本科生牛吗

⑴ 为什么很多单位的本科生多如牛毛，正儿八经挑大梁的却是低学历的人

其中有很多原因，比如说这些老员工有经验，以前的大学生堪比现如今的博士生了，他们掌握的知识不比现在的本科生差。再来如今很多毕业生本来工作不稳定，有可能是不打算在单位长做的。对比之下，单位自然不希望培训出一个人才，却是帮别的公司培训。

以上例子证明，不管你受过什么教育，做好自己，强化自己是根本的。有能力的话，不用担心会没有地方施展，哪里都是你的天地。

⑵ 本科毕业的都比大专毕业的牛逼吗

不一定的，有人小学没毕业，不照样奔驰宝马开着到处跑，不照样是老板

⑶ 是MIT毕业的本科生牛逼还是广西大学的博士生牛逼

这个要看招聘单位的要求，如果人家要博士，MIT的本科生肯定没戏，但是广西大学的博士就有资格

⑷ 北大本科生和北大EMBA谁更牛

这个没有什么可比性吧，本科就是普通本科毕业。EMBA是需要有一定工作经验的管理者才有资格报名的。建议您到中国emba招生信息网查看一下EMBA的报考条件，以及EMBA的报名要求。

⑸ 属牛的本科生哪年毕业

属牛的本科生一般是2019年毕业，因为属牛的人出生时1997年。

⑹ 一个普通二本院校的研究生和一个北京大学的本科生谁更牛

本科学历是一个人一生的名片,国外很多机构都非常看重一个人的本科学历,无论以后专他又接受了什属么样的教育,本科所在的学校就像他的亲生父母一样,在他身上有着深深的烙印.
在北大,本科比研究生牛,这点是得到大家公认的.因为本科的学生几乎都是各地高考状元或前几名,而研究生则是后来在本科努力才考到北大的,在高中阶段,他们被远远甩在后面.从这点就说明问题关键所在.
当然如果一个北大的本科生考到地方二本学校上研究生,那就另当别论了.不过据我所知,北大的学生如果上研究生,最差也是川大,吉大一类的,绝不会到二本学校里上研究生的.

⑺ 一流大学本科和普通本科毕业生谁最牛

但是你真正了解一本、二本、三本的区别吗？1、一本包括重点本科和普通本科两专种形式一本采用教属育主要有两种实现形式：985、211重点本科的高校(简称重点本科)和普通123本的高校(简称普通本科)，一本、二本、三本高校是有同等学历和文凭的本科高校，只是“985、211重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同，无本质差别，前者注重理论研究后者更注重理论实践应用，也就是说前者重研究后者重应用“985和211重点本科高校”与“普通123本院校”同属大本。(大本学制：大学本科4-5年，可申请学士学位)当然在这些重点院校之中，还有清华北大等这类名校，他们跟这些学校又有什么不同呢？插播一段，大家自然也能看明白！相信对于80后和90后绝大部分人来说，我们从小就是听着清华北大这四个字长大的，我们总是会听到那谁谁考上清华北大了，虽然那谁谁我们似乎从来就没有见过，

⑻ 研究生凭啥牛，本科生拿啥叫板

是的，一般研究生的知识水平高于本科生。
研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。本科毕业后可以通过考核继续读硕士研究生，而硕士研究生可以继续攻读博士研究生。硕士研究生毕业后可获取硕士学位，博士研究生毕业后可获取博士学位。
在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士生称为“研究生”，将博士生称为“博士生”。在日本，研究生指的则代表练习生、实习生、候补生、旁听生、预科生、非正规生等意。
2014年8月4日，教育部就研究生推免工作发出通知，从今年起研究生推免名额不再区分学术学位和专业学位，不再设置留校限额。
本科生，即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生。本科，分为公办本科和民办本科。包括4种类型：公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。大学或学院基本部分（区别于预科、专科），学生毕业后可获学士学位。学制为二年制（专科起点两年制本科），四年制（一般），五年制（医学类、建筑学）。在我国普通高考当中，本科录取分为本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）。

⑼ 本科生发表一作SCI的话，牛么

不好说，得看内容、含金量和 IF；一般SCI 算不上多牛，即便是第一作者发版表的，但对本科生而言算不错权的了，至少可以证明在科研能力方面具备一定基础了；

国人发的SCI、EI 等论文多数都是抄来抄去、改头换面、玩点数据游戏什么的，原创性的、创新性的、革命性的东西很少的，总体至少85%以上的论文都没有什么价值的

⑽ 本科生就比大专生牛吗为什么现在的公司宁肯要一个民办本科都不要国家的一类大专

这是个有趣而又严肃的问题，从经济学角度分析，公司招聘员工的时候，要从几个角度考虑问题：1、工资，2、新员工产出，3、2>1。因素1基本确定或者由2稍作浮动，3是美好意愿，总之，所有问题都取决于2的结果，而新员工的产出大部分取决于新员工的能力。
在公司招聘员工时，会遇到2个问题，1、信息不对称，候选人可能隐瞒对于公司不利的信息；2、招聘效率，因为招聘是有成本的。
对于问题1、公司只能从选拔制度上着手而不能指望社会的思想道德教育，公司有两种办法，1.1就是设置消除不确定性的制度，比如要本科不要专科，这样虽然会将一部分优秀的专科生拒之门外，但是会将更多比例的不优秀的人（一般理解专科生中不优秀的比例大于本科生）直接拒绝。1.2完善考核制度，延长招聘流程，但是这意味着成本增加
问题2、办法1.1中，设置招聘门槛对于降低成本也是有好处的，因为一开始就将大量不合格的人拒绝，只考察相对少得人当然更加有效率。

总之，公司不是不想招到最优秀的人，而是它必须要在招到优秀人的成本和结果之间做一个平衡，同时又没有能力面面俱到的考察每个人的各项品质。

相反作为应聘者，如果已经是在学历方面有所欠缺，那么扬长避短的做法就是用能力去体现，那马首先要有一个展示能力的平台。