大学生性与生殖健康pdf

1. 大学生性健康教育读本的目录

第1章性解剖和性生理
一、性解剖
二、性生理
参考文献
第2章青春期性生理发育和性卫生保健
一、青春期性生理发育
二、性生理发育异常
三、日常生活性卫生保健
参考文献
第3章社会性别和性别平等
一、性别界定
二、性别角色
三、性别刻板印象
四、性别平等
五、大众媒体与社会性别
参考文献
第4章性倾向和性别多元
一、性倾向
二、同性恋合法化历史和进程
三、跨性别现象
四、媒体中的性别多元表现
参考文献
第5章爱情和亲密关系
一、爱情
二、恋爱
三、亲密关系及其维系
参考文献
第6章婚姻
一、结婚的个人动机
二、成功的婚姻
三、离婚
参考文献
第7章性行为
一、性欲
二、自体性行为
三、与他人的性行为
四、性行为多元
参考文献
第8章性反应
一、性唤起
二、性反应的周期性变化
三、两性性反应差异
四、其他性反应模型
五、性反应过程的调节
参考文献
第9章受孕、怀孕和分娩
一、受孕
二、怀孕
三、分娩
四、不孕症
参考文献
第10章避孕和人工流产
一、避孕
二、人工流产
参考文献
第11章性功能障碍
一、性功能障碍的定义
二、性功能障碍的分类
三、性功能障碍的原因
四、性功能障碍的治疗
参考文献
第12章性传播疾病及其预防
一、认识性传播疾病
二、常见的性传播疾病
三、性传播疾病的传播
四、性传播疾病的危害
五、性传播疾病的预防
参考文献
第13章艾滋病及其预防
一、认识艾滋病
二、艾滋病的传播与预防
三、我国预防艾滋病的政策和挑战
四、尊重权利，反对歧视
参考文献
第14章性暴力
一、性骚扰
二、强奸
三、儿童性侵害
参考文献
第15章作为权利的性教育
一、性教育是人权的一部分
二、性与生殖健康和权利
三、开展性教育的现实意义
四、性教育的目标、内容与方法
五、中国政府关于性教育的
相关法律政策
六、青少年如何争取自己的性与
生殖健康权利
七、联合国教科文组织《国际性
教育技术指导纲要》
参考文献

2. 大学生恋爱与性健康（中国性学会）2023章节测试答案超星尔雅

大学生恋爱与性健康（中国性学会）2023章节测试答案超星尔雅不知如何解决，为此小编给大家收集整理大学生恋爱与性健康（中国性学会）2023章节测试答案超星尔雅解决办法，感兴趣的快来看看吧。
大学生恋爱与性健康（中国性学会）2023章节测试答案超星尔雅
引言
1、【单选题】一般性健康教育应在(B)时期开展。
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
2【多选题】性健康教育涉及到(ACD)。
A、性生理
B、性文化
C、性心理
D、性别成长
3【判断题】上世纪八十年代科普性教育知识主要是因为艾滋病的出现。()对
4【判断题】性即使不需要体验也可以发展。(错）
中国古代性文化概述
1、【单选题】古代中国人不包察让括的特质是()。C
A、自娱自乐
B、自耕自足
C、自我欺瞒
D、自力更生
2、【单选题】古代西方文化是以()为世界的中心。B
A、权力
B、人
C、自由
D、爱情
3、【单选题】宋明的()是贬低性乐的。C
A、儒家
B、道家
C、理学
D、禅学
4【判断题】和中国女娲造人相似的西方故事是圣母生子。()对
5【判断题】古代中国三皇五帝并不是由性产生。()对
6【判断题】中国的文化系统对世界的影响是微不足道的。(错）
中国古代性文化历史演变
1、【单选题】中国古代文化里,有时带有性的禁忌色彩是与()有关。C
A、壮族
B、傣族
C、汉族
D、游牧民族
2、【单选题】()是压抑性,女性裹胸的时期。D
A、唐朝
B、周朝
C、汉朝
D、宋朝
3【多选题】女性有了性平等需求是在()时期。AC
A、元朝
B、清朝
C、明朝
D、宋朝
4【判断题】中国古代性文化、性观念、性道德和性伦理观并不丰富,人们谈性色变。(错）
5【判断题】夏商周时代传承下来的性文化多种多样。(错）
6【判断题】汉代衡正性发展相对处在低水平。()对
7【判断题】宋代是公认的汉文化鼎盛繁荣的时期。()对
世界性文化纵览
1、【单选题】《播种的女人》是()的第一套邮票。D
A、中国
B、英国
C、美国
D、法国
2【多选题】女性崇拜偶像的共同点包括()。ABCD
A、没有面部刻画
B、肥大躯干
C、硕大乳房
D、夸张女性生殖器
3【判断题】生产这个词语起源于生殖,而非现今指的生产劳动。()对
4【判断题】相对于世界其他地区,中国是比较早对性乐进行研究的国家。()对
5【判断题】生殖崇拜是原始人类自发的一种图腾意识败拦局,是对万物繁殖能力的赞美和向往。()对
6【判断题】在一些文明发展滞后的民族中,播种要求男人来做,意味着多产和丰收。(错）
东西方性文化比较
1、【单选题】中国真正实现恋爱自由和一夫一妻制度大概()。C
A、500年
B、300年
C、100年
D、200年
2、【单选题】中国50、60年代人们的衣着不会出现什么颜色?()B
A、灰色
B、红色
C、蓝色
D、草绿色
3、【单选题】()是一个性教育开发最早的国家。C
A、中国
B、英国
C、瑞典
D、美国
4
【单选题】80年代末,中国的性与色情从()地区开始泛滥。C

