大学生历史情景剧

Ⅰ 游历唐朝开元时（校园情景剧）

游历唐朝开元时（校园情景剧）

    旁白：我们学习了繁荣与开放的隋唐时期，我们一起坐着时光机，到唐都看一看，俯视大地。

小唐：（喜悦的说）群山过后，怎么变成大片，大片的绿色的呀，低一点，低一点，原来杂草丛生如今生意盎然?

小李：如今政府重视农业，垦田面积扩大。

小唐：农民在做什么?

小李：耕田。

小唐：田间耕犁怎么和过去不一样?

小李：如今生产工具有了更新，如曲辕犁，变直犁为曲犁，安装犁枰 可以控制犁的深钱 可以提高耕地的效率和质量。

小唐：那大轮子是什么?

小李：那是筒车，“人无灌溉之劳，而获灌溉之力”，这是灌溉农田的工具。

小唐：看看农村男人在田间耕地，小孩在道路嘻戏玩耍，老人休闲散步，女人在采桑养蚕，如此和谐。再看看城市?

小李：看看，有许多房屋的是什么地方?

小唐：那是唐都长安。我们还是到唐都看一看。

小李：布局严整，街道宽广笔直，一个个住房那么多，那人来人往川流不息，的什么地方?小唐：那是坊市，坊市分开。坊是住宅区，市是商业区

小李：那个高大宏伟的建筑是什么？。

小唐：那是唐都皇宫，皇帝居住，办公的地方。

小李：怪不得呢！街道上，人来人往。怎么有穿着各种服饰的人，有操着各种语言的人?

小唐：在唐太宗统治时，就采取开明的民族政策，深受各民族的尊敬爱戴，被尊称为天可汗。

曾打败骚扰唐朝的突厥，设立安西都护府，北庭都护府加强对天山南北地区的管辖。册封东北首领为渤海君王，那里经济发达，文化昌盛被称为海东盛国。册封南邵首领为云南王，回纥首领为怀仁可汗。文成公主，金城公主先后入吐蕃，汉臧联姻，进一步促进了藏族地区经济，文化发展，加强了汉臧两族的友好关系。

采取开放的政策，鼓励外国人来唐朝交流，学习，经商，为官，进行妥善安置，早在世界上享有声誉被称为“唐人”。尤其唐都长安不仅是各民族政治，经济，文化交流的中心，而且还是一座国际化的大都市。

小李：怪不得呐!我们还是到市看一看吧!

小唐：好的，走起。

小李：质地精良，花纹美丽，有的薄如蝉翼，这是什么?

小唐：这是蜀锦，中国著名的丝织品。丝绸之路的名字就因丝绸而得。外国称中国为丝国。

小李：娥，这是什么光滑细腻，手感不错?

小唐：这是越窑青瓷，如玉如冰。那是邢窑的白瓷，类雪似银。含有更好看的呢？

    你看这是唐三彩，有三种颜色，形象，图案，人物，动物栩栩如生，看看这是骆驼载乐俑，及反应唐代高潮的制瓷技术，内容也是民族交往，交融的象征，这是唐朝开放，繁荣的说明。

小李：听说大雁塔不错，我们看看去。

小唐：好哩，到了，看大雁塔这是著名的佛教建筑，科举考试中举的人就在此留下诗篇，书写名字，大雁塔下题名处。玄奘大师西游天竺回来，就在此地组织弟子整理佛经，编撰《大唐西域记》记叙了沿途100多个国家地区山川河流，风俗人情，成为研究西域，西亚，印度重要的文化典籍，珍贵文献。

吴承恩就以玄奘为原型，以《大唐西域记》为据，编写了长篇神话小说《西游记》。

小李：唐朝还有很多文化名人，给介绍介绍呗!

小唐：唐朝是诗歌的黄金时代，题材，形式多样，诗歌现存五万首，诗人2300多，著名的诗仙李白《早发白帝城》，朝发白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《蜀道难》难于上青天。

《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

黄河：黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

长江：孤帆远景碧空尽，惟见长江天际流。

诗圣杜甫：朱门酒肉臭，路有冻死骨。国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月家属抵万金。

剑外忽闻收蓟北 ，初闻涕泪满衣裳，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。诗人命运与国家命运融为一体的家国情怀。

，还有白居易：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

    书法家：颜真卿：继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家，创立雄浑敦厚的颜体，代表作《颜氏家庙碑》，苏轼赞誉：颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。柳公权：博采众长，别处心意，自成“柳体”，代表作《玄秘塔碑》留下“笔谏”美名。欧阳询：笔法方圆兼济，结构严谨匀称，代表作：《九成宫碑》等，

