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大学生踹女童完整视频

发布时间: 2025-02-16 11:05:49

① 素质问题

    素质问题指影响他人的不道德行为。例如:公众场合辱骂他人,公众场合室内吸烟,公众场合大声喧哗,乱扔垃圾,不遵守交通规则等等影响他人的行为。

    素质问题是我国的一个大问题,现阶段普遍存在却难以解决。随着教育的普及和提高,会有所好转。个人素质多受教育和环境影响,父母的言传身教是最好的老师。

    中文名
    素质问题
    类型
    网络用语
    意思
    此人人品、素质有问题或不好
    事件
    一高校女大学生殴打4岁女童
    网络用语,形容此人人品、素质有问题或不好。常常说:“素质问题,素质问题!”
    5月12日上午,宋女士向记者讲述了事发经过。当天,她带着女儿去奥林匹克附近上舞蹈课,下课后孩子说肚子饿要去吃晚饭。宋女士便和一起学舞蹈的朋友到这家商场6楼就餐。其间,两个孩子在餐厅内捉迷藏。“孩子本来就好动,不可能像大人一样安静地坐在座位上。当她被小朋友找到时,就大叫一声,声音真的很大。”宋女士也被女儿的声音吓了一跳,她赶紧制止女儿的行为,并教育她在公众场合不可以放肆。
    可是,没多久女儿再一次发出喊叫,声音虽然没有上次高,但也惊扰其他人。宋女士再次批评了女儿。可就在这时意想不到的一幕发生了。“一个女孩突然冲过来,对着我女儿就是一脚,幸亏孩子在椅子底下,她没全踹到孩子身上,否则孩子可能就会受伤了。”宋女士气愤地说,她确实有些失控,赶紧护住孩子,并与那名女子发生了厮扯。两人被拉开后,年轻女子抓起餐桌上的饮料瓶,顺手砸向宋女士的女儿,矛盾再次升级。这时有人报警,民警赶到现场后,将当事人带回派出所。
    调查:女大学生承认脚踹女童
    记者从当天视频上看到,这名年轻女子起身离开座位,其间坐在她旁边的一名男子拽住她的手臂,但随即被女子挣脱。她来到宋女士女儿所在座位前,对着座位就是一脚,随后宋女士便与这名女子厮打起来,场面一度失控。

    ② 由“教养和修养”说开去

    写作素材

    近日,大连市的一家餐厅里,发生了引发大众热议的“大学生飞踹女童事件”,监控视频揭露了整件事情发生的全过程:一个四岁女童在饭馆内大喊大叫,惹怒了邻桌就餐的年轻女大学生,女大学生不顾朋友劝阻上前去踹了女童身边的椅子一脚,女童母亲立即与女大学生扭打到一起,场面一度失去控制。

    这则消息前段时间在网上引起人们的热议,舆论一时间沸沸扬扬。有人认为不该对四岁的熊孩子下手,痛骂女大学生粗鄙暴力,认为她欠揍;有人认为女大学生不应该对熊孩子客气,熊孩子之所以大行其道,绝大部分原因就是中国的父母缺乏对孩子的管教,真正该反思的是那些父母,社会是没有义务替你教育孩子的。各种观点充斥着网络。

    引发感想:教养与修养

    这个事件其实体现出的是一种社会的不和谐现象。本来大家都是非常愉悦地与自己家人、朋友来餐厅吃饭。但是不和谐故事的引发点就是这个四岁的小女孩。当然对于一个四岁的小女孩而言,她是不懂得该在什么地方大声说话,不该在什么地方大声说话的。所以她的肆无忌惮本没什么。我们要容许小孩子的不懂事。可是人之所以为人,本质上就在于人是社会关系的总和。我们不管年龄大小,都无法逃脱面对社会这个现实。而社会的存在,是有其特有的规矩的。比如不能在公众场合大声喧哗。这是一种社会公约,也是一种社会公德。对于小孩子而言,是不知道这些的,可是对于小孩子而言,又必须要知道这些。这些就来自于家长的言传身教。或者叫管教。一个小孩子在公共场合的表现,其实就体现了他的家庭教养。

