中传音乐学研究生导师

⑴ 学长学姐们，中国传媒大学音乐学研究生考钢琴吗

乐器是自选的。
初试
考试内容：特长展示和回答考官问题

特长展示：主要考察考生在音乐表演（演奏或演唱）、表现方面的能力或音乐创作方面的

能力。考生可根据自己的特点选择演奏一首器乐曲（各种中、西乐器不限，除钢琴外其他乐器

自备）或演唱一首声乐曲（唱法不限），曲目自定。

这项考试的目的不只是考查学生在音乐演奏或演唱方面的技能，而且还注重考查考生对音

乐的感受，理解与表现力。因此，考生应注意，在曲目的选择与表演时应能够符合上述几方面

的要求，发挥自己的特长。避免一味追求演奏或演唱的技术难度与技巧而忽略音乐的风格、表

现力和完整性。

回答考官问题：考官会根据考生的自身特点、学习情况、学习背景等提出问题。问题涉及

音乐基础知识、音乐常识、与考生所报考专业相关的基础知识、综合素质等方面。注重考察考

生在专业学习方面的基本素养、临场反应能力及思考问题的角度等各方面的能力。

复试（面试环节）

考试内容

1. 单音、音程 、三和弦、七和弦（和弦带转位）、节奏及旋律模唱

2. 视唱（两个升降号以内）

考试形式

1. 单音听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同音区弹奏不同音高位置的音。每

个音弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音唱出老师所弹音的音高。考生听完第一遍后

即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

2. 音程听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后在不同的音高位置弹奏和声音程。每个

音程弹三遍，考生在三遍内用“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出考官所弹音程中的音高。

考生听完第一遍后即可开始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

3. 三和弦听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后弹奏不同种类的三和弦（大三和弦、

小三和弦、减三和弦、增三和弦等及其转位）。每个和弦弹三遍，考生在三遍内用“啊”或

“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开始作答。

考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

4. 七和弦听辨：考官在钢琴上先给出标准音，然后弹奏不同种类的七和弦（大小七和

弦、小小七和弦、减小七和弦、减减七和弦等及其转位）。每个和弦弹三遍，考生在三遍内用

“啊”或“啦”发音从低到高依次唱出老师所弹和弦中的各个音高。考生听完第一遍后即可开

始作答。考官根据考生模唱的准确性和快捷程度进行判分。

5. 节奏听辨：考官先给出考生所听节奏条目的速度，然后在钢琴上用标准音弹奏或用嘴

演唱出节奏条目。每条节奏给三遍，要求考生在三遍内用“哒”发音正确模唱出所听节奏。考

生听完第一遍后即可作答。考官根据考生所模唱节奏的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度

进行判分。

6. 旋律模唱：老师在钢琴上弹奏一段旋律，每段旋律共弹三遍（前半部分一遍，后半部

分一边，从头到尾一遍）。要求考生在三遍内用“啦”发音模唱出所听旋律。考生听完第一遍

后即可开始模唱。考官根据考生所模唱旋律的正确性、完整性、流畅程度和快捷程度来判分。

7. 视唱：考生以抽签方式从预先准备好的视唱曲目中任意抽取一条（五线谱或简谱都

可），当场准备半分钟左右。在老师给出标准音、视唱曲目中第一个音高及主和弦后用固定唱

名法或首调唱名法准确唱出该条旋律。考官根据考生所模唱旋律的音准、节奏感、完整性、乐

感和流畅程度来判分。

⑵ 中国传媒大学研究生学费是多少啊 音乐学专业

从2014年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。现阶段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元，全日制专业学位研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。

打破“公费”、“自费”之间的界限

我国旧的研究生资助模式是所谓的“公费”和“自费”制度。其弊端在于“一次评定，全程适用”。入学时被评为公费，即使在读研期间表现再平庸，也能在读研期间全程享受公费待遇，而对于那么没有获得公费资格的同学，即使读研期间表现得相当出色，也没有办法由半公费或者自费转为公费待遇。旧的以“公费”和“自费”为核心要素的奖助制度起不到倡导学习、鼓励创新和科研的作用，在经济大潮日益冲击高校校园的背景下尤其显得僵化不堪。

