大学生创业的问卷

『壹』 关于创业的调查问卷

伴随着中国改革开放20年的纵深发展，1999年，“大学生创业”热潮平地而起，现代创业精神第一次在中国破土而出!以下是我为大家整理的关于创业的调查问卷相关内容，希望对读者有所帮助。

关于创业的调查问卷：大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷

问卷说明： ...

大学生创业调查问卷(1)

问题1： 现在的您是否有创业的打算?(单选)

1 A完全没有 17.7%

2 B 考虑过 66.4%

3 C 已经进行创业 13.9%

4 D 已经成功创业 1.9%

问题2： 如果你在进行创业的目的是什么?(单选)

1 A 赚钱 45.8%

2 B 积累 经验 29.7%

3 C 成才的一种方式 20.8%

4 D 对不起，我没有创业打算 3.6%

问题3： 如果你有创业的想法，是来源于(单选)

1 A. 家庭影响 28.6%

2 B 朋友影响 37.8%

3 C 传媒影响

4 D 其他 14.4%

问题4： 你认为本(专)科生创业最大的障碍是什么?(单选)

1 A 资金不足，没有好的创业方向 42.2%

2 B 经验不够，缺乏社会关系 50%

3 C 要考虑继续未来 7.7%

问题5： 如果创业，那么你会选择哪个领域?(单选)

1 A. 软件、网络等高科技行业 21.1%

2 B 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 69.3%

3 C.其他行业 9.4%

问题6： 如果创业，那你会选择那种形式?(单选)

1 A 合伙创业 39.1%

2 B 家庭创业 29.5%

3 C 自主创业 31.2%

问题7： 你希望到哪里进行创业?(单选)

1 A 回家乡 32.6%

2 B珠三角等地方 24.5%

3 C 东部沿海等较发达地区 32.2%

4 D 西部地区 10.4%

问题8： 在创业道路上要找准自己的合适位置，你会根据(单选)

1 A 自己的兴趣 32.4%

2 B 自己的专业 24.1%

3 C 市场需要 33.3%

4 D 对某一行业熟悉 10%

问题9： 您觉得作为一个创业发起人应具备哪些素质理论基础?(单选)

1 A 较好的组织能力 31.5%

2 B具有专业知识的背景 35.4%

3 C 具备较好的沟通能力 28%

4 D.其他能力 5%

问题10： 如果你在一次创业中失败了，你会(单选)

1 A 放弃 18.6%

2 B 筹集资金，努力进行二次创业 47.8%

3 C.等待时机，积累经验 33.5%

大学生创业调查问卷2

1.您的性别是 *

A. 女B. 男

2.您的学历是 *

A. 大专B. 本科C. 研究生D. 其他

3.您的专业类别是 *

A.工科B.理科C.经济管理(MBA除外)D.MBAE.人文社会学科

4.您的生源地是 *

5.您的生源地类型为 *

城市(包括县城)农村

6.您对创业的理解是： *

A.开办一个企业(公司)B.只要开办一份事业都可以叫做创业C.开发一项前沿的科技项目D.其他

7.在当前的全球金融危机的背景下，您对于就业或者创业两者的看法是： *

A.就业形式不好，有机会可以尝试创业B.创业形式不好，选择就业或者深造C.没想过，顺其自然

8.您是否愿意到大学生创业的公司工作? *

A.愿意B.不愿意C.很难说清，看情况而定

9.您认为大学生创业吸引您的原因是(可多选)： * [多选题]

A.为自己干，不是为别人打工B.有强烈的创业欲望和兴趣C.迅速提高个人社会地位D.迅速积累自己的财富E.最大限度地实现自我价值F.其他

10.您认为大学生创业最大的障碍是： *

A.资金，人脉资源有限B.缺乏相关政策支持C.自身能力不足，经验不够D.家人反对

11.以下大学活动中，您认为哪一项最有助于创业： *

A.学生干部工作B.创业课程的学习C. 社会实践 活动D. 模拟创业活动(如创业大赛)

12.您认为大学生创业 教育 应该从何时开始较为合适? *

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生

13.您希望您所在的高校能够为大学生创业提供哪些帮助? *

A. 建立创业实践基地，提供充足的实践机会B.举办创业大赛C.开设创业课程，举办创业讲座

14.在创业技能培训中，您最希望学习的知识是?(可多选) * [多选题]

A.如何激发创意B.如何寻找商机C.企业开办程序D.资金筹集 方法 E. 企业管理 方法

15.您对政府出台的支持大学生创业的政策了解吗? *

A.很了解B.比较了解C.一般D.听说过一点E.完全不了解

16.您认为以下服务大学生创业的内容中，哪一项最重要? *

A.创业教育B.资金或者融资工具支持C.孵化器(创业实践基地，创业基金等)D. 政策支持(免税，简化办公流程)

