大学高级教师是教授吗

A. 高级教师与正高级教师有何区别

高级教师和正高级教师区别如下：

高级教师和正高级教师是中小学教师专业技术职务系列的两个层级。其中高级教师是一种副高级职称，相当于大学副教授，高级教师又分为五级，六级和七级，初次晋级高级教师职称的为七级，以后可以晋升到六级和五级。

正高级教师是一种正高级职称，相当于大学教授级别，所以也有称为教授级高级教师的，也分为四级，三级，二级和一级。目前中小学正高级教师主要是四级和三级，还没有听说过有二级的，一级一般更不可能了，一级教授一般都是院士层次了。

拓展：

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

教师工作质量的好坏关系到中国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。2019年12月，教育部等七部门印发关于加强和改进新时代师德师风建设的意见的通知。2021年9月，最新统计数据显示，中国教师总数已经达到1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%。

B. 大学里面的教授和正高级教师一样吗

中学和大学的职称体系存在一定的相似性，其中正高级教师和教授在职称等级上相当。中学的正高级教师与大学的教授都属于正高级职称，只是称呼不同而已。具体来说，中学的教师职称分为多个级别，从低到高分别为：讲师、副教授、教授。对应到大学，中学的正高级教师相当于大学教授的职称。

在中国教育体系中，正高级教师的评定是一个严格的过程，需要教师具备丰富的教学经验和深厚的学术背景。无论是中学还是大学，能够评上正高级职称，都是对教师专业能力的高度认可。这不仅要求教师在教学领域有卓越的表现，还需要在学术研究方面有所建树。

大学中的教授通常需要承担更多的教学和科研任务，同时还需要指导研究生。在学术研究方面，教授们往往需要发表高质量的学术论文，参与重大的科研项目，并且在学术界有一定的影响力。因此，能够成为大学教授，不仅意味着职业生涯的一个重要里程碑，也是对教师个人能力的认可。

虽然中学和大学在职称体系上存在一定的差异，但在评定标准和要求上却有着相似之处。无论是中学的正高级教师还是大学的教授，都代表着教师在教学和科研方面达到了一定的高度，为教育事业做出了卓越贡献。