明星为什么不适合当大学教授

A. 急、我要找一些辩论的资料，我方的观点是明星应该可以当大学教授

“名人”必定不能当教授吗？这是什么逻辑呢？不是说不拘一格用人才的吗？什么叫不拘一格？是不是“名人”已经被排斥在不拘一格之外了？怎么现在才聘请了几个“名人”（当然与“动辄引进明星”的指责还距离很远），就忘记了不拘一格这一条？当年蔡元培先生主持北大，邀请的教授全是方方面面的“名人”。既有主张革命的陈独秀、李大钊，也有反对革命主张保皇的辜鸿铭，既有主张白话的胡适、钱玄同，也有反对白话主张文言的刘师培、黄侃。用有些人的眼光看，他们之中，很有几位是必定不能当教授的。可是蔡先生把他们“兼容并包”在一起，成就了北大的光辉一页。北大邀“名人”当教授，开了一代新风。风气所及，比如在南京，李叔同先生被誉为“最有权威”的教师，赛珍珠教学之余将《水浒传》译成英文，徐悲鸿、张大千、傅抱石、吴作人相继享誉讲台，徐悲鸿后来还被聘为“部聘教授”……今天的学子说起这些往事，有几个会赞成说他们这些“名人”当初就注定不能当教授的呢？

问题在于“名人”当教授能不能称职。滥竽充数，不称职的南郭先生，肯定会有。但是那应该由事实来证明。先验地说，“名人”当教授，必定不能成为一个称职的教授，这种一概而论的逻辑，本身就不堪一驳。如果说，邀请名人当教授就叫做“剑走偏锋”，就叫做“功利与浮躁”，就叫做“无视高等教育的基本规律”甚至是“无视人力资源配置的合适与否”，那么，请问，应该邀请什么人来当教授呢？他虽是“名人”，才拿到聘书，但还没有来教授课程，您怎么就可以一口咬定他必定不称职呢？邀请别的什么人来当教授，您就给他必定称职买下保险了吗？称职不称职，应该经过实践和时间的检验。谁是算命先生，可以事先预报呢？这种指责让我想起沈从文的一段遭遇。1928年4月，胡适担任上海中国公学校长，聘请沈从文来校任职。当时争议颇多，不少人认为他只有高小学历，虽然发表了一些作品，算个“名人”，但真要登上高等学府讲台，差距太远。何况此人不擅言词。就连沈从文自己听到这一消息，也大为吃惊。但胡适力排众议，不拘资历，坚持延聘。偏偏沈从文一上讲台，就闹出一个笑话：站在讲台上十多分钟，却说不出一句话，最后在黑板上写下一行字：“我第一次上课，见你们人多，怕了。”一时传为笑谈。胡适却不管这些，对沈从文一直认真帮助，热情鼓励，使他终于成为学生爱戴的老师。看看胡适对沈从文的延聘，那种不拘资格学历、不以死框框来框死活人的勇气，那种容许青年人一时闹点笑话的雅量，那种对有真才实学的人知人善任的远见卓识，怎能不让人掩卷三叹！

至于“高校与明星频频‘联姻’的喧嚣”，明眼人都能看出，这本不是“高校与明星”的错。“喧嚣”者其实一直另有其人。高校请“名人”做教授，扩大视野，增添活力，本来是一种尝试。作为一种尝试，成功可喜，失败亦佳。这才是改革者的心胸。尝试不过刚刚开始，就冷眼预言必定失败，大泼其冷水，我看不出这种“喧嚣”本身的“清醒与理性”何在。我只是为此感叹用人之难。比如不拘一格这四个字，说起来容易，做起来真是何其难也！许多人写文章翻来覆去离不开这几个字，然而看到别人真正开始这样做，头脑里框框条条就来了。看看眼前的这种“喧嚣”，让人反而不得不佩服高校与“名人”两方面的勇气。

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标题：演艺明星是否可以当大学教授?