鼓励创新和科研加强知识和能力培养

新的奖助金制度实施动态管理模式。第二年，学校会根据研究生的在校表现情况重新评定奖助金等级，也就是说奖助金评定实与第一年完全由入学成绩决定所获得的奖助金等级不同，第二年的奖助金评定在学习成绩之外会引入其他因素，比如科研成果、发表论文、社会活动等等。此外，新的奖助制度还设有配套的“三助”岗位，即学校设立一定数量的助研、助管和助教岗位，在校研究生可以申请相关岗位获得相应的劳务回报，这样一来，奖学金制度的改革，更有利于激发学生的科研态度，对学术的追求更加向往。

⑶ 中国传媒大学有哪些专业是艺术硕士

中国传媒大学艺术硕士专业：

一、电影创作：招收人，含6人推免，属戏剧影视学院，培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作人才。通过两年在校学习和大量的实践创作，使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。

主要课程包括：《电影制作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等，大部分课程都是以实践拍摄为主，在老师的指导和讲评中不断提高学生的创作水平。

二、播音与主持艺术：招收20人，含6人推免，属播音与主持学院。本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。

三、动漫创作：招收20人，含6人推免，属动画与数字艺术学院。本方向的专业学习围绕动漫创作、数字媒体艺术创作和游戏创作等三个流程，学生可依据自身的专业背景、特长、兴趣任选其中之一学习，同时鼓励学生在单线学习基础上争取做到双线融合。

培养人格完善，热爱动漫、数字媒体艺术和游戏设计艺术，具有较为深厚的艺术学、文化学、传播学修养以及专业的审美眼光和审美思维，理解动漫与数字媒体艺术、游戏艺术设计规律，掌握动漫与数字媒体艺术、游戏的创作原理、方法和技巧，具有原创精神和动漫与数字媒体艺术、游戏创作设计能力的专业实践型创作人才。

四、艺术管理：招收15人，含5人推免，属经济与管理学院研究传统艺术管理。还要立足数字时代广播影视艺术产业的基本特点和发展趋势，要针对传媒产业国际视野，探索传媒艺术管理。

该方向要求同学在理论与实践之间的紧密结合，要求学生具备较强的学习能力、创新意识和组织传播能力，旨在为中国传媒行业培养艺术项目开发、生产、发行、创新的高层次应用型专业人才。

五、移动媒体视频节目：招收15人，含5人推免，属新媒体研究院。本方向旨在为中国移动媒体行业培养高层次应用型专业人才。

本方向力求从数字移动媒体视频应用的技术要求、传播特性和市场需求三个方面着手，对移动媒体视频节目的创意、策划、设计、制作、编排进行理论提高、思维训练、方法训练和创作实践。

六、文化产业项目策划：招收15人，含5人推免，属文化发展研究院本方向针对文化产业发展的实际需求，研究文化产业项目策划的一般规律，对文化产业项目的创意、策划、设计、运作等进行理论提高、思维训练、方法训练和操作实践锻炼。

培养能把握文化产业独特的产业特性和发展动态，同时具备较强文化产业项目设计和执行能力的高层次、应用型人才。

七、文化市场：招收15人，含5人推免，属文化发展研究院。本方向以职业需求为目标，使学生成为能掌握国内外文化市场发展现状与趋势、行业发展动向、文化消费特点的，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

八、媒体策划与运营方向：招收20人，含6人推免，属电视学院。培养能够为电视节目发展、媒介经营与管理提供创新思维的具有艺术专业硕士学位的高素质的栏目制片人、高级制片助理和电视策划人。