关于创业的调查问卷：2016大学生创业贷款国家优惠政策

大学生创业贷款的优惠政策

大学生创业贷款是国家给大学生提供的创业优惠 措施 ，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。

(1)大学 毕业 生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金(本)在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年内分期到位。

(2)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育 文化 事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。

(3)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在5万元左右。贷款期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金的5倍，期限与贷款期限相同。

『贰』 关于：大学生自主创业的调查问卷

1.您的性别 2.您的学历 3.您的专业 4.您对创业概念的理内解为容：( ) * (单项) *

『叁』 关于大学生就业创业调查问卷

大学生创业能力和大学生创业教育的理论研究和实践还有待于进一步深化。 为此，下面由我为大家整理关于大学生就业创业调查问卷相关内容，欢迎参阅。
关于大学生就业创业调查问卷篇一
大学生创业越来越普遍，并有不少同学取得了一定的成绩。但是我国大学生的就业形势依然严峻。因此，我在本校开展大学生创业问题的调查，在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法，也能了解自主创业的困难所在。

针对本次调查，我的调查方案如下：

一.调查对象：中南大学在校生。

二.调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。

三.调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中遇到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。

四.调查方法：此次调查采取抽样调查的方法，在中南大学开展。调查方式采用拦截访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。

五.调查时间安排：问卷设计10月20日，调查时间10月23日。

六.数据分析：数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。

关于大学生自主创业的调查问卷

亲爱的大学生朋友：

你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。

1.您对大学生创业的看法是()

(1)认同，是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择.

(3)反对，大学生还是应该以学习为主(4)其它

2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部：

(1)是(2)否

3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择：

(1)工作(2)自主创业

4.在创业之前，您会做哪些准备?()

(1)参加创业计划大赛 (2)看创业书籍 (3)到企业实习 (4)求助创业型企业家(5)其它

5.您对创业概念的理解为：()

(1)开办一个企业(公司) (2)只要开创一份事业都可以叫创业

(3)开发一项前沿的科技项目(4)其它

6.你是否有自主创业的想法：

(1)是(2)否

7.您对创业是否感兴趣?()

(1)很有兴趣(2)比较有兴趣(3)一般(4)不是太感兴趣(5)没兴趣

8.如果就业压力过大，你是否会选择自主创业：

(1)是(2)否

9.如果学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业：

(1)是(2)否

10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项) ()

(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化管理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它______________________________

11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()

(1)老师授课 (2)活动加训练 (3)亲身实践 (4)其它

12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()

(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务

(3)将创业课程纳入必修课(4)其它

13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育：

(1)是(2)否(3)不知道

14.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育：

(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5)其它

15.如果要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询：

(1)是(2)否

16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是：

(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4)不了解

17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：

(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)管理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)其它

18.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)()

(1)年轻有活力，勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学习能力强，有创新精神(4)网络信息能力强(5)其它__________

19.如果要自主创业，你会从事哪一行业的工作：

20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度：

(1)紧密联系(2)联系较少(3)无关

21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何?请按重要性依次打分：

家庭条件

个人能力

学历

资金

社会关系

社会环境

最大

比较大

一般

较小

最小

22.如果要自主创业，你的目的是：

(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)其它

23.您创业的最大动力是什么?()

(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)其它

24.你是否考虑过风险问题：

(1)是(2)否

25.如果您的创业计划和学业冲突，您将如何处理?()

(1)休学创业(2)边学习边创业(3)放弃创业专心学习(4)找人代理创业事务

(5)其它

26.假设创业失败，你认为你会怎么办：

(1)放弃(2)总结经验，重新开始(3)其它

27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场()

(1)“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定

(2)“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把

(3)随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了

(4)先选择“白领文化”的基础，以此发展自己的“创业文化”

28.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会()

(1)向政府部门申请资金(2)向银行贷款(3)吸引风险投资

(4)向亲朋好友借钱(5)自己积累(6)其它__________

29.您有参加过创业类培训或讲座?()

(1)有(2)没有

30.如果有，您参加的目的是(可多选)()

(1)了解创业的过程和方法(2).明确现在的就业形势(3)多认识一些有经验的人(4)其它________________

31.您参加过多少次这类讲座或培训?()

(1)1～2次(2)3～5次(3)5次以上

32.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?()

(1)帮助很大(2)有些帮助(3)一般(4)帮助不大(5)基本没有帮助

33.您所参加的活动类型是：(可多选)()

(1)教授讲座(2)创业成功人士报告(3)实际技能培训(4)其它

34.您是否希望多举办一些这样的活动?()

(1)是(2)否

35.在自主创业的道路上，你认为你具有什么优势?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

36.你认为在自主创业的道路上会遇到哪些困难?其中最大的困难是什么?

