张峪卿天津大学教授

Ⅰ 如何看待天津大学化工学院张裕卿教授和其女张丝萌学术造假

天津大学化工学院张裕卿教授及其女张丝萌涉嫌学术造假的事件引起了广泛关注。通过网络平台和导师评价网，人们发现了不少关于张裕卿的负面评价。其中，有人指出，张裕卿教授并未购买去离子水，药品却由学生提供；实验室的网费由学生自行承担；更有举报称其涉嫌侵吞实验经费用于购房、购物，以及研究生补助。这些行为被批评为毫无底线，不仅破坏了学术诚信，也损害了天津大学及学术界的声誉。

在阅读了举报人吕同学提供的100多页材料后，人们对张裕卿的所作所为感到震惊。吕同学的举报不仅揭露了张裕卿长期指使、授意学生进行学术造假的事实，还引发了对张裕卿在天津大学的学术生涯及学术行为的深入质疑。吕同学的举报材料揭示了张裕卿在学术期刊中发表的论文存在严重问题，包括JMS、JHM、CEJ等在内的一些较有影响力的环境工程期刊中，其论文的质量和真实性受到质疑。

事件背后的问题不容忽视。首先，一个仅仅就读两年的学生就能揭露如此骇人的内幕，意味着张裕卿在天津大学的24年期间可能隐藏了更多不为人知的丑事。这引发了人们对于学术圈内是否存在更为隐蔽的不端行为的担忧。其次，张裕卿的经费来源包括国家自然科学基金委和天津市的经费，但这些经费的使用方式引发质疑，是否存在不当的支出或滥用。此外，张裕卿如何通过各类基金和项目申请，并成功晋升为教授，以及学术委员会评议过程中的公正性也值得进一步调查。是否存在利益输送或利益交换等问题，需要深入探讨。

回顾过去的一年半，类似孙玉兵副教授的学术造假事件也曾引起过广泛关注，但并未得到彻底解决。这提醒我们，学术不端行为的查处和预防需要持续的努力，以维护学术诚信和社会公信力。面对张裕卿事件，人们期待天津大学及相关部门能采取果断行动，确保正义得以伸张，同时防止类似事件再次发生。

Ⅱ 天津大学那位学术造假的教授怎么样了

可真没有想到，这样的事情居然会发生在天津大学这所国内知名高校，天津大学张裕卿教授涉及学术造假，存在学术不端的行为。

身为国内重点大学的教授，张裕卿却“翻车”了，因为涉及学术不当的行为被推向了舆论的风口浪尖，为人师者，不懂得约束自身的行为，有不合理的做法，这也确实是让学生和家长失望了。

也希望相关部门能够加强对于高校教授的监督，当然，我们也更加希望高校教授能够自觉做好，遵守相关的规定，懂得给学子树立一个良好的学习榜样，要具备良好的师德和师风，这样也才值得赢得学生和家长的认可和尊重。

总之，凭借学术造假所获得的学术和科研成果，最终是不会受到人们的认可的，不要为了一己之私而存在学术不端的做法和行为，要懂得在学会做事之前，学会先做人。

对此，你们是怎么认为的呢？欢迎发表观点和看法。

Ⅲ 张裕卿学术造假事件后续

1. 张裕卿学术造假事件曝光后，引起了公众的广泛关注和愤慨。一名原天津大学化工学院的硕士研究生通过一篇123页的举报信，详细揭露了其前导师张裕卿的学术不端行为。
2. 天津大学化工学院在收到举报后，迅速成立调查组，依规开展调查。初步查证确认了张裕卿的学术不端行为。张裕卿本人对此表示承认，并愿意承担全部责任。
3. 作为回应，天津大学已与张裕卿解除聘用合同，并将继续深入调查相关问题。
4. 针对此事件，公众观点各异。有人认为举报者行为实事求是，有理有据，值得赞赏。若换成自己处于类似位置，可能也会选择支持他。
5. 举报者的行为表明他是一个善良且深思熟虑的人。他等待了三年才举报，显示了他不想牵连无辜的态度。
6. 在采取行动前，举报者曾尝试与导师沟通，并非突然发起举报。这显示了他遵循一定的规矩，并重视学术规范。
7. 举报者对硕士学位的重视与其学术理想的冲突，表明他能够毅然决然地做出牺牲，懂得取舍。
8. 举报信的质量反映出举报者具有扎实的业务能力和上进心，对专业知识有深刻理解。
9. 举报者选择在三年后举报，而非当时，说明他的行为不只是出于个人利益，更是为了社会和他人考虑。
10. 举报者的忍耐和韧性表明他是一个值得培养的人才，只是需要更多的历练。
11. 希望举报者在与不正义的行为斗争的同时，能够遇到理解和支持他的人，避免在追求正义的道路上过于孤独和困难。
12. 此事件也引发了对研究生教育机制的思考，呼吁领导和教育体制进行革新和深入调查，以确保学术研究的诚信和质量。