    遗憾的是,我们的很多孩子都处于“有人养,无人教”的状态。古人云:子不教,父之过。当我们的小孩子离开家门,走在街上,肆意地撒尿、吐痰、扔垃圾、大声喧哗等等,这些都和他所受的家教有关了。我们不能因为说孩子小,而不去劝阻。这是从小就要培养的习惯,培养的社会公德。

    古人云:教妇初来,教儿婴孩。

    大人们今天对孩子的纵容和溺爱,就是对孩子明天被社会教训所种下的祸根。孩子的教养,正体现着父母的修养。

    而一个人的修养,就是从青年阶段开始的。女大学生对四岁女童的飞踹,足可看出这个女大学生的个人修养是有问题的。20多岁的成人和一个四岁的熊孩子计较,多么可怕的事。她可以选择和孩子的家长沟通,可以选择对小女孩说服。而她的性情和修养直接决定了她的粗鲁动作。而这种个人修养,我们也不得不说是从小的教养出了问题,导致个人修养跟不上。我们可以试想,当你的小孩子因为吵闹而被成年人飞踹时,你会如何对付这个成年人?你的修养再好,我相信你都会毫不犹豫地给这个成年人几巴掌。

    是的,熊孩子终会被这个社会所教训。但是熊孩子毕竟还是孩子。我们对熊孩子的做法不是教训,而是教育。可是社会对待成年人,那就不仅仅是教训了,还有对其修养的鄙视。

    如果说修养不好的根源是教养不好,那么教养不好的根源又是什么呢?

    是家庭教育。

    当下的所有教育都忽视了家庭教育这个根。以为教育是学校的事,岂不知人生的最底色是家庭给孩子的。

    1966年美国约翰.霍布金斯大学教授收集4000所学校60万儿童数据,撰写《关于教育机会平等性的报告》(《科尔曼报告》) :影响孩子学习成绩的主要因素是家庭。孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活,家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。

    现阶段,我们的家庭教育出现了哪些问题呢?

    ⊙忽视家庭教育最核心的任务——教孩子做人

    ⊙用“只要把学习搞好了,其他不用你管”的错误观念耽误孩子

    ⊙教育方式简单粗暴,负能量过多

    ⊙家长过于强势,缺乏对孩子的了解和尊重

    ⊙不重视家庭环境和家长自身对孩子的影响

    面对这些问题,我们应该如何做呢?其实教育中最重要的事就是家长教育,我们总是在周末空闲时间,花很多钱和时间去给孩子补课,这是本末倒置,与其给孩子补课,还不如给家长补课,教育好家长了,我们的孩子就会得到更好的家庭教育。我们的家长应该在以后的教育中,重视以下几点:

    一、培养人文情怀——给孩子善良与爱

    “感人心者,莫先乎情”。“真情,需要用社会主义核心价值观 来引领,需要用中华民族传统美德来滋养。”

    人生的美好就是人情的美好。美好的情感会让人活得更有“滋味儿”,更快乐,更有意义感。

    引导孩子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

    有情有义有教养,懂得感恩、助人与分享;

    从爱身边的人、爱大自然、爱小动物、喜欢艺术和文学开始,培养孩子丰富的人文情怀,培养一颗博爱之心、悲悯之情,长大之后能让自己幸福快乐,也能对家庭、对社会有责任,有担当;

    “人生的扣子,从一开始就要扣好”;

    从一定意义上说,爱与善良等人文品质,就是孩子人生的第一颗纽扣,而家,恰恰是培养孩子爱与善良的学校。

    二、用责任督促孩子学会生存与担当

    我们要知道:一个人没有责任感,这个人是不可信任的;一个家庭的下一代没有责任感,这个家庭是没有希望的;一个国家的公民没有责任感,这个国家是不可能强盛的;

    注意:责任心是孩子生存发展和人生幸福必备的核心素养。

    弗朗西斯·培根说过:责任心是世界上最珍贵的种子,它若早早地播种在孩子的心田里,将会收获一生一世的幸福。

    我们的家长应该帮助孩子树立以下责任意识:

    自己的事情自己做 ,他人的事情帮着做, 公益的情事争着做。

    学习好坏——我的责任

    家庭兴衰——我的责任

    班级好坏——我的责任

    祖国兴亡——我的责任

    三、以肯定等正向教育为主,预防教育“杀手”