_____________________________________________________________________________________
关于大学生就业创业调查问卷篇二
亲爱的同学：

您好!真诚的感谢您能在百忙中抽出时间来接受我们的调查，帮助我们填这份问卷。您的回答将对我们的调查结果产生重要影响，请您务必认真做最真实的填写，我们会以无记名的方式对您进行绝对保密,请您尽管放心。

(一)被调查者基本信息

1性别▁▁。 2年级▁▁▁。 3、专业类别( ) A.理工类 B.文史类

(二)创业意识

1、您对自主创业概念的理解

A 组建一个公司 B开创一份自己的事业，无论大小C开发一项前沿的科技项目D其他

2、您对大学生创业的看法

A认同，是不错的锻炼机会B反对，大学生还是应该以学习为主C靠机会D创业要理性

3、您认为您所学专业有创业前景么

A有前景 B前景不大 C基本没有 D没前景

4、您是否有自主创业的打算

A完全没有 B考虑过 C正在进行 D已成功创业

5、若您创业，您会选择在哪里

A自己的家乡或所读大学的城市 B东部沿海发达城市 C西部地区 D其他

6、您身边是否有自主创业的大学生?

A是 B否

7、若您创业和学业冲突了，您将会采取什么措施

A放弃创业，专心学习 B边学习边创业 C休学创业 D找人帮忙

8、若创业失败您会怎样

A放弃创业，给人打工 B总结经验，重新开始 C换个行业

(三)创业准备

1、您认为在大学期间担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部对大学生自主创业是否会有帮助

A 有帮助 B 没有帮助

2、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策，法规

A很清楚 B比较清楚 C不太清楚 D一点也不清楚

3、您认为现在学校举办的创业大赛对大学生有何影响

A 有很大影响，大大提升了自主创业的技巧和手段

B有影响，让同学们认识了创业的技巧和手段

C 没有太大的影响，和一班学生活动一样

D纯粹是一种浪费时间和精力的活动

4、在创业前，您会做什么准备

A参加创业设计大赛 B看创业书籍 C到企业学习 D求助创业型企业家 E其他

5、您认为创业需要具备哪些素质(多选并按照您认为的重要程度的大小按顺序写选项)

A强烈的挑战精神 B出色的沟通及交际能力 C较好的专业知识 D管理及领导艺术 E良好的社会关系 F对市场的认识水平 G其他

6、您会选择在什么时候开始创业

A在校期间(不包括毕业那年)B毕业当年C毕业后两年内D毕业后3-5年 E没有打算

7、若您创业，您的首批资金来源会是

A父母支持 B自己的打工收入 C合伙集资 D银行贷款

8、若要选择一个合作伙伴，您比较喜欢和那一类人合作

A同龄人 B有经验的人 C学历高的人 D有经济基础的人

(四)创业需求

1、您认为大学生选择自主创业的原因

A就业压力大 B获得更多财富 C挑战自我 D其他

2、若您创业，您会选哪类行业

A与自己专业相近的 B自己感兴趣的

C目前较热门的 D启动资金少，容易开业且风险较低的领域

3、您认为大学生创业最需要的是什么?

A个人或团队研究成果或专利 B个人强烈的价值观志向 C大学生科技创业基金支持 D学校提供的各类创业培育和服务 E得到社会化专业化的管理和服务

4、您认为哪项大学生创业服务体系对大学生帮助最重要

A风险投资 B服务中介 C创业教育 D 创业大赛 E其他

5、若学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面

A市场营销 B财务税收 C人际交流和沟通技巧 D创业机会和环境分析

6、您认为创业教育最好的方法是

A 请成功人士讲授创业经验 B 到创业成功企业实地参观考察

C请专家讲授理论 D创业模拟训练

7、您希望所在省、市、区政府在改善大学生创业环境方向做出哪些努力(限选两项)

A放宽贷款政策 B放宽新企业的审批及简化审批的程序 C 扩宽融资渠道

D税收优惠 E舆论与支持 F敦促各大高校开设创业教育课程

8、您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?

A满足 B基本满足 C说不清 D不满足

(五)创业认同

1、针对现状，您认为大学生自主创业是否具有实际意义?

A是 B否

2、您对自己创业前景有何感觉

A自信 B迷惘 C有压力 D赌博感 E其他

3、对于找工作和自主创业，您更喜欢哪个

A找工作 B自主创业

4、你认为大学生创业相对于社会其他阶层优势在哪里?