明星能否当教授？讨论来讨论去，谁也没有定论——大学要不要沾明星的光？或者说，明星是不是沾了大学的光？从某种程度来讲，这其实是一种满足双方利益的事情。高校教师的光环对于现在的明星来讲无疑很具有吸引力，而明星们——尤其是周杰伦这种级别的明星，则更加能够提高高校自身的知名度。这种合作，从利益方面，应该说是各取所需的。

从好的方面看，“明星当教授”确实有点学术僭越的味道，虽然明星没有博士头衔，也没有学术成果，但我们也应看到，聘请明星的学院大部分是表演、播音等实践性非常强的专业，比如莫万丹被聘任的岗位是，“艺术与服装学院服装表演专业的客座教授”。在这样的专业里，实践经验确实要比学术更重要，所以他们聘请一些有资历的明星做客座教授、兼职教授，也未尝不可。更何况，现在大学培养的学生大多缺乏实践能力。因此，适当聘任一些技能型人才，走入大学讲堂，是对大学教育的一种有益补充。

从不好的方面看，“明星当教授”反映了当前高校的某种浮躁。为了迅速提高大学知名度、筹集更多社会资金，有些高校不惜破格录取明星读研究生，也不惜聘请一些不称职的明星当教授。这些急功近利的行为，本质上是一种隐性的学术腐败。

演艺明星是否可以当大学教授?表面现象背后的深层意义你了解吗？

甲方：明星当教授无可厚非。

湖南师范大学新闻学系主任禹雄华老师说：“三人行必有我师，只要他有一技之长，道德操守没有问题，学校信任他，学生欢迎他，进入学校授课又有何不可？”

乙方：明星当教授是种炒作。

学生能从明星身上学到什么专业知识？不客气地说，高校聘任明星就是为了“谋名”、“谋眼球”。作为为社会培养人才的高等学府，倘若利用明星效应来提高学校的知名度，大可不必。

甲方 第三方 乙方
19.57% 30.52% 49.91%
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http://e.enorth.com.cn/system/2008/03/03/002907919.shtml

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影视明星到大学当教授利大于弊
2005年1月16日，张铁林接受暨南大学艺术学院院长聘书，这是继周星驰、成龙、牛群、赵本山、赵忠祥等明星先后获得大学“兼职教授或院长”头衔之后的,又一起高校“追星事件”。[评论]
影视明星到大学当教授弊大于利
李湘受聘成为川师大教授后，以客座教授的身份亮相四川师范大学电影电视学院，授课时却频出错误，甚至将“棘手”念成“辣手”，受到了同学们的质疑。[评论]

影视明星到大学当教授利大还是弊大
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评论数 132
评论数 723

影视明星到大学当教授利大于弊
最有资格认定影视明星教授资格的当然是学院。正因为明星身上具有学院看中的气质和素质，才会被聘为教授。明星进大学并不会降低大学的品格，事实上，三教九流都可以进大学，只要他能为大学提供有益的启示。大学之“大”，不就在于他有一颗包容的心吗？[发表评论][全部正方评论]
影视明星到大学当教授弊大于利
明星成为教授将会引起教育娱乐化。学院聘请名人做教授无非是追求名人效应，借机炒作，以求获得利益。可是，这样做的结果是学院以及领导虽然能够提高了知名度，而学生们却要受到严重的损失。这种只顾自己利益而不考虑学生利益的做法将给整个教育界带来弊端。[发表评论][全部反方评论]

B. 张杰入职上海大学教师遭质疑，评论层出不穷，明星老师为何会被反感呢

明星当老师并不少见，张杰入职上海大学当老师的事情，却引发了全网质疑。提到张杰，相信很多人都有所耳闻，他是实力派歌手。虽然是选秀歌手出身，但是凭借一定的音乐天赋和不俗的音乐实力，在音乐领域有着不小的成就，也收获了很多粉丝。

另外，类似“客座教授”的名号，那就更多了。成龙是北大客座教授，李安是复旦大学客座教授，歌手胡彦斌是南京艺术学院的客座教授，郭德纲曾经拿到过北京戏曲艺术职业学院客座教授的聘书。

C. 张杰正式入职上海大学，本科生当高校老师，明星光环好用吗

张杰自己并非音乐科班出身，但他自己深耕音乐领域多年，在音乐这行取得了不少的成就。以他这么多年的演艺经验和歌唱实力来说，给学生们传授在音乐这行的发展经验还是绰绰有余的，和明星光环无关。张杰到底能不能胜任教师的职位，上海大学应该比我们更清楚，我们应该相信上海大学的判断，也恭喜上海大学的学生喜提一位新的音乐老师！