3. 大学生性健康教育读本的图书目录

第1章 绪论
第一节 性健康教育概述
一、国内外性健康教育的历史与现状
二、性健康教育相关概念解读
第二节 大学生性健康教育的必要性、目的和意义
一、大学生性健康教育的必要性和迫切性
二、性健康教育的目的和意义
第三节 性心理健康的标准和性健康教育的原则
一、性心理健康的标准
二、大学生性健康教育的原则
第四节 性健康教育的内容
一、大学生的性知识
二、性伦理和性道德教育
三、性法律教育
第五节 性健康教育方法和途径
一、课程教学中的性健康教育
二、校园文化中的性健康教育
三、学校心理咨询中的性健康教育
第2章 性生理
第一节 女性生殖系统及第二性征的发育
一、女性外生殖器官及发育
二、女性内生殖器官及发育
三、女性乳房及第二性征的发育
第二节 男性生殖系统及第二性征的发育
一、男性生殖系统的发育
二、男性第二性征的发育
第三节 受孕生理
一、男性首次遗精和排精
二、月经初潮及月经
三、受孕生理
第四节 性早熟
一、性早熟的定义
二、性早熟分类
三、性早熟的原因
四、性早熟的危害
五、性早熟的诊断和治疗
第3章 性心理
第一节 性心理概述、产生与发展
一、性心理的概念
二、不同年龄阶段的性心理
三、性爱慕
四、性冲动
第二节 性行为紊乱
一、性行为紊乱
二、性心理障碍
三、性心理障碍产生的原因
四、性心理障碍的预防和治疗
第三节 大学生性心理
一、大学生性心理的表现
二、大学生常见性心理问题
三、大学生性心理问题产生的原因
四、走出性心理误区——大学生性心理调适
第4章 性文化和性道德
第一节 性文化与性解放
一、性文化
二、性解放
三、中国的性禁锢与中国式的性自由
第二节 性文明、性贞节与性道德
一、性文明
二、性贞节
三、性道德
第三节 大学生性道德
一、当前大学生的性道德现状
二、大学生性道德缺失带来的负面影响
三、大学生性道德缺失产生的原因
四、大学生的性道德教育的必要性和迫切性
五、对大学生性道德教育的思考
第5章 性违法与性犯罪
第一节 概述
一、性越轨、性违法与性犯罪的联系与区别
二、性犯罪的特点
三、性犯罪的类型
四、性犯罪动机
五、性犯罪心理的发展阶段
六、性变态犯罪
第二节 大学生性违法与性犯罪
一、大学生性越轨、性违法、性犯罪概况
二、大学生性违法与性犯罪的特点和成因分析
三、大学生性犯罪心理
四、大学生性犯罪问题的预防和对策
第6章 性疾病与预防
第一节 性病概述
一、传播途径
二、主要症状
三、危害
四、预防
五、容易与性病相混淆的其他疾病
第二节 艾滋病
一、常见症状
二、传播途径
三、易感人群
第三节 淋病
一、传播途径
二、临床表现
第四节 梅毒
一、传播途径
二、临床表现
第五节 软下疳
一、传播途径
二、临床表现
三、变型
四、并发症
第六节 性病性淋巴肉芽肿
一、传播途径
二、临床表现
第七节 非淋菌性尿道炎
一、临床症状
二、并发症
第八节 尖锐湿疣
一、传播途径
二、临床表现
第九节 生殖器疱疹
一、传播途径
二、临床表现
第7章 大学生恋爱教育
第一节 概述
一、大学生恋爱问题的普遍性和严重性
二、大学生恋爱教育的必要性和迫切性
三、当前大学生恋爱观概述
四、爱情的本质和特征
五、我国高校对大学生进行恋爱教育的变迁
第二节 大学生恋爱中不良倾向的主要表现和消极影响
一、主要表现
二、消极影响
三、大学生恋爱教育的思考
第8章 大学生性健康教育常见问题答疑
第一节 性生理篇
一、男性如何呵护自己的性器官
二、女性如何呵护自己的性器官
三、如何防治阴茎癌
四、经期如何保健
五、痛经怎么办
第二节 性心理篇
一、手淫对身心健康有危害吗
二、如何克制自己的性冲动
第三节 性伦理道德篇
一、处女膜和性贞节问题
二、如何面对性骚扰
三、婚前性行为有哪些危害
四、影响女大学生未婚先孕的因素有哪些
五、婚前性行为与未婚怀孕可能导致哪些严重后果
第四节 恋爱篇
一、大学生究竟该不该谈恋爱
二、大学生如何调适单相思