A年轻有活力 B专业素质较高 C学习、接受能力强 D会利用丰富的网络资源 E其他

5、您认为大学生创业的劣势是什么

A资金不足 B社会经验不足 C面对环境的应对能力差D国家在这方面的政策不太健全

6、大学生自主创业逐渐增多的原因

A学校鼓励自主创业 B学校优秀创业者的影响 C受家庭影响，家人支持

D互联网迅速发展，各方面信息流通性加强

E会得到同学、老师的称赞(虚荣心的满足) F其他

7、您对大学生创业的意见或建议
关于大学生就业创业调查问卷篇三
一、个人基本情况

1.你是

男生

女生

2.你来自

大城市

中小城市

农村

3.你的家庭经济状况使你在大学学习期间

不需要申请助学贷款或其他方面的资助

要申请经济方面的支持但没有申请

需要依靠助学贷款或其他形式的资助以完成学业

4.你在大学期间是否担任过学生干部

是

否

5.你的专业

是

二、就业期望与求职经历

6.在求职过程中，你优先考虑的因素是(可选一项或两项)

地域

薪酬与福利

个人发展机会

单位性质

家庭期望

7.你能接受的工资起点是

零工资

500-1000元

1000-1500元

1500-2000元

2000元以上

8.在求职过程中最困扰你的问题是(可选一项或两项)

个人能力不足

学校就业指导不够(包括就业信息不足)

求职方法技巧欠缺

缺乏工作经验

缺乏社会关系

用人单位选拔不公正

其他

9.你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是(可选一项或两项)

专业能力

自我表达能力

外语能力

人际交往能力

环境适应能力

10.你认为解决就业问题的有效方法是(可选一项或两项)

调整个人心态，降低择业标准

学校与社会提供更好的就业指导和服务

在大学期间重视自身能力的全面培养

政府相关政策的支持

其他

11.你认为最有效的求职途径是(可选一项或两项)

通过家庭和个人社会关系、托熟人

通过学校提供信息和推荐

人才招聘会和人才市场

人才招聘网络

其他

12.你的求职现状

已签约

已有意向但还没有签约

没有找到工作

不想马上就业

其他

13.在经历求职过程之后，你认为找工作的过程(可选一项或两项)

是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验，并使自己更成熟

使个人生活态度变得比较积极

与社会和他人之间产生距离感和疏离感，使个人生活态度变得比较消极

对个人能力产生怀疑

对政府解决就业问题的能力产生怀疑

其他

三、就业与学校教育

14.你认为培养和获得社会适应能力与工作能力的有效途径是(可选一项或两项)

参加学生社团活动

参加学校组织的社会实践活动

社会兼职

专业实习

15.就个人知识结构与职业需求来看，你认为改革学校教育包括改革课程体系对改善大学生就业状况有帮助吗?

非常有帮助

比较有帮助

不太有帮助

没有帮助

四、相关促进就业政策和措施的认识与评价

16.在你看来，学校提供的就业指导(包括职业规划方面的教育)对于就业的作用

非常大

比较大

一般

没有什么作用

17.对于国家和各级地方政府部门出台的各项就业政策与鼓励措施，你

非常了解

比较了解

不太了解

不了解

18.你对“大学生志愿服务西部计划”以及近年一些地方出台的大学生到农村基层担任“村官”的计划等举措的态度是

赞成，也愿意去

赞成，但不愿意去

不赞成

19.如果你不赞成或不愿意到基层工作，你所考虑或担心的主要问题是(可选一项或两项)

个人未来发展受到限制

待遇比较差

地方偏远，生活条件艰苦

对与相关计划和措施配套的优惠政策的落实缺乏信心

其他

20.2006年3月国家有关部门出台了大学生就业见习制度，帮助回到原籍、尚未就业的高校毕业生尽快实现就业，在政策和制度上为扩大大学生就业提供了新的途径。你认为这一制度将

非常有效

比较有效

不太有效

没有效果

21.根据你对相关促进就业政策与措施的了解，以及你所观察到的大学生对这些政策与措施的反应，你认为这些政策和措施与大学生的实际状况和需求

非常吻合

比较吻合

存在较大差距

存在很大差距

五、你的观点和建议

22.你认为大学生的就业与社会其他人群的就业存在怎样的差异，以及大学生与其他人群相比有什么优势和劣势。

答案

23.结合你的求职经历，你认为现在用人单位需求与学校教育模式(包括专业培养如课程设置和其他能力培养)之间存在怎样的差距。

答案

24.请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策建议。

答案

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『肆』 急需大学生创业问卷调查表

1、面临现在的毕业就业前景，你是否考虑过自主创业？

A：是，一直有这个打算

B：有是有，但不知道怎么操作

C：没有，我觉得就业比较稳妥

2、你对大学生创业的看法是：

A：认同，是实现理想的一个途径

B：应该会是一个不错的选择.

