依法治国大学生
㈠ 依法治国,大学生应该怎么做
大学生应该遵纪守法，各方面都要严格要求自己，不要为了一点小利益去做一些违纪的事情。
依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。
相关如下
全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。
面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。
㈡ 依法治国对于当代大学生有什么意义
提问者采纳1.坚持依法治国的核心是依宪治国，坚持依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。2.根据上述原因，大学在注重学生学习成绩的同时，也应该是加强对学生的法治教育，让学生全面健康成长成才。不仅在课堂上对学生进行法制教育，培养法律意识。此外，学校在日常管理行为中也应注重合法合理性，在整个校园营造出民主法治的氛围。3.中学阶段就应该对学生进行法治教育。因此，在思想政治课教学中如何进行法律意识培养，已经成为思想政治教师研究并予以解决的课题。本文认为继续将思想政治课作为中学阶段学校德育工作主渠道的同时，也应该成为培养学生法律意识的主要阵地。将一些基础法律知识编写进思想政治课程（如民法、刑法中的一些常用常见的知识编入教材），并重视思想政治教育课，改变以往思想政治课成为学生自习课或是被其他科老师占用现象，充分利用这块法治教育的阵地。 4.父母应当在关注孩子的学习成绩的同时，注重孩子的法治教育。在日常生活中时不时的向孩子灌输法律知识，同时与学校，社会建立一种三者协调的关系。同时作为父母，自己在平常生活中不能去侵犯孩子的权利，摒弃传统的棒子底下出孝子的旧观念。这样，当孩子长大后步入大学时，才不会成为法盲，成为国家实行依法治国的阻碍。4.社会上加强对大学生的法治宣传教育，开展各式各样的法治宣传活动，推行法治宣传周，让大学生重视法律，成为知法，懂法，守法，用法的当代大学生。
㈢ 当代中国大学生如何贯彻依法治国的方法
作为大学生，通过报纸、电视、手机新闻、微博、微信等各种渠道对十八届四中全会情况进行关注了解并讨论。虽然大学生还没完全进入社会也没有进入官 场，但是在周围也存在腐败，比如高校腐败违规招生、干预职称评定、滥用权力违反程序选拔任用干部、 权钱交易等等这些与生活学习息息相关。其实法制离我们并不远，坚决纠正损害群众利益不正之风，着力解决教育领域存在的 突出问题。 思想决定行为，有什么样的思想，就会产生什么样的行为。所以学校开展法 制专题讲座，开展法制主题活动，以及安排老师对学生形势与政策教育。强调校规校纪的重要性。
深入贯彻党的十八届四中全会精神，加强学生及党员的世界观、 人生观、价值观的教育，高校师生更应该懂法，守法，学会运用法律手段解决生 活中的纠纷和矛盾， 用自己的实际行动推进依法治国，促进中华民族伟大复兴的 “中国梦”早日实现。师生党员在关注党内外动态的同时，更要不断思考自己能 为依法治国做些什么，让法治成为一种信仰，让思想转变为行动。 法制中国需要全社会成员的共同参与，一个健康有序的法制社会，必须拥有具有较强的的法律意识，规则意识，对自己的行为负责。作为大学生是祖国未来 的栋梁，社会的进步离不开我们，在学习知识的同时更要坚持党的领导，担负起法制的崇尚者，遵守者，捍卫者，法制中国才能成为现实；建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家。
㈣ 十八大中依法治国与大学生的关系
依法治国是指导大学生人生观，价值观的重要精神。在依法治国为基本方略的国情下，为了实现建设社会主义法治国家的战略目标，大学生应该树立社会主义民主法治观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念等基本观念，养成自觉遵纪守法，严格依法办事的习惯。同样，作为一名大学生，应该认真学习法律。模范尊重法律。习惯养成用法。义务宣讲法律。自觉遵守法律。成为一个遵纪守法的公民。（望采纳，谢谢，）。
㈤ 谈谈依法治国与大学生自律的关系
依法治国与当代大学生生活的关系
一、依法治国与大学生法制意识的关系
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任，是建设社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴的生力军。
大学生最终是要踏上社会，为社会做贡献的，事实证明，法治意识强的毕业生能够自觉遵守国家法律法规，积极投身与社会主义建设，为社会进步做贡献，实现自己的人生价值。
而法治意识差的毕业生走上违法道路的可能性大。可见法治意识的高低不仅能决定个人的成败，也影响着社会的稳定与安全。依法治国需要依赖于全体公民法律意识的提高。大学生是公民中先进的特殊群体,加强大学生法律意识培养,对实施依法治国具有长远性、根本性的意义。
二、大学生提高法制意识的意义
大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。我们不仅要树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，更要树立正确的
法制观，学习和掌握法律知识，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。我们不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义地法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。党的十一届三中全会以后，中国实行改革开放的基本国策，经济发展快速腾飞的同时，我国社会主义法制建设进入了前所未有的快速发展时期。为了把我国建成一个高度发达的社会主义法治国家，大学生不仅要具备良好的思想道德素质，更要具备相应的法律素质。
三、大学生如何在生活实践中提高法制意识
作 为当代中国大学生，我们必须学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，提高我么的法律素质。并且要认真领会社会主义法律精神，树立社会主义 法制观念，
增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中，做一个
执法懂法守法的合格公民。
首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行， 坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。
其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。任何个人和 机关、组织都不具有超越干法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。使大学生认识到自己在国家生活中所 处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。
再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。
我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务，人们在法律规定的范围以内，有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现，珍惜和维护安定团结的局面。最后，应培养公民在法律面前八人平等的观念。公民在法律面前人入平等，主要指公 民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在运用法律上一 律平等，不允许任何人享有特权。平等原则是社会主义民主与法律的精髓，也是邓小平同志一贯强调的法制原则，所以要教育大学生树立公民在法律面前八八平等的 观念。作为社会主义合格建设者和可靠接班人的新一代，我们当代大学生必须要提高法律修养，为推进中国依法治国战略做出自己的贡献。
㈥ 大学生在筑梦法治中国的进程中应该怎么做,做些什么
1、生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治观念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
2、关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权、监督权等政治权利。
3、依法行使公民权利，自觉履行公民义务，勇于同破坏法治中国建设或社会主义法治国家建设的言行作斗争。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
法治中国的具体内涵：
把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。中共十七大报告进一步指出，要坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。
坚持社会主义政治制度的特点和优势，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为党和国家长治久安提供政治和法律制度保障；要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系，加快建设社会主义法治国家。