以的，你被聘用以后，大学会很快帮你解决身份问题比如绿卡，但是是否加入美国国籍还是保留中国国籍，是你自己的选择
❷ 北大毕业的浙江才子，宁可在美国洗盘子也不回国当教授，你怎么看
知识改变未来，特别是在如今这样一个竞争力非常大的一个社会，想要在社会上有立足之地，就必须努力提升自己各方面的技能，中国现在为了发展也培养出了很多优秀的人才，在教育人才这一方面中国做的还是不错的，不过在留住人才这一块，我们还需要很多改善的地方，很多我们本土培养的人才去到国外之后就不愿意回来了。
一方面是国外的工作环境和先进的技术更好更多，而另一方面则是国外工作福利待遇好，这是毋庸置疑的，曾经有一个北大毕业的才子，他就非常想要去国外工作和生活，刚去国外的时候为了生活在餐厅里面擦盘子，宁愿这样也不愿意回国当教授，如今这么多年过去了，这个北大才子怎么样了呢？
三、解决困扰数学界半个世纪的难题
皇天不负有心人，在美国的那段时间，张益唐遇到了一个北大化学系的校友，在他的帮助下，张益唐获得了在新罕布什尔大学当助教的机会，虽然只是一个助教，不过他终于能够继续在学校里面研究更加深层次的学术问题了，想想就很兴奋，在此期间，他最大的成就就是解决了一个困扰数学界半个世纪的难题--孪生素数猜想，这直接让他名气大振，终于在2016年成为了美国加州大学圣塔芭芭拉分校的一个终生教授，如今他依然在研究数学方面的东西，并且为了给祖国培养人才，他还经常回国进行一些演讲，和大家展开学术上的讨论，对此大家怎么看呢？
❸ 美国佐治理亚理工大学中国籍教授怎么样
1. 佐治利亚理工大学（Georgia Tech）的一位中国籍教授檀时钠在学术领域享有盛誉。
2. 檀教授曾获得斯隆研究奖，这证明了他在学术界的卓越成就。
3. 檀时钠教授选择回国，一方面是因为他在国内外均能吸引到高质量的研究学生，另一方面是中国提供的待遇极具吸引力。
4. 中国目前的经济实力雄厚，渴望吸引海外高层次华人人才回国贡献力量，这种现象在一定程度上是正常的。
5. 在美国，华人科学家在一定程度上仍然遭受偏见，而且对于亚裔移民二代来说，生活上的不便也可能促使他们考虑回国。
6. 檀时钠教授的教学方式独具逻辑性，他并未按照国内教材的传统，即历史发展顺序进行教学。
7. 檀教授通过一系列逻辑推导，从对称性原理出发，引导学生理解无光相对论，进而推导出磁场的存在，并顺带提出了麦克斯韦方程组，这体现了他深入浅出的教学艺术。
❹ 中国人在美国大学做教授是一种啥的体验
体验肯定是很特别的体验了因为美国的教育跟中国式的教育完全不一样。
❺ 佩服，杨振宁去了安徽大学任职，意味着什么
杨振宁院士本身就是安徽人，出生于合肥，和安徽交流一直很顺畅，也为安徽的发展做了很多贡献。不过再过一个月不到，杨老就要到99岁了，如此高龄仍然活跃在科研场合实属罕见，此次的确是受聘于安徽大学纽约石溪学院，但只是名誉院长，并非是执教或者管理岗位，但即便如此，也意味着安徽在中外合作办学领域取得了进步，得到了杨振宁的认可，对学院发展来说有积极意义。
现在学生出国很多，但是随着国际形势的变化，未来出国并非就是一个香饽饽，做人还是要有爱国情怀的，不管在世界的哪一个角落，只有始终想着祖国的人才能最终被人记起，像杨振宁这样，98岁了还在发光发热真的是爱国的典范，值得点赞。