C：反对，大学生还是应该以学习为主

D：其他

3、你怎么理解创业？

A：开一个小店铺或者公司

B：只要开创一份事业都算是

C：其他

4、你创业的首要目的是什么：

A：赚钱

B：解决就业

C：挑战自我

D：其他

5、你了解国家以及所在省对于大学生创业的各种优惠政策么？

A：很清楚

B：不清楚

C：好像听说过一些，没有系统地了解过

6、如果自主创业，大概多少的资金投入是你能够承受的？

A：2万元以内、5万元以内

B：无所谓，视项目情况而定

7、如果创业，那么你会选择哪种形式：

A：合伙创业

B：家庭创业

C：自己创业

D：其他

8、如果创业，那么你会选择哪个领域：

A：与自身专业相结合的领域

B：自己感兴趣的领域

C：往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业)

D：启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业

9、在市场风险、回报率这两方面你更看中哪个？

A：回报率

B：市场风险

10、你认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么：

A：资金不足，没有好的创业方向

B：经验不够，缺乏社会关系

C：创业环境，社会关注和支持力度不够

D：其他

11、你认为大学生创业最需要的是什么？

A：个人魄力和创业头脑

B：适合的社会环境和政策支持

C：学校或社会提供的各类创业培育和服务

11、如果有这么一个专场的关于大学生创业研讨会你会考虑参加么？

A：肯定会

B：不会

『伍』 帮我做个大学生成功创业者素质访谈调查表

内容提要：

经济转型时期，企业家呈“群聚式”出现，一方面社会需要新型创业者带来新的经济增长点，另一方面社会本身也产生许多创业机会。在这一形势下，不少高校在课程设置中增加了创业的内容。然而，由于我国创业研究起步比较晚，教育者对当前大学生的创业素质和能力状况了解不够，导致教育针对性不强。本文是在对广东省内5所高校大学生进行问卷调查的基础上，对大学生创业能力进行描述的调查报告。调查显示，尽管大学生创业意愿强烈，但对创业的理解还存在偏差，实际的创业动能并不高，而且创业精神、创新意识、资源获取能力、企业运作和市场知识等创业的核心能力不强。本文提出创业教育要注重加强针对性的观点。

关键词：大学生 创业 创业能力 调查报告

在经济转型的背景下，新型高学历企业家不断出现，对当代大学生产生了一定的示范效应；伴随着扩招而导致的大学生就业压力的加大以及大学创业教育的不断开展，大学生创业热情达到一个新的高度，不少大学毕业生或即将毕业的学生试图开始自己的创业生涯。然而，几年的实践显示，大学生的创业水平并不尽如人意，创业的成功率也相对较低。

创业成功与否，取决于创业者创业能力的高低，同样的环境下，创业能力越强的人抓住机遇、成功创业的可能性就越大。所谓创业能力，是指在一定条件下，人们发现和捕获商机，将各种资源组合起来并创造出更大价值的能力，即潜在的创业者将自己的创业设想成功变为现实的能力①。大学生的创业能力决定了创业的总体水平和创业成功率。虽然创业能力难以量化，但可以分解，可以比较，本课题试图以广东省大学生为典型，着重分析处在经济发展前沿的大学生的创业能力分解状况。大学阶段是素质培养和能力训练的重要时期，当前，我国的创业教育在创业精神培养方面取得了一定的成效，但在创业能力训练方面需要提高针对性。

一、相关研究

国内外研究者通过对大量的新兴企业进行研究，通过对创业者的群体进行研究，在创业经验和创业者素质方面得出不少有价值的研究成果。对本课题有借鉴意义的至少涉及以下几方面内容。

1、创业动机

有研究者明确指出：“大多数新企业的创立都出于个人寻求自营职业的动机，而不是处于发展新产品、新市场、新技术等企业家式的冲动”。②另外一项研究则表明，进入自雇行业或自我创业的人，往往都是在支薪工作岗位中表现不如人意、收入偏低的人。

2、创业要素

成功创业因素既包括外在的环境因素、资源因素，又包括企业家内在的素质，如观念和事先经验、资本束缚、自主性、创新性、风险承担、超前认知与行动、竞争积极性、自信等等。而成功创业的决定性因素是机遇与企业家的创业品质。霍茨依金(D. Holtz-Eakin)的研究认为，资金是最重要的，年轻人自己的资金又比不上父母的资金重要，而父母的创业经验则更重要。也就是说，如果有创业经验的父母能向儿女提供资金，那么儿女创业的机率是最高的。而阿玛尔.毕海德（Amar V.Bhide）分析认为，“对于大多数想创业的人来说，面临最大的挑战不是筹集资金，而是在没有资金之时，具备创业的智慧和动力。” ③他还进一步分析，不论是经验、家庭背景还是受教育程度与创办有前途企业的可能性之间都存在“倒U型函数“关系，太少的人力资本或极为贫困的家庭背景会减少创办有前途的企业的几率，而巨额财产的继承人通常不会费神从小生意做起，他们对创业是有兴趣的，不过他们更愿意尝试一些规模足够大的机会。④