    1、用肯定帮助孩子树立自信心

    2、以引导代替严加看管,培养自主意识

    3、以亲情和关注代替放任或冷漠,培养自律

    4、预防家庭教育的几个“杀手”

    5、花大力气培养孩子的良好习惯

    四、了解孩子,给予适当的尊重与宽容

    1、多了解多沟通,做孩子的知心人

    2、尊重孩子的兴趣、爱好、隐私……

    3、面对失败与挫折,教孩子学会心理自助

    五、创设温馨宁静的家庭生活和学习环境

    物质环境——安静

    有一个保证孩子学习、休息的相对独立的空间和一张书桌,保证孩子的营养,尤其是早餐、注意休息和锻炼,鼓励孩子每天坚持一定量的体育活动,学习越累越要锻炼。

    2. 心理环境——心静

    家庭有浓浓的亲情。和睦而温馨。亲子之间相互尊重信任,这是孩子踏心学习健康成长的最好的心理环境。

    不在孩子面前过多议论家庭困难、矛盾。

    避免张嘴闭嘴都是学习和对孩子的抱怨,过分唠叨最让孩子尤其是青春期的孩子反感 。

    家庭中最重要的关系是夫妻关系。

    一个妈妈对孩子最好的爱,就是欣赏并推崇孩子的爸爸。

    一个爸爸对孩子最好的爱,就是好好疼爱孩子的妈妈。

    ③ 从“女大学生飞踹4岁女童”说起,当孩子在公共场所大吵大闹,家长应该怎么做

    又一次的社会道德问题,到底刺痛了谁的心?上次“辱母案”的余韵,到现在minako都没有缓过来,不仅仅是案件因为《南方周末》的“春秋笔法”而显得人情理应凌驾于法律之上,更是因为牵扯的问题绝对不是我们单单看到的"辱母“表象一样。
    在我们设身处地的为自己考虑的同时,别忘了你还是社会的一份子!

    之后视频中的母亲对劝阻的人员大打出手,对女生那是不依不饶的啊,冲动的时候真的是智商为零!
    对于家长该如何做的以这一条,minako只觉得用几句简短的话就足够概括,因为都知道怎么做,只不过做不到!
    1:护犊子,自己孩子受伤了,需要哄和保护。
    2:对于女生的行为可以指责,但是不能够动手,而且那个动手的程度确实过重,不信的可以看视频。
    3:回到家之后,告诉孩子为什么会出现这样的情况,并且告知孩子该怎么做才能够避免这样的伤害。
    三点足够了。至于给孩子留下心理阴影,哈哈哈,minako从小就被妈妈灌输了很多的阴影,到现在抗压能力超级强,并不觉得对minako的人生有任何的不好啊,至少不是小公主,也不娇气。因材施教吧~

    ④ 19岁大学生砍死2岁女童,背后真相令人痛心,你怎么看

    2020年3月15日下午,贵阳,一名大学生杨某某因私人原因心情郁闷,手持菜刀砍死抗疫医护人员的2岁女儿。连砍5刀,刀刀致命!

    对一个陌生的无辜女孩宣泄情绪,这种行为罪大恶极。当一个人对很多人事物都不满的时候,就应该想想自身的问题,为何对这个世界要充满恶意和敌意呢?凭什么你一个人的不满就要宣泄去伤害其他人?

    他喊着:“我不是弱者,我要报复社会!”可在别人看来这才是真正的弱者,没有能力的人才会做出这样的事情。这不是在报复社会,社会跟任何人都无仇无怨。这只是在报复自己,以后的日子为自己的罪行赎罪。

    面对他这样的做法,喊他一声畜生,我想都是一种侮辱,面对本是温馨的场面,他做出这样的事情,任谁都无法原谅他。

    这个社会上有一群孩子总是标榜着对这个世界的憎恨、不满,充斥着报复的心理。他们总认为别人是错的,别人是坏人。这种想法才是最危险的,不试图以正常的方式来改变现在的生活,却要一味标榜着自己的痛苦和抑郁。其实不外乎就是缺乏沟通和交流,而且对爱的感知和付出总是不够满足,希望家长可以多多关注儿童的健康成长。

