群众路线与大学生
① 群众路线对当代大学生的启示
群众路线,使当代大学生意识到。群众的力量是无限的。一切都必须依靠群众,一切都来自群众。一切都是为了群众!
② 大学生该如何践行党的群众路线
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出,来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本,必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系。宣传思想文化工作承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命,本质上就是群众工作。要认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,始终坚持人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离,回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
一、为了谁——一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗
任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求,为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。宣传思想文化工作作为党的事业的重要组成部分,在“为了谁”的问题上,必然同党的性质、宗旨相一致、相适应。早在革命战争年代,毛泽东同志就明确提出“为什么人”的问题是一个根本的问题、原则的问题,强调我们要建设的文化是民族的、科学的、大众的文化,文艺要与群众相结合、为最广大的人民大众服务,宣传教育工作就是要让群众知道自己的利益、自己的任务。这实际上都鲜明回答了宣传思想文化工作“为了谁”的问题。现在,世情、国情、党情发生了深刻变化,宣传思想文化工作的内容、形式、任务发生了很大变化,但无论怎么变,为人民服务这个方向不能变,代表最广大人民根本利益这个原则不能变。
二、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉
成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”,就找不到依靠的力量,再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为,人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。回顾历史,每当党的事业面临重大挑战,每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头,总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众,这是党的事业成功的根本保证。对宣传思想文化工作来说,无论是作为观念形态的思想理论、价值体系、道德规范,还是作为艺术形式的音乐舞蹈、书法绘画、诗词歌赋,无不源自人民群众的实践创造。可以说,宣传思想文化工作根基在群众、智慧在群众、力量在群众。
解决好“依靠谁”的问题,关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位,在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。人民群众既是物质财富的创造者,也是精神财富的创造者。凡属正确的决策必然是将群众的意见集中起来、化为系统的意见,再回到群众中去、使之成为群众的行动。面对层出不穷的新情况新问题,必须充分发挥群众的主体作用,激发群众创造,集中群众智慧,使宣传思想文化工作始终保持旺盛的生机活力。
三、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系
明确“为了谁”、搞清“依靠谁”,归根到底还是要解决好“我是谁”。这个问题对于每个党员干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己;只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。
解决好“我是谁”的问题,关键是摆正同人民群众的关系。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系有着极为深刻的认识,有许多形象生动的比喻:像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等等,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。摆正同人民群众的关系,是宣传思想文化队伍建设的一个重要内容,是宣传思想文化干部素质的一个基本要求,也是改进思想作风、工作作风的一个重要着力点。要把实践当成最好的课堂、把群众当成最好的老师,深入实际、深入基层、深入群众,锻炼品质、净化心灵、改进作风,不断增强做好宣传思想文化工作的本领。
“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”,是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。要不断深化认识、深化实践,把党的群众路线贯彻到宣传思想文化工作的各个方面,为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业作出积极贡献。
③ 党的群众路线方针在当代大学生中存在什么意义
实事求是、群众路线、独立自主是党的三大路线方针啊,对校园里的大学生没有什么实际效果上的影响。但长远来看,党的理念与总体路线方针还是深深影响着这一代人的。
④ 我们大学生应如何坚持党的群众观点和群众路线
身为一名大学生,我应该要践行好党的群众路线,必须对党的群众路线有深入的了解,我首先要做的就是克服惰性,重视相关理论的学习。党和国家的大政方针政策等理论带有根本性、全局性,对抗它不可能,遵照它太简单,只有顺应它并在所在领域自由自在的发展、用心干工作,这样才会最终取得胜利乃至大胜。
我觉得我班很多同学都很不错,有一部分同学很有思想,他们都非常关注国家大事,并且有比较深入和较为全面客观的见解。所以当我想为大家做点事的时候,不要把自己摆在一个很高的位置。位置太高,距离就远了,就听不清甚至听不到同学们内心的声音了。我觉得很多时候同学们认为我做事就只是摆花架子、没落到实处,很大部分原因就在这里。我只是从我以为的“为人民服务”“对人们负责”出发,主观臆断,并没有深入了解同学们心中想知道什么,或者他们真正想解决掉的问题是什么。我都来自于学生群众,所以应该坚持联系学生群众,密切联系学生群众,为学生所系,为学生所想,从学生来,从学生去。只有这样我才能为我身边的同学作出有意义的事,才能实现我真正的价值。现在的我就应该努力学好自己的专业知识,丰富自己的头脑,为自己以后的工作打下坚持的基础。从现在做起,从身边的小事做起,养成良好的习惯,远离不良作风。那些形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的不良氛围,应该远离。而且有些东西,感觉离我很远很远,好像与我无关,但这些行为所产生的危害是值得引以为鉴的,前人走过的路,犯过的错我应该吸取教训,我从现在起就应该有清廉洁明的意识,只有从现在起养成良好的意识作风,以后才能全心全意在自己的岗位上作出有利于人民群众的事。
大学生是国家培养和输送给祖国未来的接班人,学生时代树立正确的世界观,践行党的群众路线,提高党性修养,对于我以后学有所成走向工作岗位尤其是领导岗位,都将产生积极的影响。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!也许我大学生党员对此理解的不是那么透彻,那么深,但无论如何,我都将在以后的工作学习中更加努力,主动学习党的理论知识,不断提高自己,用智慧的头脑为大家服务,争取做一名合格的大学生,传播青春的正能量。
⑤ 党的群众路线在当代大学生群体中有什么意义
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。
开展党的群众路线教育实践活动,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流,必须充分肯定。
同时,我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
⑥ 我们大学生应如何坚持党的群众观点和群众路线
1. 作为大学生,我们应当深刻理解并践行党的群众路线,克服懒惰,积极学习相关理论知识。
2. 党的理论和政策是根本性的指导,我们应顺应这些指导,并在学习和工作中自由发展,以取得成功。
3. 同学们中有一些思想深刻,他们积极关注国家大事,并持有客观深刻的见解。
4. 当想要为同学们服务时,我们不应自我定位过高,避免因距离而无法听到同学们的真实声音。
5. 同学们可能认为某些活动只是形式主义,这是因为没有真正了解他们的需求和问题。
6. 我们应始终与同学们保持紧密联系,关心他们的需求,从学生中来,到学生中去。
7. 通过服务同学,我们实现个人价值。目前应努力学习,为将来打下坚实基础。
8. 从现在做起,从身边小事做起,培养良好习惯,远离不良风气。
9. 虽然某些问题看似遥远,但前人的教训值得吸取。应培养廉洁意识,为将来服务人民打下基础。
10. 大学生是国家未来的接班人,学生时代树立正确的世界观,践行群众路线,提高党性修养,对未来产生积极影响。
11. 无论对党的群众路线理解有多深,我们都应在今后学习和工作中努力,提高自己,服务人民,成为合格的大学生,传播正能量。
⑦ 结合当代大学生的实际生活谈谈你对群众路线的认识
党的群众路线就是"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"。当代版大学生应该努力权丰富社会实践,积极参与社会事务,譬如,当志愿者,遇到灾情险情,利用自身知识帮助更多的人民群众,一切为了人民,当然,大学生的主要任务还是扎实学业,用知识武装头脑,才能更好的为群众做事。大学生也来源群众家庭,最知道群众的所需所想,要将社会的需要和自己的才能充分结合,多动脑,真正做到从群众中来,再把自己的能量发挥到为群众办实事当中去。