三、大学生如何对待爱情挫折和失恋
四、如何面对多角恋爱
五、如何对待恋人间的争吵
六、恋爱中如何学会拒绝
七、什么是正确的择偶标准
八、如何正确地表达爱
九、如何辨别友情和爱情
十、如何看待网恋和网络一夜情
第五节 性安全预防篇
一、大学生如何避孕
二、用安全套预防性病、艾滋病是否安全可靠
三、大学生如何减少感染性病和艾滋病的机会、
参考文献
……
前言
前言
我国的性健康教育起步较晚，20世纪初，科学的性教育得以在我国兴起并缓慢发展。90年代以后，一些高校才开设了性教育选修课程。由于历史和传统的原因，我国的性健康教育一直存在种种顾虑，往往是“犹抱瑟琶半摭面”。从幼儿园到大学，性健康教育的实施情况和实际效果差强人意。21世纪以来，信息大爆炸，社会转型日益加快，经济全球化和生活方式国际化趋势不断加强，加上我国高等教育的连年扩招，高等教育已经成为大众化教育，对青少年特别是对大学生开展性健康教育逐渐成为当前国内外学者普遍关注的热点问题，被列入素质教育和人才培养的重要内容。对大学生进行性健康教育，目前已成为社会各界的广泛共识，得到了我国高校的足够重视，越来越多的大学开设了性健康教育课程，但由于在实践中还缺乏科学完整的教育模式、内容体系和行之有效的教育方法，性健康教育的师资力量薄弱等原因，我国的大学生性健康教育效果不佳。
大学前性健康教育的缺少或失位以及大学期间的性健康教育走过场导致当前大学生性卫生知识贫乏或错误，性观念歪曲，性道德和性法律意识缺失。这一方面导致了当前大学生中普遍存在着的性无知和性愚昧现象，另一方面由于得不到正确的引导，在西方性解放思潮和纷至沓来的色情信息的冲击下，许多大学生存在着不同程度的与“性”相关的问题和困惑，存在性观念混乱和性行为随意甚至性放纵现象。这些性问题存在一定的普遍性和严重性，如不能很好的解决和处理，将导致大学生人格缺陷，最终将成为大学生成才的最大障碍。
我国性健康教育一直存在一些问题和争论。我们必须深刻把握性健康教育的概念和内涵，消除错误观念，将科学的性健康教育作为大学生的一项重要教育内容，为大学生的发展和全面成才提供有效帮助。长期以来，一些教师认为性教育主要是性生理知识教育，所以将性教育的重点放在性生理知识的传授上。其实，这是一个误区，性健康教育不仅仅包括解剖和生殖等性生理方面的知识，还包括包括性心理和性道德等方面内容，性生理仅仅只是性教育的起点，性心理才是性教育的重点，而性道德则是性教育的核心。
性健康教育是一门前沿学科，带有很强的探索性。构建性健康教育体系和教育模式，完善运行机制是开展性健康教育的基本保障。随着大学生健康教育在高校的逐渐普及和深入，如何建立适合我国特点的高校性健康教育体系是目前学校健康教育工作中亟待研究解决的重要课题之一。
作者编写本书的主要目的是针对当前大学生性健康教育实效欠佳的现状，通过科学系统的性健康教育，为大学生提供科学正确的性健康知识，消除性愚昧和性无知，预防性传播疾病，促进性生理和性心理正常发育，以及健康人格的形成；指导大学生树立健康的性观念和性形象，培养大学生的性道德和性法律意识，锻炼其性意志和性控制能力，增强对爱情、婚姻和性的责任感，规范他们的性行为，使大学生能形成符合伦理道德的价值观，减少婚前性行为和性放纵等性越轨行为，以便建立和谐的人际关系，并为恋爱、择偶、婚姻家庭生活作好准备，促进大学生的发展成才和社会文明进步。本书在第八章对大学生常见的性问题和性困惑进行了一一解答，可以帮助大学生们就实际生活中遇到的问题和困惑加以对照解决。本书具有鲜明的时代性特点，理论和实际紧结合，学术性和实用性兼顾。它指导大学生正确认识性健康，学习性知识和性教育方法，形成完善人格，是一部极具特色的大学生性健康教育著作。