    绘画家：唐代画有人物画，山水画，宗教画，风俗画。著名画家：阎立本代表作《步辇图》，描绘了唐太宗接见吐蕃使臣录东赞的情形：，吴道子代表作《送子天王图》这是佛教创始人释迦牟尼的父亲净饭王抱着释迦牟尼拜见天神的情景（吴带当风：被誉为画圣），人物栩栩如生，活灵活现，

    音乐《霓裳羽衣曲》，舞蹈《秦王破阵舞》，舞蹈家：公孙大娘，也相当发达，深受各民族影响。

小李：是否记得杜甫描写开元盛世的情景诗：

小唐：你说的是《忆惜》：忆惜开元全盛日，小邑尤藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

    可见，开元时期（唐玄宗前期）政治清明，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上成为：开元盛世。

小李：唐朝开元盛世真的好，给我们留下许多宝贵的精神，物质财富，带给我们重要启示，很多做法值得我们借鉴，让我们深受教育，一饱眼福，我们不能久留，还是回去读书学习吧，今朝努力拼搏，铸就实力，提升素养，明天成就栋梁，为国做更大贡献，让愿祖国更强大，更美好。

Ⅱ 近代有关家国情怀的情景剧

近代有关家国情怀的情景剧如下：

关于青春，你会想到什么，该如何诠释？是一段人生必然的历程，还是一次义无反顾的选择？或许，你还有很多潜藏心底的答案。当青春遭遇战火硝烟，又该如何诠释，去镀染“家国有我”的使命底色。这正是电视剧《战火中的青春》在讲述、探讨和思考的主题。

86年前，三校师生一路从北京、天津辗转奔波至云南昆明，书写了中国教育史上的一段传奇，给出了自己教育救国的答案。80年后，一个团队决定将这段历史搬上荧幕，以“青春”为主题进行切入，艺术化地展现磅礴历史叙事下的青春使命。

电视剧《战火中的青春》总制片人张丽影对这段历史情有独钟，“我希望当下的青年通过这段历史的再现，建立一个穿越时空的对话空间，让前辈先贤的爱国热情感染今时的青年，让‘刚毅坚卓’的西南联大精神鼓舞今时的青年。”

Ⅲ 五四运动历史情景剧剧本《五四风雷》

激情回荡的舞台剧：《五四风雷》

穿越时空的12分钟情景剧《五四风雷》以其鲜明的历史脉络和生动的演绎，将我们带回那个激情燃烧的年代。剧中的主要角色如匡互生（由演员精彩呈现，以其勇气焚烧曹汝霖的房子）、赵家宝（匡互生的同乡，激昂对话的见证者）、邓中夏（学生运动的灵魂，有力号召的领导者）等，共同绘制出一幅热血沸腾的画面。谢绍敏（扮演者以其深沉的笔触，书写了"还我青岛"的壮志）和虚构人物宁真真，虽未详述，但他们的存在增添了历史的真实感。

剧本中，匡互生与赵家宝的对话，犹如一场思想的交锋，他们在《新青年》的光辉下探讨着政治与理想，引领观众窥见那个时代的青年觉醒。邓中夏的出场，如同一道闪电，他那坚定的眼神和激昂的演讲，点燃了学生们心中的烽火，"还我青岛"的口号如同雷霆般震撼人心，瞬间点燃了请愿运动的烽烟，标志着五四运动的高潮来临。

第二幕，学生们团结一致的请愿行动，如同一幅壮丽的历史画卷，展现了他们的热血与坚持，标志着历史的转折点。《五四风雷》不仅是历史的重现，更是对那个时代的致敬，让我们在剧中感受到那份对自由、民主的执着追求。

艺术成就的见证

作为剧作者，我有幸凭借丰富的舞台表演经验和视频作品，多次在全国范围内获奖。如小品《景宝学艺》在江西省卫视的出色表现，法制剧《彩票诱惑》在央视12频道的深度探讨，相声《现代生活》在武汉说唱团比赛中的共鸣，这些都是我艺术道路上的璀璨星光。微电影方面，如《能干书记》在亚洲微电影节上摘得优秀作品奖，以及《青春正阳光》在全国职高比赛中收获赞誉，这些作品都展现了我对历史故事细腻而有力的诠释。

在《五四风雷》中，我不仅倾注了对历史的尊重，也融入了自己的艺术追求，力求将那段激昂岁月的真实与激情，通过舞台传递给每一个观众。剧作的每一个细节，都是我对那个时代的深情致敬，每一幕都值得我们细细品味。