    ⑤ 女童饭店叫喊被踹是怎么回事

    一个4岁女童在饭馆内大喊大叫,惹怒了邻桌的年轻女食客,她便上前去踹了女童身边的椅子一脚,然后女童的妈妈就上前与年轻女食客扭打到一起,接着劝架的服务员也被裹挟进冲突之中,场面一度失去了控制。

    ⑥ 贵阳19岁大学生持刀杀害2岁女童,遭死者父亲质问:你得不平与我家何干

    在生活中,我们每个人都要经历学生时代,在学校中我们不仅仅只是学习,还要学习如何交际。对于性格开朗的人来说,想要交朋友实在太容易了,这样的人很招人喜欢。但对于那些性格古怪的人来说,他们很难交到朋友,还会因为性格问题遭到同学的嘲笑和排挤。久而久之,遭受排挤的学生就会开始仇视社会,甚至做出一些违法犯罪的事情。这不,在贵州一19岁大学生持刀杀害2岁女童,曾称自己与同学老师关系紧张,学校生活不愉快,接下来我们一起来看看吧!

    此次悲剧的发生不仅仅是因为冲动导致的,更体现出了教育的失败,无论是学校还是家长都有着很大的责任。作为校方学校在校期间与同学老师关系紧张,学校应该要积极调查原因,将此事告知父母解决问题。作为父母在面对孩子诉苦时,应该要安慰他劝导他,但杨某某父亲还与其发生争吵,这只会让他内心更加绝望,所以我们应该要引以为戒。对于这件事,大家什么看法呢?

    ⑦ 山西女童跌落深井大学生倒挂营救成功,女童是否因此受伤了

    最近某地区,一个3岁的小女孩失足掉进了30米深的深井当中,当救援人员赶来的时候发现了问题所在。那就是井口实在是太窄了,不过就在这个时候,其中一位女队员把自己的儿子叫了过来,让孩子去试一试到底能不能把女童揪出来。少年先后用了尝试了六七次,期间使用了将近半个小时,最终终于把女童给救了出来。


    ⑧ 东南大学脚踹学生支教老师被取消推免资格,大学生支教团是否需要调整

    在东南大学有一名教师,他当时直接的去用脚踹学生,引起了很多网友的热议。毕竟学生他们的身体是很脆弱的,即使他们犯了错误,也不应该有老师去进行教育,他直接的去体罚学生会对他的身心都会造成不好的影响。当时这位支教老师直接的用脚去踹学生,将学生踹倒。虽然在医院进行诊断之后,这些学生没有发生很大的危害,但是也对他的职业生涯产生了不好的影响。

    在以前我们可以看到学生总是会受到老师的体罚,当时网络还没有发达的原因,所以这件事情没有发布到网上引起人们的注意。而现在有了网络之后,舆论的力量是很可怕的,一旦有人看到了这样的行为,之后都会觉得这个老师所做的行为实在是有一点恶劣。

    这个老师虽然却体罚了学生有一点不对,但是他也没有对学生造成很大的危害。只不过这件事闹到网上去之后,引起了网友的热议而已。如果直接取消这位老师的推免资格的话,那么他也承担了相应的惩罚。他不能够直接的获得免试研究生的资格,其实对他来说如果实力很强的话,也不需要这个资格,可以靠着自己的实力去获得相应的资格。其实大学生的这种政策也没必要进行调整,他所做的行为已经受到了惩罚了。

    ⑨ 大学生支教飞踹4名小学生一事,最终的处理结果如何

    一段云南支教老师飞踹多名小学生的视频在网上热传,有4名小学生被支教老师踹到地上,而当地教育部门也介入此事,经过调查之后确认此事属实,并对涉事教师进行停职检查,同时也要进行进一步调查处理,东南大学也取消了这名老师的推荐免试研究生资格。近几年教育部门一直在提倡素质教育,反对老师在教学的过程中对学生进行殴打和辱骂,但是仍然有很多教师不以为意,也将会为自己的行为付出代价。

    老师要多和学生进行沟通。老师对学生的成长起着非常关键的作用,因此老师要对学生进行引导,给他们树立一个正确的价值观和认识观,同时老师也要注意自己的言行举止,给学生们树立一个榜样,在课堂上多和学生进行互动,在下课之后也要多和学生进行沟通,更好的了解学生的想法,这样也有利于后面的教学工作。

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