高考分数将挡是怎么回事比如二本录取分数线是440降档后事420

1. 各省的高考一本二本三本分数线是什么意思

是的，是全国的各学校在本省的录取标准。

所谓"一本"就是"一批本科"的意思，二本也是一样，二批本科的意思。

“一批本科”主要是全国各部委直属高校和一些在全国有较大影响力的重点高校招生的批次。

“二批本科”主要是普通本科院校招生的批次,晚于提前批次和一批本科。

“三批本科”主要是民办机制的本科院校招生的批次，晚于二批本科。

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

一本大学的录取线叫重点线。二本大学的录取线叫二本线，三本大学的录取线叫三本线或本科线。

每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

2. 高考滑档是什么意思

高考滑档是指由于志愿填报不当，本该读一批次学校的学生只能降级读二批次，举个例子来说：假设某省理科一本线为540分，学生考了550分，按照分数来看，该生可以读一个一本院校，但在实际操作中，可能会由于志愿填报不当，该生填报的一本学校并没有录取他（分数不够或条件不满足时），所以只能降档读二本学校。

考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种"双向选择":一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。

在普通高校的招生过程中，考生填报志愿不仅关系着能否被高校录取，更为重要的是:填志愿时选择专业、学校内在地规定了学生未来的学业及职业发展路线及发展状态。通常所说的考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。随着普通高校招生录取体制改革，考生的志愿得到了进一步的尊重，其所报志愿已成为普通高校录取的重要依据之一。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种"双向选择":一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的。

基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。因此，考生在填报志愿时，应在充分考虑国家需要及个人兴趣爱好的基础上，结合本人高考成绩，尽可能填报档次合适的院校(专业)，既提高录取的命中率，又为今后走向社会全面发展打下良好的基础，考生、家长及学校应重视填报志愿这一环节。

由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关文件精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。

(1)提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。

(2)第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入"211"工程的院校和经批准的少量一般本科院校。

(3)第二批录取的院校，一般本科院校。

(4)艺术类高职录取院校

(5)专科录取的院校，指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。

在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。

同批次录取院校在同一时间进行该校的录取工作;不同院校由于所报志愿的考生多少及分数高低不同，自然导致同批录取院校所谓志愿"梯度"关系，这是考生需要注意的。因为招生学校只有在审核完上一志愿报考该校的考生档案，并确定该校的录取状态(录取结束、档案数与计划数持平或该志愿生源不足)时，才能确定是否调阅下一志愿报考该校并且未被上一志愿所报学校录取的考生档案。也就是说，同批次院校间的所谓志愿"梯度"，是由于考生志愿情况自然形成的。

3. 高考志愿的滑档是怎么回事

高考生填报志愿应谨防“滑档”
南方网讯高考只是考生跨入大学门槛的第一步，高考成绩出来后，考生还要面对填报志愿这一关键环节。在历届考生中，因填报志愿而与重点院校、专业失之交臂的考生大有人在，而大多数此类考生都是在填报志愿时不慎重而导致录取时“滑了档”。

据西宁市某重点高中一位多年带高三毕业班的班主任老师讲，填报志愿不慎导致录取“滑档”的现象几乎年年都有，有的高考成绩较好的考生填报了北大、清华等国内名牌大学，结果未被录取，后来连上国内其他重点大学的机会都丧失了；有的考生本来可以上国内重点大学，因所填写志愿不科学，只好退而求其次，去上一般大学。这位班主任老师就此指出，考生及其家长在高考成绩下来后，应对有关院校信息做充分的了解及分析，对高考成绩适合上哪个档次的院校作出较为准确的判断，而不能盲目地去选择自己认为挺好的院校。因为考生成绩万一达不到所选定学校的要求，或填报该所院校的考生远远超过了该院校已定招生人数，这对考生都是极为不利的，容易出现录取“滑档”的问题。当然，也不能因此而变得过分小心，在某种程度上，填报志愿往往还带有一些偶然性，一些过于“火”的院校也可能出现敢于填报的人较少的现象；某些新的专业看似是冷门，实则人才缺口很大。考生填报志愿具有一定的风险及不确定性，考生及其家长在面对志愿表时，应该慎重考虑、权衡。