结语

明星成为大学教师看似降低了学历的门槛，但毕竟是少数，这也是他们才华出众，自己的一身绝学教会给别人，更是一种价值的体现，术业有专攻，希望我们每个人都能在自己所学的领域中有所造诣，这样也能成为与众不同。

D. 哪些明星挂着“客座教授”的头衔

（华南农业大学宋教授）
显然，这是个老话题，宋祖英不是明星当教授第一人，在她之前，已经有不少“前辈”戴上了“教授”头衔。华南农业大学也不是第一个吃螃蟹的高校，大学“追星”早有先例。
聘请演艺界人士担任相关院系的“客座教授”，是我国大学体制改革变化的一大表现，因此，明星当教授的象征意义远远大于实际意义。
此前，曾获“2006年度中国首席名模”称号的莫万丹被天津工业大学聘为客座教授，莫万丹被众多网友当成了高等教育堕落的又一个新证据。有评论认为——“明星当教授”反映出当前高校的某种浮躁，为了迅速提高大学知名度、筹措更多社会资金，有些高校不惜破格录取明星做研究生，不惜聘请一些不称职的明星来做教授。这些急功近利的行为，只是贩卖大学的文化资本来换取社会收益，它本质上是一种隐性的学术腐败。人们对明星做教授这种现象的反感，也正是对高校和明星之间的隐性的学术腐败的反感。我认为这个观点正好点中了“穴位”，道破了某些高校在运作“明星教授”过程中的动机。
但是，我们也不能愤怒地一概而论。我们要注意到，高校聘请明星当客座教授，所投放的岗位都是对口的，相关的，如艺术学院，表演院系等，让有建树、有影响的艺术界人士来给学生们传道授艺，恰如其分。教授，师者也，教艺术的老师，应该是德艺双馨者，如果把一个道德败坏，绯闻缠身的艺人推上教授讲台，恐怕难于服众，也是对学生的不尊重。公众质疑的问题还包括：这些人可以有优秀的表演技能，但是能不能上好一堂课？是否有时间“亲临”授课？如果聘书下了，典礼搞了，一年到头人影见不到，哪就是最大的浪费和讽刺。
如果是这样，与上世纪90年代高校聘请企业界人士担任“客座教授”、“特约研究员”的风潮没有两样。
（川师大李教授）
（西南民族大学周教授）
（海南师范大学曾教授）
（资料：明星教授一列，时间不祥）
周杰伦接受复旦大学上海视觉艺术学院英皇表演艺术学院的邀请，担任该学院“艺术指导”。牛群被聘为安徽大学兼职教授；
赵本山被聘为国防科技大学客座教授，为学生讲思想教育课；成龙接受北京大学的邀请，担任北大影视编导课程的“特聘教授”，任期1年；
唐国强被受聘为南开大学文学院兼职教授；
周星驰担任西南民族大学艺术学院客座教授；同时，在去中国人民大学宣传新片《功夫》时，还被聘为人大商学院的兼职教授；
张铁林接受暨南大学艺术学院院长聘书;
曾志伟受聘为海南师范学院客座教授、艺术学院名誉院长；
四川大学专程聘请吕良伟到四川大学锦城学院演讲交流，并当场聘请他为该学院的名誉教授（但遭到吕良伟的拒绝）。
成龙，民航飞行学院荣誉教授北大客座教授，北京电影学院客座教授；
李湘，四川师范大学影视学院客座教授；
曾志伟受聘为海南师范学院客座教授。

E. 张杰正式入职211高校当老师，引来全网质疑，为何会被质疑呢

在娱乐圈中，担任高校教师身份的明星并不罕见，比如主持人何炅曾经担任母校北京外国语学院阿拉伯系教师、黄磊被称为是北京电影学院最严格的教师，刘欢是对外经贸大学西方音乐史老师。

张杰正式入职211高校当老师，歌手教师身份无障碍衔接

按照相关规定，大学教师持有的资格证书和其他学段的资格证书有所不同，大学教师需要拥有的是高校教师资格证，这种资格证书不会面向大众设置考试，而是通过高校在职教师的自行申请取得，每个学校的审核标准也是大不相同的。