3、创业者品质与能力

早期的研究者利用问卷调查、大量的访谈和接触归纳出企业家的一些特性，这些特性涵盖范围广，更有学者从创业失败者的身上找出创业失败的原因，这些原因归纳起来也有三十多种，涉及范围也很广。阿玛尔.毕海德（Amar V.Bhide）在《新企业的起源与演进》中通过对现有的发展前景的企业分析推论，得出企业家创建有前途的新企业需要一些特殊的品质，起决定作用的重要品质有：（1）受家庭背景、文化程度和经验所影响的创业倾向；（2）适应性调整能力，如果断、开明、控制内心冲突的能力、发现因果关系的能力等；（3）获取资源的能力，如应变能力、自制力、洞察力和销售技巧等；相比较而言，如承担风险、创造性活动、愿望与远见、雄心壮志、领袖气质、运用权力、管理才能等是次要的品质。

国内也有学者根据对中国创业者的调查，得出成功企业的领导人应具有以下品质：（1）诚实、谦虚以赢得别人的信任；（2）克制、忍耐以获得良好的人际关系；（3）热情、富有责任感以保持克服困难的决心，并感染别人；（4）积极性的心态和创造精神使创业者充分发挥潜能，不被束缚，开创新局面等等。此外，公道正派和自信心也是创业者的重要品质。

二、大学生创业能力调查结果分析

以往大量的研究成果表明，创业者的能力是决定创业成功率的重要因素，一旦机遇来临，具备创业能力的人更能顺利地创办企业并使企业发展。几年来，国家对大学生创业教育和引导方面加大了力度，但研究资料表明，有创业冲动的大学生很多，但成功创业者寥寥，85%的大学生自主创业以失败告终。大学生创业能力是大学生将自己的创业设想成功变为现实的能力，我们可以将其分解为大学生创业倾向、学习能力与创新精神、自我管理与资源获取能力、了解并把握市场的能力等方面。

本研究借鉴了以往的研究成果，通过观察法和问卷的形式对在校大学生的创业意愿、创业倾向等方面进行调查；同时，对创业者的能力进行了认知和自我评价调查。本次调查在广州市内5所高校共发放问卷500份，回收有效问卷382份。同时，笔者长期从事教学工作，关注学生的创业精神和能力的培养，并长期与本校创业社团的学生交流和接触，这些对本文观点的形成都有直接作用。

（一）大学生的创业倾向

从调查的总体情况来看，大学生创业热情比较高。问卷中针对“如果有机会，我非常希望去自主创业”这一观点大多数人持赞成态度，持反对观点选择“比较不认可””和“非常不认可”的仅有9.7%；同样，对“我渴望拥有自己的业务”这一广义的创业意愿仅有6.8%的人持反对意见，选择“比较不认可””和“非常不认可”。

成功创业者——不论是媒体宣传的知名人物，还是身边的亲朋好友，都对大学生创业有导向作用，对大学生影响最大的企业家是李嘉诚和比尔.盖茨，选这两者的比例就达72.5%。

良好的创业机会和近几年的创业教育，使许多大学生都有创业的理想，但是否真正开展创业活动则受外界环境和自身条件的限制。

1、资金和经验

大学生们尽管有较强的创业意愿，但种种条件的制约，绝大多数大学生并不急于实现创业愿望。在关于毕业后的打算的问题上，有59.80%的人选择“先就业”，有16.00%的人选择“先深造或进修”，另外还有23.10%“看情况”，仅有1.10%的人选择“先创业”。显然，大学生的选择是理性的，他（她）们认识到了自身条件不足所带来的创业风险。进一步被问及“对您来说，创业最大的困难”时，34%的人认为是“资金不足”，约33%的人认为自身“经验不足”和“对市场了解不够”。（见表一）大学生对自身的条件较明确的认识，使其更加理性地选择未来的发展道路。

表一：对您来说，创业最大的困难是：

对您来说，创业最大的困难是： 合计
市场风险大 税务负担过重 专业技术知识不足 资金不足 对市场了解不够 缺乏经验 缺乏社会关系 缺乏创新的天赋能力 创业动力/愿望不足 其它
% 8.30 1.20 5.10 34.00 9.90 22.90 7.90 4.30 5.10 1.20 100.00

2、创业动能

创业的动能取决于成本和收益的比较。创业的预期收益有：获得高收入，取得较高社会地位，甚至是实现自我价值等等；创业成本需要考虑：创业所需要的资金成本、所需付出的额外努力以及必须放弃可获取一定经济收入的工作岗位的机会成本等。与现实相比，理想常常显得遥远。调查中尽管有大多数人“渴望拥有自己的业务”，并表示“如果有机会，非常希望去自主创业”，但对“我愿意失去一些经济收入，以换取实现自己想法的机会”的认可程度就大大不如前两者（参见表二）。另外问卷中对创业目的的理解也可以看出大部分人在短期内不会选择创业，有45.6%的学生认为创业的主要目的是“实现自我价值”，只有22.3%和9.7%的人将创业理解为“改善经济处境”和“避免就业压力”的手段。对于即将走向社会的大学生而言，只有先谋生，然后才能考虑“实现自我价值”，马斯洛的需求层次理论已经做了非常清楚的表述。