使学生掌握一般电视实务经验和运作规律，具有较深厚的知识积累，形成自身对电视生态现象进行分析把握的能力，提升在节目制作过程中的管理力和运营力。

九、电视编导：招收25人，含8人推免，属电视学院。本方向以整合现有实践经验，丰富文化底蕴、扩展国际视野、提升学生综合素质为教学理念，力求毕业生具有深厚的艺术修养、合理的知识结构、扎实的理论功底和开阔的电视创作视野，技艺精湛，能够独立创作或领导完成优秀的电视作品。

用来自国际的优秀作品的深度展示以及国内外前沿理论的比较研讨来激发从业多年的电视编导们着眼于更高的视角，更新的观念进行创作，从而为广播电视机构培养从事电视新闻采制、电视专题片纪录片创作的高层次应用型的具有艺术硕士专业学位的优秀编导人才。

十、传媒音乐应用：招收15人，含5人推免，属音乐与录音艺术学院。具有传媒特色的音乐学专业，能承担广播、电影、电视、互联网、音乐公司等传媒音乐和其他表演型音乐机构中的音乐策划创意、创作、表演、编辑传播与技术制作或管理工作，是具有一定理论视野的高层次、应用型专门人才。

十一、电视制作：招收20人，含6人推免，属戏剧与影视学院。本方向依托广播电视编导、摄影、剪辑、电视美术、录音等业已成熟的专业力量，吸纳有影响力的业界资源。

使学生具备艺术创作与制作技术相结合的理念，熟练掌握节目策划与编导、前后期制作等环节，善于调动多种制作手段与技巧，成为电视节目制作的实用型高级人才。

十二、编剧：招生10人，含3人推免，属戏剧影视学院。本方向培养有较高人文素养、较强创新能力的影视剧编剧人才。

本专业方向以影视理论、编剧技巧、类型流派为主要研究对象，培养学生感悟生活，探索、发现并诠释人类的生存空间和叙事空间，以适应以艺术为根本并不断产业化发展的影视剧创作之需求。

(3)中传音乐学研究生导师扩展阅读

艺术硕士（Master of Fine Arts；MFA）是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位（MFA）是全球性的，国际认可的艺术领域学位。艺术硕士（MFA）最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。

⑷ 中国传媒大学走出过哪些著名主持人

作为17级的一名中传在读学生，想回答下这个问题

张绍刚

张绍刚本科毕业于中国传媒大学摄影系，现在作为硕士生导师任教于中国传媒大学。曾经主持过《今日说法》，《非你莫属》等节目。以毒舌尖锐的主持风格被人们所熟知，近两年因为《奇葩说》，《吐槽大会》，《脱口秀大会》再次走入人们的视野。

⑸ 我想考中国传媒大学音乐学研究生需要看哪些书

参考书目包括：《中国古代音乐史稿》杨荫浏，人民音乐出版社。《欧洲音乐史》张洪岛人民音乐出版社。《影视剧音乐艺术》中国传媒大学出版社。《音乐电视导论》何晓兵 中国传媒大学出版社。《音乐社会学》曾遂今，上海音乐出版社等。

中国传媒大学位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的语言艺术类行业特色大学。是国家“世界一流学科建设高校”，“211工程”重点建设大学，“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，“111计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“入选高校。

(5)中传音乐学研究生导师扩展阅读：

中国传媒大学的师资力量：

1、截至2017年10月，学校共有教职工2021人，其中专任教师1150人，正高级300人，副高级442人。学校拥有一批国内外享有盛誉的教授、学者，其中包括：3名双聘院士，3人入选“长江学者”，4人入选国务院学位委员会学科评议组成员。

2、3人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选等。近年来，一批中青年学术骨干脱颖而出，分别入选教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”，中宣部“四个一批”人才，“有突出贡献中青年专家”等，还有20余人次荣获国家级教学名师奖、全国优秀教师荣誉称号、北京市级教学名师奖等。

参考资料来源：网络--中国传媒大学