所以，对于这个问题上的质疑就应该被归结于“找茬”了，毕竟张杰才上任几天的时间，也不能这么快就进行申请高校资格证。同样，当张杰归属于上海大学之后，就要按照相关的规章制度约束自己，学校也不会允许他成为例外的。

或许我们对于张杰的态度有些过于严苛了，因为看到了网友们产生了很多质疑的声音，上海大学的领导也做出了相应的回复：张杰属于特聘教师。既然学校官方都已经出现解围了，大家还会不要不依不饶了！

F. 陈好事件持续发酵，多位艺人被扒出担任高校教授职位，都有谁

谭维维在从超级女声夺冠后回到老家大学担任过教授，李湘2006年被四川一所大学聘请为暂时的教授还有很多艺人受邀请变成了高校教授的身份。

多位艺人担任高校教授职位，必须肯定这是好事，应该大力提倡。只要做好有效甄别和积极引导就没问题。为什么这么说？

其次是人品要好。能生在娱乐圈而不被“”娱乐”“消费”的演员，他们能经受起考验，能做到出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这样的榜样作用值得推广。

那些学历造假、装傻卖萌、演技浮夸、天天撕逼、颜值流量、不男不女的演员趁早起开些，就不要到大学象牙塔里霍霍我们年轻的学生了，毕竟他们是未来演艺圈的新鲜血液甚至是将来的中流砥柱。

G. 周杰伦真的去复旦大学当音乐教授了吗

周杰伦被聘为复旦大学教授

继作品《蜗牛》入选上海《音乐》教材和上海中学生爱国主义歌曲推荐目录后，周杰伦再被教育界相中，获聘担任复旦大学上海视觉艺术学院英皇表演艺术学院的艺术指导。对于教育界是否对周杰伦有偏爱，有学者认为，由于周杰伦在音乐界有一定的成就，可以作为某一个领域的专长教授学生。

据复旦英皇表演艺术学院的相关负责人表示，目前有一系列名人担任该学院的老师，如著名华裔导演李安担任该学院的名誉教授；香港著名演员曾志伟、著名导演徐克等十余人担任该学院的客座教授。客座教授必须每学期到学校开一次讲座，考虑到周杰伦演艺工作繁忙，不太可能完成此要求，因此授予其“艺术指导”称号，要求是只要到上海就到学校和学生们开讲座或互动交流。与周杰伦一起受聘该院艺术指导的，还有电影《大灌篮》的导演朱延平。

其实，周杰伦在文化圈中广受青睐，早已是不争的事实。

周董引领教育潮
1. 歌曲《上海1943》入选某小学教材。
2. 歌曲《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲推荐目录。
3. 歌曲《听妈妈的话》入选台湾小学一年级教材。
4. 歌曲《爱在西元前》成为台湾地区高中历史考题。
5. 歌曲《发如雪》成为台湾某学校语文考题。
6. 台湾某大学生用“周杰伦 现象”作为自己的论文题目。
7. 由日本日中通信社出版的《通过唱歌记住中国话》的教材发行，周杰伦的《发如雪》等多首经典曲目大规模入选。
8.《七里香》歌词意义成为台北徐汇中学的高三考题。
9.默写《青花瓷》的歌词成为武汉一中学的语文考题。

学者认为很正常

此次周杰伦做艺术指导，登上大雅之堂，中山大学中国非物质文化遗产研究中心副主任高小康教授认为，这是件很正常的事，不值得大惊小怪，“作为中国的大学教育，要求的方式就是拓宽学生的视野，只要这个教师在某一方面有专长，道德操守没有问题的话，都可以担当的。从这个角度是可以理解现在为何越来越多娱乐界的人士到高校授课，而且目前中国的高校的观念也越来越开放，只要在社会文化领域有贡献的人都有机会踏入大学校园授课。”

