大学生建档立卡容易吗

Ⅰ 学生建档立卡贫困户申请条件

您好！对于您提出的学生建档立卡贫困户申请条件？这一具体问题，我将为您进行解答，希望能对您有所帮助！
凡具有本市正式农业户口，家庭人均年收入低于农户所在地当年低保标准的纳入保障范围。在现居住地定居一年以上，夫妻一方持有本市农业户口但其配偶及子女为外省市或本市其他区县农业户口的，家庭年人均收入比所在地区年低保标准低的成员。其他符合享受农村低保待遇的人员。具有正常劳动能力，但无正当理由拒绝劳动由自己懒惰造成贫困的以及逃避法律造成贫困的不属于低保保障的范围。
一般来说，国家对于建档立卡贫困户有一个严格的审核标准，而且现在每个地区的政策不一样，满足建档立卡贫困户的，向村委会提交申请书，还要提供户主户口本、身份证、居住地等进行核验，国家政府会统一进行审核鉴定，通过政府扶贫组审定的，就可以被认定为建档立卡贫困户，等相关部门发放建档立卡贫困户证明后，就可以领取补贴了。
关于建档立卡贫困户补贴领取及申请条件的详情就分享到这里了，国内现在依然存在部分没有脱贫的农村居民，各地应该鼓励这部分农村居民通过建档立卡的方式实现脱贫，就目前的经济水平来看，降低建档立卡的审核标准是很有必要的，一方面解决了贫困户的生活问题，还可以保障贫困户在失去劳动能力之后，能够领取到对应的补贴。长远来看，为巩固我国的脱贫攻坚成果有积极意义。
[法律依据]：
《中华人民共和国社会救助法》 第五条：
中华人民共和国公民依照本法享有申请和获得社会救助的权利。申请和获得社会救助的公民应当如实申报家庭收入和财产状况，接受相关部门的核查。

Ⅱ 学生申请建档立卡需要什么

学生申请建档立卡的条件必须为精准资助对象

学生资助管理中心接到材料后进行了分类处理，包括学生的户籍证明、户口本复印件、贫困证明等相关资料，对材料不齐全的学生立刻通知班主任要求学生补齐。逐一对每个学生的信息进行核对，包括学生的户籍性质、学生的身份证号码、学生学籍姓名和身份证姓名是否一致等。

核对后将学生信息录入电脑，为确保信息的准确性，又将信息打印出来交班主任进行核对，学生一一签字确认。由于学校对资助材料准备的各个环节要求都非常详实、认真和细致，从而保证了学校资助工作的材料准备充分、信息准确，为精准认定资助对象提供依据。

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认定流程

1、各班级农村户籍贫困学生提交书面申请；

2、成立班级评议小组，班主任任组长，评议小组人数不少于班级人数的10%；

3、公布提交申请的学生名单，班级全体同学根据名单中学生的日常消费等情况实行无记名投票，班级评议小组依据投票结果，评议选出认定名单；

4、评选出的学生填写助学金申请表，并准备贫困材料，上交评议小组和班主任主任审核；

5、班主任将本班助学金学生的材料整理好统一交由学生资助管理中心审核；

6、资助管理中心将审核后的免学费学生名单上报校资助管理领导小组审批认定；

7、资助管理中心将确定的助学金学生名单上报合肥市教育局审核；

8、资助管理中心将教育局确定的助学金名单，在校内公示不少于5个工作日，实行三级公示:班级公示、校公示栏公示、校网站公示，接受师生监督，并认真核实师生反映的情况，如发现弄虚作假，坚决取消享受助学金资格。

Ⅲ 什么样的大学生才是建档立卡的大学生

建档立卡的贫困生是有低保证或扶贫手册的贫困生。建档立卡是建立贫困户的相关档案，把贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困卡。没有低保证或扶贫手册，但获得过贫困补助。这种情况属于建档未立卡的。只要拿到低保证或者扶贫手册才算是建档立卡的。建档立卡贫困户：建档立卡：就是建立贫困户的相关档案，把贫困户的困难程度记录在案，并分发相应的贫困卡。这样顾名思义，建档立卡贫困户，就是已经完成审批流程，建立了贫困档案，并获得贫困卡的贫困家庭。建档立卡的目的：主要目的是，识别出农村贫困对象，搞清农村贫困户的分布情况、贫困状况、贫困类型、致贫原因，建立健全农村贫困村和贫困户档案。为建立完善新指标体系下对贫困户、贫困村的动态监管和分类帮扶机制奠定基础。同时，也为部门行业扶贫和社会扶贫搭建共享的扶贫工作信息。相关内容：《国务院扶贫办关于〈印发扶贫开发建档立卡工作方案〉的通知》规定，建档立卡对象包括贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区。通过建档立卡，对贫困户和贫困村进行精准识别，了解贫困状况，分析致贫原因，摸清帮扶需求，明确帮扶主体，落实帮扶措施，开展考核问效，实施动态管理。对贫困县和连片特困地区进行监测和评估，分析掌握扶贫开发工作情况，为扶贫开发决策和考核提供依据。2014年年底前，在全国范围内建立贫困户、贫困村、贫困县和连片特困地区电子信息档案，并向贫困户发放《扶贫手册》。以此为基础，构建全国扶贫信息网络系统，为精准扶贫工作奠定基础。