3、创业信心

大学生的创业信心来自于对风险的认识以及对自己创业能力的判断，创业信心是决定创业选择的关键因素。调查中有一问题反映出大学生的自信心状况，“我能在不同环境不同角色下都取得成功”，对这一陈述表示的认可程度结果为，表示非常认可和比较认可的分别占11.70%和25.20%，表示“一般”、“比较不认可”、“和非常不认可”的各占47.40%、12.50%和3.30%。

创业的信心还受大学生对创业者所具备的素质和能力的理解影响。针对问卷所列举11种具体因素，大学生理解的创业成功的主要因素，排在首位的是“创业者的领导能力”，65.4%和25.2%的人认为“非常重要”和“比较重要”，认为“非常不重要”、“不是很重要”和“一般”的总共不足10%。尽管了解他人需求的能力和委婉说服他人的能力对大多数新企业成功来说很重要，但事实上，许多创业初期的企业家并不具备领袖气质或领导能力⑤。除了创业者的领导能力外，还有资金、管理经验等被夸大了重要性，是令部分大学生对创业缺乏信心的原因之一。

此外，42.40%的人做过兼职，57.50%的人家族或好朋友中有人创办企业，这些因素都将影响大学生的创业倾向。

（二）创业能力的相关测试与自我测评

为了测试大学生的创业能力，我们在创业意愿与创业精神、学习能力与创新意识、自我管理与资源获得的能力、对企业运作与市场知识的了解等方面共设计了20个相关问题，通过被调查者的自我评估，比较大学生上述能力的高低。对有关能力的测试问题给出：非常认可、比较认可、一般、比较不认可和非常不认可五个选项，统计人员依次按5、4、3、2、1记分，用加权平均的方法计算出被调查者在每个问题上的分值，平均分值越接近5，表明大学生在某个方面的能力越突出，或在该方面越有自信。总的来看，被调查者在20个问题上的简单平均分值为3.635。其中，创业意愿和学习意愿最强，分值为4.046和4.035，最低的是市场知识和产品推广能力，分值为3.132。

1、创业意愿与创业精神

正如前面所分析，理想和行动的差异，总会在很多人身上体现出来，表二显示，大学生所表现出来的创业精神并没有其创业意愿强烈。在笔者指导创业社团的过程中也发现，同学们满腔热情参加创业社团，对创业充满憧憬，可一旦需要自主造机会学习和锻炼，则很少有人愿意付出努力。

表二：对有关创业意愿与创业精神方面表述的认可程度分布和分值

创业意愿与创业精神 非常不认可 比较不认可 一般 比较认可 非常认可 分值
我渴望拥有自己的业务 2.40% 7.30% 15.30% 33.30% 41.70% 4.024
如果有机会，我非常希望到外面去创业 1.30% 5.50% 21.30% 33.30% 38.60% 4.046
我愿意失去一些经济收入，以换取实现自己想法的机会 2.40% 9.40% 29.90% 37.00% 21.30% 3.654

2、学习能力与创新意识

调查结果显示，大学生有强烈的学习愿望，有较强的知识更新意识和学习能力，表现出了在创新能力方面具有一定的前提和基础。但是，学习能力并不一定转化为创新，仅仅是出于危机感和终身学习的需要而学习，则与创新不一定相关，只有研究式的学习，带着好奇、探究和怀疑的学习，才会取得创新的成果。创新除了继承和学习之外，其活力在于批判精神和怀疑精神，批判地继承才是创新的实质。从表三看出，问题（1）反映出大学生在学习意愿的分值最高，问题（2）（3）（4）反映出其知识更新意识和过程学习以及知识转化能力分值其次，问题（5）至（8）反映的创新精神、批判精神和创新能力较薄弱，各项分值均低于平均值，需要进一步加强和引导。

表三：对有关学习能力与创新意识方面表述的认可程度分布和分值

学习能力与创新意识 非常不认可 比较不认可 一般 比较认可 非常认可 分值
（1）我有强烈地接受新知识掌握新技能的愿望 1.30% 3.50% 19.40% 41.80% 34.00% 4.035
（2）我喜欢及时地抛弃过时的知识，更新自己的观念 1.30% 4.00% 29.40% 38.30% 27.00% 3.854
（3）我能够耐心从错误、失败中学习，而且收获很多 0.80% 4.70% 27.10% 44.20% 23.20% 3.842
（4）我善于将学到的知识灵活地运用到工作中 0.80% 3.20% 43.00% 35.10% 17.80% 3.659
（5）我喜欢用新的方法来解决问题 1.10% 5.00% 42.50% 35.40% 16.10% 3.604
（6）我善于突破常规，大胆实施自己的设想并取得成功 0.80% 11.40% 47.00% 27.60% 13.20% 3.411
（7）我经常怀疑现有思想、技术、方案，并提出自己的见解 1.00% 13.10% 45.90% 27.00% 12.90% 3.375
（8）我很少循规蹈矩，喜欢发挥想象力去做事 2.40% 13.10% 47.80% 24.40% 12.30% 3.312