周杰伦为何如此被教育界所看中？
我想其原因有三：第一，周杰伦是青少年的超级偶像，在学生群体中有着无可比拟的影响力。不仅如此，如果在所有的年轻人中做一个调查，谁是当前最火的偶像明星，周杰伦也一定能够获得最多的票数当选。
第二，周杰伦的形象正面健康。从出道至今，周杰伦一直非常注意保持自己的公众形象，从《蜗牛》、《听妈妈的话》等一系列的歌曲中，我们看到对青少年的激励与教育，周杰伦用自己作为例子，对孩子们说，好好学习将来才能像我一样。
第三，周杰伦的才华有目共睹。从最初的《爱在西元前》，到《东风破》、《千里之外》，再到《青花瓷》。周杰伦和方文山这对黄金搭档极大地震撼了人们的视听，优美的评弹老调，悠远的古代诗词，这些都是中国古代文化的精髓，通过周杰伦这个现代载体演绎出来，让人回味深长，赞叹不已。而这种对古文化的尊重、学习、领悟，正是学校所需要教给孩子们的。

周董能成为青少年的第一偶像，绝不仅仅是凭几首咬字不清的歌曲而已，他自身的才华和努力，才是最关键的因素。最近很多名人都首屏成为大学教授，但是反响似乎普遍都不太好。周杰伦成为大学里的“艺术指导”之后，能够给学生们带来什么新鲜的东西？我们将拭目以待。

H. 为什么明星居然能当大学老师

明星担任大学教师的现象并不罕见。有些明星在求学期间凭借出色的表现获得留校任教的机会，他们的专业素养和扎实的表演基础为学生提供了宝贵的指导。这些明星教师不仅拥有丰富的演艺经验，还能将这些经验融入教学之中，帮助学生更好地理解表演艺术。

另一方面，也有一些明星担任大学教师的原因可能更多地在于沽名钓誉。他们可能希望通过这种方式提升个人形象，获取更多的关注和认可。然而，这样的行为可能会引发争议，公众往往对这种做法持批评态度。毕竟，教学质量和学术水平才是评价一位教师的重要标准。

无论是出于何种原因，明星担任大学教师都是一种新的社会现象。这种现象的存在，一方面为学生提供了多元化的学习资源，另一方面也对传统的教育模式提出了挑战。如何平衡明星教师的专业能力和公众形象，成为了一个值得探讨的话题。

值得注意的是，明星教师在教学过程中，应更加注重自身专业素养的提升，用实际行动证明自己的教育教学能力。同时，学校和教育机构也需要制定合理的评价机制，确保明星教师能够真正为教育事业贡献力量。

总之，明星担任大学教师的现象既体现了社会对多元化人才的需求，也对传统教育模式提出了新的要求。在这一过程中，各方应共同努力，以促进教育事业的健康发展。

I. 陈好事件引热议！多位艺人被曝任职高校教授职位，他们配吗

说起陈好，很多人第一印象就是“万人迷”，这个角色可以算是陈好人生的起点。不得不说，陈好还真是把这个角色演活了，整个一个从漫画里面跑出来的感觉，可以说在她之后只有万人嫌，没有万人迷。

但万人迷给陈好也加上了不少标签，那就是后面她再塑造什么角色，观众都有点自动带入万人迷的感觉，比如阿紫和后来的貂蝉，当然，对于一个演员来说，一生有一个让观众记忆并且惊艳的角色，那就对得起演员这个身份了，毕竟现在粉圈横行流量当道，演成翔也能炒作成炸裂演技，人陈好是演得真炸裂，只不过后来没能向更高峰突破而已。

另外明星在高校挂教授并不是稀罕事儿，高校利用明星给自己增加曝光度也是常规操作，只不过一般是给名誉教授、客座教授等虚衔，这两个头衔不需要职称评级，只要校方跟明星签约就可以了，比如成龙就是]民航飞行学院荣誉教授与北大客座教授，周星驰是西南民族大学艺术学院客座教授跟中国人民大学商学院兼职教授。

客座教授跟荣誉教授一般也没有什么具体教学工作，偶尔来学校跟学生互动一下，讲点表演心得跟人生哲学鸡汤就可以了，重点是拍照和做成PPT，反正也是招生用的广告宣传，真要传道授业谁会去指望那帮演员呢。

跟这些就挂个名的大腕儿相比，陈好至少真的参与了教学工作，虽然不是教授，但也比荣誉教授要靠谱得多了~