上海大学设计学考研

① 上海大学动画系研究生难考吗应具体准备那些考试内容

请问你怎么样了？ 我也想考这个。。。求指导

② 想考研,请问一下,上海大学和华东理工大学的设计艺术学专业考哪个比较好

2个当初我都去考过，上海大学的上大美院其实专业很强悍的，人才辈出，比上大里其他专业名气响很多，但是很难考。

华理好考～我考的那年上海才800，900人左右去考试，上大美院好像是2，3000的样子。

加油吧～能进上大美元，就别进华理。理工科学校艺术类专业不受太大重视的，师资也平平。

唉～血泪的心得啊T T

③ 上海大学艺术设计复试分数线2023

上海大学2023复试线最高391分最低167分。

上海大学公布了2023年硕士研究生复试分数线，这是考生们需要关注的重要信息之一。其中，复试分数线最高分为新闻与传播专业和艺术设计（08-创新设计方向）391分，最低分为工商管理专业167分。

上海大学院系设置。

一、人文社科类学院。

马克思主义学院：文学院：外国语学院：法学院：社会学院：新闻传播学院。

二、理工类学院。

钱伟长学院亏则；理学院：通信与信息工程学院（翔英学院）：计算机工程与科学学院：机电工程与自动化学院；材料科学与工程学院；环境与化学工程学院：生命科学学院：中欧工程技术学院：微电子学院：力学与工程科学学院（上海市应用数学和力学研究所）。

三、经济管理类学院。

经济学院；管理学院；悉尼工商学院；图书情报档案系；医学类；医学院。

四、艺术类。

上海美术学院：上海电影学院；音乐学院；上海温哥华电影学院。

五、其他类。

社区学院；体育学院：国际教育学院桐空前；继续教育学院巴黎国际时装艺术学院；BA教育管理中心。

六、研究机构。

材料基因组工程研究院；人工智能研究院；转化医学研究院；复合材料研究中心；绍兴研究院。

④ 上海大学艺术设计考研怎么样有前辈考过吗难不难

研究方向

06.环境艺术设计(室内外环境艺术设计、公共艺术设计、景观设计、设施设计)

07.视觉传达艺术设计(品牌设计、文化设计、商业插画、动漫画)

08. 壁画艺术设计

09. 数码交互技术与表现

10. 都市手工艺(玻璃、陶瓷、首饰、织绣、漆艺、综合材料)

11. 会展艺术与技术

12. 跨文化设计

13. 创新设计

考试科目

1.101思想政治理论

2.204英语二

3. 713专业设计(专)

4.926专业设计基础(专)

复试科目、复试参考书参考 研途宝考研。

作品解析与设计，英语面试，专业面试

备注：

1. 本专业学制三年。

2.
报考01-13、22-23方向的考生须报上海大学考点;参加复试的考生资格审查时须到上海大学美术学院431室，提交5张以上个人具有代表性的创作作品照片或光盘。

3.
报考14-17方向的考生须报上海大学考点;参加复试的考生资格审查时须到上海大学数码艺术学院提交5件以上本人原创作品光盘(标注姓名和报考专业)。

4. 报考18-21方向的考生可在全国各地的报名点报名和考试，

5.
报考18-21方向的考生接到复试通知后需提前提交作品，包括a.标准长度剧情片或剧本大纲;b.长度为30分钟左右的虚构类DV短剧或剧本大纲;c.纪录片长短篇幅不限，但不包括普通电视专题片和栏目片。

⑤ 环境艺术设计考研考什么

各个高校环境艺术设计考研可能有所不同，以上海大学环境艺术设计专业考研科目为例：

考试科目：633环境艺术设计理论

适用专业：设计学(环境艺术设计)

复习要求：

要求考生熟悉环境艺术设计的理论和方法, 掌握基本概念和基本理论，能运用相关的知识对某些建筑室内与室外环境艺术设计问题进行分析，提出自己的见解。

主要复习内容：

1、中外建筑史

掌握从古代到现代的各主要建筑流派，风格，说明其主要特点和艺术特征，并能作图。

2、室内设计

掌握室内空间，室内光环境差滑让，室内绿化、家具、色彩、陈设等设计理论。了解国内外室内设计的动态，掌握目前室内设计的理论和发展趋势。

3、室外环境设计

掌握外部空间的基本概念、要素和设计手法，掌握有关雕塑，壁画，环境设施与外部空间设计的知识和景观环境设计的理论。

注：环境艺术设计专业是对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。

(5)上海大学设计学考研扩展阅读：

环境艺术设计专业特点：

1、预见性

面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。

2、系统性

环境设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。

3、虚局特色性

这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看，环境艺术是建筑系统中的一部分。

4、创造性

创造是设计的灵魂；是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造让贺性的特点。

5、适应性

在环境设计方面，它所涉及的范围应该远广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。