3、自我管理与资源获取能力

所谓自我管理能力是指自我发展规划、自身的时间管理、学习能力和在工作中的关系处理能力等方面的综合能力。表四中的问题（1）（2）（3）显示，被调查者在自我管理能力方面较有信心，分值较高。问题（4）（5）（6）显示大学生在资源获取能力方面还存在较大差距。已有的研究表明，企业家获取资源的能力在创业过程中扮演着重要角色，是创业者不可或缺的能力。

表四：对有关自我管理与资源获取能力表述的认可程度分布和分值

自我管理与资源获取能力 非常不认可 比较不认可 一般 比较认可 非常认可 分值
（1）我为人遵循诚实守信的原则 1.60% 2.70% 10.80% 37.30% 47.60% 4.265
（2）为了把事情做好，我有能力争取到别人的帮助 0.80% 3.00% 28.60% 43.40% 24.30% 3.873
（3）为了把事情做好，我能争取足够的时间，以按应有的方法进行 1.10% 4.90% 31.70% 38.80% 23.60% 3.789
（4）为了把事情做好，我能争取足够的资本，以使方案顺利进行 0.80% 8.90% 39.00% 34.10% 17.20% 3.581
（5）我能凭现有信息准确估计到未来一段时间的变化 1.80% 13.90% 44.60% 28.90% 10.80% 3.328
（6）我能在不同环境不同角色下都取得成功 3.30% 12.50% 47.40% 25.20% 11.70% 3.295

4、对企业运作、市场知识的了解

从表五看出，大学生在企业运作知识和市场知识方面缺乏自信，在各项测评中分值最低。这正是创业教育的难点所在。

表五：对有关企业运作知识和市场知识了解程度的分布和分值

对企业运作与市场知识的了解 非常不认可 比较不认可 一般 比较认可 非常认可 分值
我对公司的运作知识与运作程序有着较深的认识 5.40% 15.30% 39.00% 26.90% 13.40% 3.277
我有着丰富的市场知识，使我能较好地推广公司产品/服务 9.40% 15.60% 41.10% 20.20% 13.70% 3.132

三、结果与讨论

本研究试图通过对广东省大学生抽样调查，了解经济发展水平较高的地区大学生的创业能力状况，目的是为制定创业教育政策提供信息。尽管研究手段还存在不足，创业能力测评的指标体系还不尽完善，但至少我们可以得出以下观点。

首先，大学生创业教育非常重要。教育目标有两个层次，一是在于引导和鼓励一小部分有能力的大学毕业生走上创业之路，开发新的经济增长点；而对大部分人的作用则主要是使其在各自的职业生涯中更有保持活力，更好地发展，在各自的岗位上创造更大的价值。

其次，我们的创业教育效果还不尽如人意。大学生对我国当前的创业教育的效果评价不高，大学生的创业技能也存在差距，主要因为目前的创业教育还缺乏针对性。调查结果显示，要加强大学生创业教育，必须在创业能力建设方面有所突破。其一，企业家精神的培养不能仅仅停留在创业导向上，应从大学生的自主能力和责任感培养开始。加强主动性，使其在学期间脱离对家庭的依赖、对学校的依赖，形成对自己负责、对家庭负责、对社会负责的观念和能力。其二，要加强市场知识的教育和营销能力的训练。满足需求，面向市场，推广产品或服务是所有学科都将遇到的，建议大学设置相关的公共基础课。其三，注重实践环节，加强技能训练。行业知识和市场意识是在实践中锻炼和学习的，增加相应的技能训练比理论灌输更重要。（问卷统计：陈萍）

参考文献：

①郁义鸿、李志能、罗博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich）编著《创业学》，复旦大学出版社2000年版，第9页；

②[美] 阿玛尔.毕海德（Amar V.Bhide）《新企业的起源与演进》，魏如山、马志英译，中国人民大学出版社2004年版，第11页；

③阿玛尔.毕海德等著《创业精神》，中国人民大学出版社、哈佛商学院出版社，2000年版，第148页。

④[美] 阿玛尔.毕海德（Amar V.Bhide）《新企业的起源与演进》，魏如山、马志英译，中国人民大学出版社2004年版，第103——105页；

⑤[美] 阿玛尔.毕海德（Amar V.Bhide）《新企业的起源与演进》，魏如山、马志英译，中国人民大学出版社2004年版，第125——126页。

本课题获准共青团中央2004——2005年度青少年和青少年工作研究立项，主持人：李丹仪、王义明，参加者：林佩銮、王广文、张敏、陈志涛等。