哈尔滨工业大学管理学院孙老师

1. 哈尔滨工业大学哪些教授的课是必须要去蹭的

思政课还要做科研，可能大家觉得有点奇怪，但是哈工大有位老师在这件事儿上做到了，她就是哈尔滨工业大学马克思主义学院院长徐奉臻老师，面对高校思政课花拳绣腿，甚至娱乐化、游戏化等问题，她开始思考，真的能给学生带来收获吗？她认为，思政课老师一定要有坚实的科研做基础，才能把一堂思政课讲好、讲透，真正为学生开启思想之窗。

徐老师的讲述很有亮点，能够很好地吸引学生，同时运用众多客观的史料和数据，利用科研的严谨逻辑说服学生，上徐老师的课，有一种如沐春风，醍醐灌顶，豁然开朗的感觉，对于问题的把握和人生的思考都更加冷静。哈工大还有很多优秀的老师，等你来发现。

2. 复旦大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

计科狗答一波，首先推荐阚海斌老师的线性代数！（如果是文科生就算了吧。。。）

线性代数一般学校都有的课。如果想从事理工科方面的这门课是非常非常重要的！但由于这个课和高中脱节太大，矩阵的内容太抽象而复杂，很少有老师能够讲的深入浅出，大部分都是上的云里雾里的。但是！阚老师这个课讲得几乎没有半句废话，每当一个新定义出现的时候都会先做好充足铺垫，并且会给你讲一下你学的这个在计算机科学里以后有什么用，比如特征值在人脸识别数据降维里都有什么用，总之强烈推荐。

最后要说一句，学习知识的过程都是枯燥的，所谓的课程有趣也是需要你对老师讲的内容有一些自己的理解看法之后才能产生思想的碰撞，而如果是专业课的话老师一学期16节课基本上课本内容都是刚好讲完，所以还是需要私下对书本有了一定掌握之后再去蹭课啊~

3. 大连理工大学走出过哪些名人

大四老学长来说一下对自己影响颇深的几位大工校友

1. 孙效里教授

去年差不多这时候孙老师带给了我一份激励与感动。电子技术最后一节课上来听课的专家竟然是孙效里教授。这个在大一高数课上经常被高数老师谢琳提及，将其称为他最佩服的人；她曾作为主讲者参加长春书院砥砺人生讲座，讲述她的人生故事，可惜那次我好像有事没有去下课时孙教授箭步冲上讲台，和我们说她已经和一千二百多名学生谈过心，我们无论有哪方面问题都可以去找她。她已经退休了现在作为学校的返聘老师，主要负责学校教学督查任务还自愿承担负责学生的思想方面工作。不得不感叹，这样一位无私奉献的老师，真的将生命写进立德树人。

教授赠言：现在正是你们正当奋斗的年代，年轻时不拖累生你的人，年老时不拖累你生的人。最后啊，看着自己拍的这张照片又有感而发，年轻有为的章老师有爱地看着功成名就的孙老师，互相欣赏着，共同立德树人。

4. 运维两周：乐学网的重建

运维挑战：乐学网的重生记

曾经的乐学网（https://cms.hit.e.cn，现在外网访问受限），犹如一座孕育智慧的学术绿洲，由哈尔滨工业大学的孙志岗老师亲手创建，以Moodle为核心，融入了无数独到的创新与改良，成为教学服务的一股清流。

然而，好景不长，2012年孙老师的离职使得乐学网面临困境。老代码的升级难题和层出不穷的技术问题，让这个平台陷入了停滞。直到2018年，田径老师在英才学院的教学中，目睹了乐学网的困境，心中充满惋惜。他决定发起一次革新，召集了自动化和计算机专业的同学，包括史建焘老师，共同重启乐学网的灯火。

听到这个使命，我也被深深打动，渴望贡献力量。然而，那时我正专注于大一项目，未能参与。然而，这个项目似乎并未取得进展，乐学网的重建陷入了停滞，直到网络中心的又一次停电，数据库服务器的危机和过期的SSL证书，让访问变得愈发艰难。

曙光再现：开源力量的介入

2020年，开源文化与软件开发俱乐部的介入，为乐学网带来了新生。我被委以重任，承担起重建的艰巨任务。首先，我们需要解决的是服务器问题。史老师机智地决定将服务器迁移至无人使用的闲置设备，尽管机房的噪音让人有些不适，但我在SSH远程管理的帮助下，成功在新服务器上部署了Debian系统。

然而，新问题接踵而至：新服务器的IP访问受限，只能在局域网内访问。为了解决这一问题，史老师尝试了调整IP地址和MAC绑定，但并未奏效。经过一番调试，我们发现问题出在IP与MAC的绑定上，这只是一个小小的挫折，修正后，我们终于解决了这个难题。

在存储方面，原有的储存阵列已满，我们选择了KVM虚拟化技术，以实现可扩展性和安全性。虚拟机1号选用CentOS8，配合国产运维管理面板，简化了PHP配置，避免了繁琐的手动操作，效率大增。

新乐学网的构建与挑战

搭建新乐学网时，我们采用了Nginx+PHP+MySQL的组合。然而，域名问题和Online Judge系统的迁移成为新挑战。我们不得不注册新域名hitcc.top，虽然过程并不顺利，但新域名代表了云端课程的愿景。旧的评测系统无法适应新Moodle版本，我们最终选择了CodeRunner插件，并计划开发自己的在线评判系统，以满足学期课程的需求。

在用户认证方面，我们起初尝试复制原系统的单点登录配置，但遇到白名单限制。通过301重定向和一些技术调整，我们巧妙地解决了这个问题，尽管最后还是回归到最初的http://cms.hit.e.cn，但问题得到了妥善处理。

证书过期和外网访问受限的难题，通过朋友提供的通配证书得以解决，这标志着乐学网终于可以正常运行。这个过程耗时两周，尽管困难重重，但这段经历让我深刻理解了运维的不易。

尽管最后仅花费了9元，域名的巧妙利用避免了浪费，这是一次成功的资源利用。在此，我要感谢史老师和田老师的无私支持，没有他们，乐学网的重生不可能如此顺利。

乐学网的重建之路充满坎坷，但它证明了团队的力量和对教育的热情。每个环节的解决，都是对技术挑战的逐一攻克，也是对教育未来的深深投入。