我们非常期待大中专院校的学生、研究生尤其是大学新生阅读本书，如能有所帮助，将不胜荣幸。性教育的成败不是取决于知识，而是取决于人的态度。我们期望通过对本书的阅读和学习，使大学生学习到科学的性卫生知识和生殖卫生保健知识，纠正错误甚至歪曲的性知识和性观念，养成良好的性卫生习惯，提高自我保健意识和生殖健康水平；使大学生真正了解人类性生理和性心理的发展规律，正确认识和处理性心理问题，消除性烦恼，完善人格；使大学生在性方面自知、自重、自尊、自爱和自制，以期增进个人幸福，夫妻和睦、家庭稳定，共同构建社会主义和谐社会。
本书主要由曹坤明老师撰写，另外有参加编写的同志有王金祥老师、李根强老师和马素娟老师。具体分工为王金祥老师负责第一章第四节、第六章第九节和第七章的撰写工作；李根强老师负责第三章第三节的撰写工作；马素娟老师负责第六章第八节和第八章第四节的撰写工作。特邀请成都中医药大学党委书记张忠元教授为本书写序。本书在完成过程中，得到了新乡医学院有关领导和老师们的积极支持和参与，得到了人民军医出版社的热情支持与帮助，在此一并表示诚挚地感谢！对于在编著过程中参考到的研究成果和资料，对涉及著作者一并表示感谢！
全书尽可能在贯彻严肃性、科学性、系统性、实用性和理论性相结合的原则下，理论联系实际，并运用新时期大学生熟悉和理解的语言来撰写。由于编者水平有限，加之经验不足，时间仓促，本书在内容和文字上均欠雕琢，疏漏和不妥之处，殷切希望阅读本教材的师生、同行专家和广大读者朋友不吝赐教，以便加以改进。
第一章 绪 论
2008年春节刚过，某大学一名女大学生因和男友分手而被在另一所高校就读的男友刺死。一直以来，由于恋爱情感等问题所引发的大学生自杀和性犯罪行为层出不穷。有调查资料显示，大学生自杀者的75%以上是由于失恋后的情感受挫造成的。
2004年，武汉某高校女大学生朱力亚因为对性知识的无知，被外籍男友感染获得性免疫缺陷综合征（acquired immunodeficiency syndrome，AIDS 艾滋病），其惨痛经历告诫当代大学生们要洁身自爱。此外由于婚前性行为导致女大学生怀孕流产的现象极为普遍，有的女大学生甚至多次流产，对其身心均造成严重的创伤。
受性解放思潮的影响，我国的卖淫嫖娼活动已经死灰复燃。在这样的环境影响下，一些大学生由于经受不住诱惑而加入到卖淫嫖娼的违法犯罪活动中来。2001年，南京某学院计算机系4名二年级学生因去洗头房找小姐嫖娼，被学校开除。
大学生性健康关系到大学生的人格发展，一个性知识贫乏、性心理不健全的人其人格是不健全的，而人格的缺陷是制约人才发展的最大障碍之一。性自由、性解放思潮已造成了当代中国大学生性观念的迷惘与混乱。性行为随便，性道德缺乏不仅不利于大学生的身体健康，也不利于其道德和人格培养。特别是现在我国已进入了艾滋病的流行期，据官方报道，截至2008年9月30日，中国累计报告艾滋病病例264 302例，其中艾滋病病人77 753例；报告死亡34 864例。而据卫生部等单位对中国艾滋病疫情的估计，中国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万，这其中可能有44万人不知晓自己已经被感染。目前，中国艾滋病疫情处于总体低流行、特定人群和局部地区高流行的态势。因此幼稚而又不负责任的性行为，极有可能使大学生成为性病和艾滋病的主要危害对象。由此可见我国高校迫切需要开展适合当代大学生特点的性健康教育，以改变当代大学生普遍存在的性无知和性愚昧，减少性困惑和由“性”所引发的种种性问题甚至恶性事件，增强大学生的性防护意识。高校管理者要加强探索和实践，严肃、认真、慎重地开展大学生性健康教育，早日找到一条符合我国国情和当代大学生特点的、规范的、易于被从事本学科教学与科研工作的专家、学者和教师利用掌握、能增进学生学习兴趣并引导其在实际生活中提高自身性保护意识的性健康教育之路，为大学生补上这人生的重要一课，为大学生成才扫清障碍。

4. 中央财经大学有哪些教授的课错过悔终身

其实中财值得推荐的老师特别的多，大四老学姐就在这里给大家推荐2位我个人觉得超有意思的老师的课，不去上他们的课可能真的会后悔终生hhh

最后建议楼主能够根据自己感兴趣的专业去对应学院官网查看教师简介哦~